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2025-2026学年(下)普洱九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是(  

    A、10   B、9 C、8   D、7

     

  • 2、若关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2=0的两根a、b满足a2﹣b2=0,双曲线 (x>0)经过RtOAB斜边OB的中点D,与直角边AB交于C(如图),则SOBC为(  )

    A.3

    B.

    C.6

    D.3或

  • 3、根据国家卫健委网站11月26日消息,截至2021年11月26日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗万剂次.将“万”用科学记数法表示为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、P(2,﹣3)关于x轴对称点的坐标为(  )

    A. (2,3)   B. (﹣2,3)   C. (﹣2,﹣3)   D. (﹣3,2)

  • 5、如图,在正方形网格中,点都在格点上,则的值是(  

    A.  B. C. D.

  • 6、如图,在中,D是BC边的中点,AE是的角平分线,于点E,连接DE,若,则AC的长度是( )

    A.5

    B.4

    C.3

    D.2

  • 7、如图,的直径,点上,过点的切线与的延长线交于点,点上(不与点重合),连接.若,则的度数为(   

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、如图,的切线,切点分别为,如果,那么等于( ).

    A  B C   D

     

  • 9、下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是(     ).

    A.对角线相等;

    B.对角线互相平分;

    C.对角线互相垂直;

    D.对角相等

  • 10、光速是每秒30万公里,每小时1080000000公里,用科学记数法表示1080000000是(  

    A. B. C. D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、AB两地相距20km,甲从A地出发向B地前进,乙从B地出发向A地前进,两人沿同一直线同时出发,甲先以8km/h的速度前进1小时,然后减慢速度继续匀速前进,甲乙两人离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系如图所示,则甲出发____小时后与乙相遇.

  • 12、在一个不透明的袋子里装有20个红球和若干个蓝球,这些球除颜色外都相同,将袋子中的球搅拌均匀,每次从袋子里随机摸出一个球,记录下它的颜色后再放回袋子中,不断重复这一过程,发现摸到蓝球的频率稳定在0.6左右,请你估计袋子中装有蓝球的个数是_____

  • 13、已知线段b是线段a、c的比例中项,且a=1,c=4,那么b_____

  • 14、如图,在边长为1的正方形中,点EF分别是的中点,交于点G的中点为H,连接.给出下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有 _____.(请填上所有正确结论的序号)

  • 15、函数中,自变量的取值范围是 .

     

  • 16、为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记, 然后放回池塘里,经过一段时间后,等有标记的鱼完全混合于池塘中鱼群后, 再捕第二次样本鱼200,发现其中有标志的鱼25,你估计一下,该池塘里现在有鱼______.

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角∠AED=58°,升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7米,升旗台坡面CD的坡度i=1:0.75,坡长CD=2米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1米,求旗杆AB的高度约为多少?(保留一位小数,参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.6)

  • 18、如图,在四边形ABCD中,ADBCABBC,点EAB上,DEC90°

    1)求证:ADE∽△BEC

    2)若AD1BC3AE2,求AB的长.

  • 19、已知正比例函数yk1x的图象与反比例函数的图象的一个交点是(1,3).

    (1)写出这两个函数的表达式,并确定这两个函数图象的另一个交点的坐标;

    (2)画出草图,并据此写出使反比例函数大于正比例函数的x的取值范围.

  • 20、在方程 中,如果是它的一个解,试求的值.

  • 21、小楠是一个乐学习,善思考,爱探究的同学,她对函数的图象和性质进行了探究,请你将下列探究过程补充完整:

    1)函数的自变量的取值范围是________________

    2)用描点法画函数图象:

    列表:

    -5

    -2

    -1

    0

    2

    3

    4

    7

    2

    3

    6

    3

    2

    1

     

    表中的值为______________的值为_______________

    ②描点连线:请在右图画出该图象的另一部分.

    3)观察函数图象,得到函数的性质之一:当_____________时,函数值的增大而增大.

    4)应用:若,则的取值范围是______________

  • 22、操作:将一把三角尺放在边长为1的正方形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角的一边始终经过点B,另一边与射线DC相交于点Q,设AP两点间的距离为x

    探究:

    1)当点Q在边CD上时,线段PQ与线段PB之间有怎样的大小关系?试证明你观察到的结论;

    2)当点Q在边CD上时,设四边形PBCQ的面积为y,求yx之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)当点P在线段AC上滑动时,△PCQ是否能成为等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成为等腰三角形的点Q的位置,并求出相应x的值;如果不可能,试说明理由.

     

  • 23、8个棱长为1的相同小立方块搭成的几何体如图所示:

    (1)请画出它的三视图;

    (2)请计算它的表面积.

  • 24、甲,乙两人从一条长为的笔直栈道两端同时出发,各自匀速走完该栈道全程后就地休息.图1是甲出发后行走的路程(单位:)与行走时间(单位:)的函数图象,图2是甲,乙两人之间的距离(单位:)与甲行走时间(单位:)的函数图象.

    1)求甲,乙两人的速度;

    2)求的值.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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