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2025-2026学年(下)临汾九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图所示的圆柱形茶叶筒的主视图是

    A.   B.   C.   D.

  • 2、如图,ABCDA=70°,OC=OE,则∠C的度数为(   )

    A. 25°   B. 35°

    C. 45°   D. 55°

  • 3、下列说法中错误的是(       

    A.有一组邻边相等的矩形是正方形

    B.在反比例函数中,的增大而减小

    C.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形

    D.有一边上的中线等于这边一半的三角形是直角三角形

  • 4、如图,OPMON的角平分线,点AON上一点,作线段OA的垂直平分线交OM于点B,交OA于点E,过点ACAONOP于点C,连接BCAB=10cmCA=4cm.则OBC的面积为(  )cm2

    A.40 B.30 C.20 D.10

  • 5、已知:21=222=423=824=1625=32A=2+1)(22+122017+1+1,则A个位数是(  

    A.3 B.4 C.5 D.6

  • 6、已知点,点为坐标原点,连接,将线段按顺时针方向旋转90°,得       到线段,则点的坐标是(     

    A.(-1,-2)

    B.(1,2)

    C.(2,1)

    D.(-2,-1)

  • 7、下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )

    A.     B.     C.     D.

  • 8、在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tanB的值是(      )

    A.

    B.3

    C.

    D.2

  • 9、下列四个数,属于无理数的是(  

    A. B. C. D.

  • 10、如图,已知圆心角∠BOC=100° 则圆周角∠BAC ).

    A.25° B.50° C.100° D.200°

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、在平面直角坐标系中,对于不在坐标轴上的任意一点,我们把点称为点A的“关爱点”.如图,平行四边形的顶点Cx轴的负半轴上,点DE在第二象限,点E的纵坐标为2,反比例函数的图象与交于点A.若点B是点A的“关爱点“,且点B的边上,则的长为 _____

  • 12、在同一时刻,身高较矮的小颖比身高较高的小明投影反而长,那么他们是站在________ 光下.

  • 13、据统计, 201924-10日无锡春节黄金周期间,共接待游客约996000人次,这个数据用科学记数法可表示为_____人次.

  • 14、已知菱形的周长为52,一条对角线长为10,则它的面积是_____

  • 15、因式分解:   .

     

  • 16、如图,扇形AOB的圆心角为122°,C是上一点,则∠ACB=___°. 

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、计算:

  • 18、如图,抛物线经过点,直线AC的解析式为,且与y轴相交于点C,若点E是直线AB上的一个动点,过点E轴交AC于点F

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)点Hy轴上一动点,连结EHHF,当点E运动到什么位置时,四边形EAFH是矩形?求出此时点EH的坐标;

    (3)在(2)的前提下,以点E为圆心,EH长为半径作圆,点M为上以动点,求的最小值.

  • 19、2020年6月14日是第17个世界献血者日,今年的活动主题是“安全血液拯救生命”,使用的活动口号为“献血,让世界更健康”,意在关注个人献血为改善社区其他人的健康所做的贡献.为此,成都市采取自愿报名的方式组织市民义务献血.献血时要对献血者的血型进行检测,检测结果有“A型”,“B型”,“AB型”,“O型”4种类型.在献血者人群中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并根据这个统计结果制作了两幅不完整的图表:

    (1)这次随机抽收的献血者人数为   人,m   

    (2)求xy的值;

    (3)请你根据抽样结果回答:从献血者人群中任抽取一人.其血型是O型的概率是多少?若这次活动中有8000人义务献血,大约有多少人是O型血?

  • 20、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1∥AC.动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E从点C沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH⊥AB于H,过点E作EF⊥AC交射线BB1于F,G是EF中点,连接DG.设点D运动的时间为t秒.

    (1)当t为何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度;

    (2)当△DEG与△ACB相似时,求t的值.

  • 21、如图1,抛物线yx2﹣3与x轴交于AB两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,连接AC.点Q是线段AC上的动点,过Q作直线lx轴,直线1与∠BAC的平分线交于点M,与∠CAx的平分线交于点N

    (1)P是直线AC下方抛物线上一动点,连接PAPC,当PAC的面积最大时,求PQ+AM的最小值;

    (2)如图2,连接MCNC,当四边形AMCN为矩形时,将AMN沿着直线AC平移得到A'M'N',边A'M'所在的直线与y轴交于D点,若DM'N'为等腰三角形时,求OD的长.

  • 22、第十二届校园艺术节正在如火如荼的进行,我校九年级组织1500名学生参加了一次湘一情校园知识大赛.赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于60分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本,成绩如下:

    9092818278958688726662688986939710073768077818689828571687498909710084877365929660

    对上述成绩进行了整理,得到下列不完整的统计图表:

    成绩x/

    频数

    频率

    60≤x70

    6

    0.15

    70≤x80

    8

    0.2

    80≤x90

    a

    b

    90≤x≤100

    c

    d

     

    请根据所给信息,解答下列问题:

    1a   b   c   d   

    2)请补全频数分布直方图;

    3)若成绩在90分以上(包括90分)的为等,请你估计参加这次比赛的1500名学生中成绩等的约有多少人?

  • 23、心理学家发现,在一定的时间范围内,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足关系式y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30),y的值越大,表示接受能力越强.

    (1)若用10分钟提出概念,则学生的接受能力y的值是多少?

    (2)如果改用8分钟或15分钟来提出这一概念,那么与用10分钟相比,学生的接受能力是增强了还是减弱了?通过计算来回答.

  • 24、如图,函数的图象与函数x0)的图象相交于点P4m).

    1)求mk的值;

    2)直线y=3与函数的图象相交于点A,与函数x0)的图象相交于点B,求线段AB长.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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