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2025-2026学年(下)长治九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,在RtABC中,∠ACB90°AC8BC15,将ABC绕点B顺时针旋转60°,得到BDE,连结DCAB于点F,则ACFBDF的周长之和为(  

    A.48 B.50 C.55 D.60

  • 2、已知二次函数y=﹣2x2+4x﹣3,如果y随x的增大而减小,那么x的取值范围是(  )

    A. x≥1   B. x≥0   C. x≥﹣1   D. x≥﹣2

  • 3、长方形的长为、宽为,它的各边都减少,得到的新长方形的周长为,则之间的关系式是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、下列命题是假命题的是(

    A. 平行于同一直线的两条直线平行

    B. 三个角是直角的四边形是矩形

    C. 内错角相等

    D. 如果三角形三个内角的比是,那么这个三角形是直角三角形

  • 5、如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴的交点B之间(不包括这两点),对称轴为直线.下列结论:

    ;②若点,点是函数图象上两点,则;③当时,将抛物线先向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线;④;⑤.其中正确的有(       

    A.①②③

    B.①③④

    C.①④⑤

    D.①③④⑤

  • 6、已知α为锐角,下列结论:

    1sinα+cosα1

    2)若α45°,则sinαcosα

    3)如果cosα,则α60°

    41sinα

    其中正确结论的序号是(  )

    A. 1)(3)(4   B. 2)(4   C. 2)(3)(4   D. 3)(4

  • 7、,且的相似比为,则的值是(    

    A.     B.     C.     D.

  • 8、下列运算中不正确的是(  )

    A. a3+a2=a5    B. a3•a2=a5    C. a3÷a2=a    D. (a32=a6

  • 9、若关于的方程有实数根,则的取值范围是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、如图,已知正方形的边长为,点为正方形的中心,点边上一动点,直线于点,过点,垂足为点,连接,则的最小值为(       

    A.2

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、在数轴上,点 AB 在原点 O 的两侧,分别表示数 a2,将点 A 向右移动 1 个单位长度,得到点 C COBO,则 a 的值为_________

  • 12、已知反比例函数y的图象过点Aa-1,y1),Ba+1,),若,则a的取值范围为__________

  • 13、函数中,自变量x取值范围是_____________.

     

  • 14、如图,已知函数的图象交于点,点的纵坐标为1,则关于的方程的解为_____________

  • 15、如图,中,的垂直平分线,的平分线,的中位线,连,若,则_______

  • 16、两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段_______.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段__________.

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、已知,抛物线Cabc常数,)的M,与y交于点C

    1)当

    抛物线C经过,求抛物线C点坐

    抛物线与抛物线C关于直线称,若点,点在抛物线上,求抛物线C的解析式;

    2)开口向下的抛物线C经过y,交x于点Q,点Py上一点,当的最小值为,求ab

  • 18、如图,已知抛物线经过点A﹣20),点B﹣33)及原点O,顶点为C

    1)求抛物线的解析式;

    2)在抛物线的BC段上,是否存在一点G,使得GBC的面积最大?若存在,求出这个最大值及此时点G的坐标;若不存在,请说明理由;

    3P是抛物线的第一象限内的动点,过点PPMx轴,垂足为M,是否存在点P,使得以PMA为顶点的三角形与BOC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;

    4)若点D在抛物线上,点E在抛物线的对称轴上,且以AODE为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点D的坐标.

     

  • 19、问题呈现:我们知道反比例函数y=(x>0)的图象是双曲线,那么函数y=+n(k、m、n为常数且k≠0)的图象还是双曲线吗?它与反比例函数y=(x>0)的图象有怎样的关系呢?让我们一起开启探索之旅……

    探索思考:我们可以借鉴以前研究函数的方法,首先探索函数y=的图象.

    (1)填写下表,并画出函数y=的图象.

    ①列表:

    x

    ﹣5

    ﹣3

    ﹣2

    0

    1

    3

    y

     

     

     

     

     

     

    ②描点并连线.

    (2)观察图象,写出该函数图象的两条不同类型的特征:

            

    理解运用:函数y=的图象是由函数y=的图象向    平移    个单位,其对称中心的坐标为    

    灵活应用:根据上述画函数图象的经验,想一想函数y=+2的图象大致位置,并根据图象指出,当x满足    时,y≥3.

  • 20、某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选取最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息,解答下列问题:

    (1)这次调查的学生共有多少名?

    (2)请将条形统计图补充完整;并写出这次主题班会调查结果的众数是  ;中位数落在的区域是  

    (3)若该校学生人数为800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“感恩”的人数.

     

  • 21、如图,从水平地面看一山坡上的通讯铁塔PC,在点A处用测角仪测得塔顶端点P的仰角是45°,向前走9m到达B点,用测角仪测得塔顶端点P和塔底端点C的仰角分别是60°30°.

    (1)求∠BPC的度数.

    (2)求该铁塔PF的高度,(结果精确到0.1m,参考数据:≈1.73.)

  • 22、问题提出

    (1)如图①,在矩形中,点P上一点,你在上求作一点Q,使得;(尺,保留作痕迹,不写作法)

    2)如,在矩形中,,点P上一点,且,点E上一点,且,点Q上,且,求的面

    问题解决

    3市政府城市,改善生活的号召,某小区建造如所示的矩形休广.已知矩形米,米,P上一点,且,点E上一点,点Q上,且,其中观绿化区,四健身区,区,了更好地服于广大主,希望极大地减少商区面,那么按此要求修建的个商是否存在最小面?若存在,求出最小面;如果不存在,请说明理由.

     

  • 23、在推进南浔区的新冠疫情防控行动中,某社区为了了解居民掌握新冠疫情防控知识的情况进行调查,其中甲、乙两小区分别有200名居民参加了测试,社区从中各随机抽取50名居民成绩进行整理得到部分信息:

    【信息一】甲小区50名居民成绩的频数直方图如图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)

    【信息二】如图中,从左往右第四组的成绩如下:

    80

    84

    84

    85

    85

    86

    86

    86

    87

    87

    88

    88

    89

    89

    89

    89

    【信息三】甲、乙两小区各50名居民成绩的平均数、中位数众数、优秀率(85分及以上为优秀)、方差等数据如下(部分空缺):

    小区

    平均数

    中位数

    众数

    优秀率

    方差

    81.5

      

    89

    46%

    241

    81.5

    83

    87

    44%

    232

    根据以上信息,回答下列问题:

    (1)求甲小区50名居民成绩的中位数.

    (2)请估计乙小区200名居民成绩能达到优秀的人数.

    (3)请尽量从多个角度,选择合适的统计量分析甲、乙两小区参加测试的居民掌握新冠疫情防控知识的情况.

     

  • 24、如图点P为双曲线上一动点.连接OP并延长到点A,使,过点Ax轴的垂线,垂足为B,交双曲线于点C.时,连接PC,将沿直线PC进行翻折,则翻折后的与四边形BOPC的重叠部分(图中阴影部分)的面积是_______________

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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