1、在平面直角坐标系中,将点向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到点
,则点
的坐标是( )
A. B.
C.
D.
2、3的相反数是( )
A. -3 B. - C.
D. 3
3、把二次函数先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,新二次函数表达式变为( )
A.
B.
C.
D.
4、若一组数据2,x,8,4,2的平均数是6,则这组数据的中位数和众数分别是( )
A.8,2 B.3,2 C.4,2 D.6,8
5、小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求. 根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是( )
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.有一内角为60°的平行四边形
6、若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≤1 B.x≥1 C.x≥﹣1 D.x≤﹣1
7、下列计算正确的是( )
A. B.
C.
D.
8、在下列实数中,无理数是( )
A、sin45° B、 C、0.3 D、3.14
9、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的主视图是( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的四个顶点均在坐标轴上,A(0,2),∠ABC=60°.把一条长为2013个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣…的规律紧绕在菱形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A.(,
) B.(
,﹣
) C.(﹣
,
) D.(﹣
,
)
11、不等式组的最大整数解为_____.
12、函数中自变量x的取值范围是 .
13、菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则菱形ABCD的周长为_____
14、“神十”圆满完成载人航天飞行任务后,专家将对返回舱零部件进行检查,应采取的合理的调查方式是____.
15、已知两个相似三角形对应高的比为3:10,且这两个三角形的周长之差为56cm,则较小的三角形的周长为______cm.
16、如图,在△ABC中,AB=4,若将△ABC绕点B顺时针旋转60°,点A的对应点为点A′,点C的对应点为点C′,点D为A′B的中点,连接AD.则点A的运动路径与线段AD、A′D围成的阴影部分面积是______.
17、如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1,线段MN的两端在BC、CD上,若△ADE∽△CMN,求CM的长.
18、在⊙O中,AB是非直径弦,弦CD⊥AB,
(1)当CD经过圆心时(如图①),∠AOC+∠DOB= __________;
(2)当CD不经过圆心时(如图②),∠AOC+∠DOB的度数与(1)的情况相同吗?试说明你的理由.
19、分解因式:(1)
(2)
20、为提升学生的艺术素养,学习计划开设四门艺术选修课:A书法;B绘画;C乐器;D舞蹈,为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门),将数据进行整理,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有 人,扇形统计图中∠α的度数是 ;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)如果该校共有2500名学生,请你估计该校D类学生约有多少人?
21、如图,矩形的对角线交于点
.点
在
边上,
连结
交对角线
于点
是线段
的中点,连结
.
(1)求证:.
(2)判断与
的数量关系,并说明理由.
(3)若和
面积分别为
和
,求
的最大值.
22、(本题满分分)
如图,在中,
,
,
,将
绕点
按逆时针方向旋转至
,
点的坐标为
.
()求
点的坐标.
()求过
,
,
三点的抛物线
的解析式.
()在(
)中的抛物线上是否存在点
,使以
,
,
为顶点的三角形是等腰直角三角形?若
存在,求出所有点的坐标;若不存在,请说明理由.
23、如图,某一广告墙旁有两根直立的木杆
和
,某一时刻在太阳光下,木杆
的影子刚好不落在广告墙
上.
(1)画出太阳光线和
的影子
.
(2)若米,
米,
到
的距离
的长为8米,求此时木杆
的影子
的长.
24、如图,为
的直径,C为
上一点,连接
,D是
上的一点,CD=BD,
与
、
分别交于点E、F.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,求
的值.
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