2025-2026学年（下）安康九年级质量检测语文

1、下列关于文学常识的表述，正确的一项是（  ）

A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。

B.莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。

C.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。

D.辑录了《阿长与<山海经>》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

2、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项（     ）

时代的光芒，不只来自那些 的英雄，更来自无数的普通民众。普通民众在疫情中的表现， 同样可圈可点、 。面对疫情，他们能做事的做事，能发声的发声，身体力行，无私奉献。灾难面前，他们的 与勇敢，就是这个国家、这个民族最亮丽的底色。

A．容光焕发   可歌可泣   善良

B．熠熠生辉   如泣如诉   慈爱

C．熠熠生辉   可歌可泣   善良

D．容光焕发   如泣如诉   慈爱

3、下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是 (   )

A. 《鱼我所欲也》选 自<孟子.告子上》。孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。

B. 《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》，作者宋濂是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇序言。

C. 《渔家傲.秋思》的作者是范仲淹，字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名的文学家、政治家、思想家。

D. 孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。

4、下列句子中加点的成语运用正确的是（　　）

A. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B. 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。

C. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。

D. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

5、（一）文言文阅读

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袛辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【1】解释下列句中加点字。

（1）食马者不知其能千里而食也（_____________________________）

（2）策之不以其道（_____________________________）

（3）执策而临之（_____________________________）

【2】将下边两个句子译为现代汉语。

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）其真无马邪？其真不知马也。

【3】对文章内容的理解，不正确的一项是（  ）。

A. 作者开篇提出中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调千里马的重要性。

B. 造成千里马“才美不外见”的原因是“食马者不知其能千里而食也”

C. 文末两句，都是作者分析论证后所作的结论。

D. 文章表达了作者对封建统治者不识人才，埋没人才，推残人才的愤慨之情。

6、阅读诗歌，回答问题。

野步

（宋）周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步

（清）赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

（1）（赏景）两诗都运用了拟人手法来写景，周密用“________”形象表现蝴蝶流连花从的情态，赵翼则认为秋风“________”，染红了枫叶，染白了人头。

（2）（悟情）两诗都以《野步》为题，但表达的情感却不同。请简要分析。

7、阅读下面材料，回答问题。

材料一  日前，大唐青海能源开发有限公司与国网青海省电力公司签订协议，成为国家电网公司系统外首家入驻青海新能源大数据创新园区的发电企业。这标志着国内首家新能源大数据创新园区正式运营。

该新能源大数据创新园区基于“数据公寓”的理念，从运营、设计、建设、规划到检修等全产业链为企业提供“一站式”智慧服务。目前已具备设备集中监控、功率预测、设备运维管理等多项应用服务。此次大唐青海公司入驻，是青海新能源大数据创新因区发展的重要里程碑。国网青海电力将通过园区的深化建设，打通新能源上下游产业链，实现产业升级，有力推动青海绿色能源示范省创建。

材料二 1-7月份“规模以上电厂”工业发电量比重图

（1）请给材料一拟写一个标题。

__________________________

（2）材料一中画线的句子有语病，请修改。

_______________________

（3）请结合材料一，从材料二中提炼出一条主要信息。

_______________________

8、诗文默写

（1）_________________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ 吴均《朱元思书》 ）

（2）居高声自远，_____________ 。 （ 虞世南《蝉》 ）

（3）__________，浑欲不胜簪。 （  杜甫《春望》 ）

（4）潮平两岸阔，_________________。  （ 王湾《次北固山》 ）

（5）____________，不亦君子乎？   （ 《论语》八则 ）

（6）曲径通幽处，_________________。 （ 常建《题破山寺后禅院》 ）

（7）______________，吟鞭东指即天涯。  （ 龚自珍《 》 ）

（8）故园渺何处？_________________。_________________，高斋闻雁来。（ 韦应物《闻雁》 ）

9、阅读议论文，完成下面小题。

玫瑰和胶囊

沈奇岚

①最近有家公司很受欢迎，它经营的主要业务是“替人读书”，就是“为想读书而没有时间读书的人把几百页的大部头著作精简成十页的精华”。它提供的是“精华”摘要，犹如读书界的营养胶囊，小小粒而让人们觉得获得了所需要的信息和养分，同时大大节约了时间。

②许多专家为这种胶囊式阅读感到忧虑，它导致了阅读的工具性质，加深整个社会的浮躁。我也认为这种阅读是没办法用在文学和哲学书上的。曾有人将《安娜·卡列尼娜》的摘要编成“已婚的安娜爱上了渥伦斯基，离开了家庭”，而《简·爱》的摘要就是“家庭教师简·爱在罗切斯特先生家里教书，后来嫁给了他”。事实上，如果抽去故事的细节，抽去社会属性和事情发展的时间性，就不伦不类，引人发笑。只有整体阅读才能窥全貌，真正回馈到生命本身的阅读。邓志伟教授说：“读书时的思考是美好的。”好作品是无法压缩成所谓的精华的，好作品是必须付出时间和精力沉浸式阅读的。

③以获取信息为目的的胶囊式阅读，或许可以压缩成“精华”，让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽，立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读，是占有性的阅读。而沉浸式阅读，是更从容。它考验读者的情趣，也试探读者的耐心。正是在阅读中，读者增强了思维能力和感情容量，生命也因此而丰富起来。

④读书是个选择。胶囊式的获得信息和知识，在互联网时代是容易的，而思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时，滋养心灵成了书籍更重要的目的。那些不可压缩的是什么？那些不能变成“精华摘要”的是什么？这是每个读书人值得思考的问题。

⑤这个时代盛产各种各样的营养胶囊，一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养，而盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。

⑥著名文学评论家雷达很怀念这样的自己：“在书店的一角斜倚默默地读着，不觉天已黄昏；在图书馆坐了一整天，闭馆的电铃声响了，周围的人都走了，我满足地伸了个懒腰；午睡时看书，书掉到地上了，我也沉沉睡去……”

（选自《杂文选刊》）

【1】文中作者倡导怎样的读书方式？

【2】用简洁的语言概括胶囊式阅读与沉浸式阅读的区别。

【3】请从论证方法角度分析第②小节划线句的作用。

【4】下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“我也认为这种阅读是没办法用在文学和哲学书上的。”是本文作者的中心观点。

B．文章第⑤小节用比喻将经典书籍比喻成玫瑰，将压缩的精品书籍比喻成胶囊，形象而富有感染力。

C．文章第①小节引用事例引出了论题，激发读者的阅读兴趣。

D．笛卡尔说“阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话，阅读应多做深呼吸”，这句话能证明本文中心论点。

10、阅读下面文章，回答问题。

非凡皆自“愚处”起

①有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。”

②好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。

③“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。

④想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。

⑤不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的捷径，其实只有苦干这一条。

⑥华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明，不过是真愚夫的做法。做事情，总还是要拿出那么一点“愚劲”、那么几分“拙气”的。

（作者：尉承栋，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第①段在文中有何作用？

【3】请简要分析本文的论证思路。

【4】下面哪一则材料适合作为第④段的论据，请简述理由。

材料一：文学家苏轼屡遭贬谪，仕途受到很大的挫折。在这期间他写过一首《洗儿诗》：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。 惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”

材料二：2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多种中草药制剂中整理出640种，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样本。

11、阅读下文，完成后面小题。

①书籍是记录文字的载体，最早的文字我们都清楚是甲骨文，记录在动物骨头上，这些龟甲、兽骨可以算得上是最早的“纸张”。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读，所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字，也都未出现装帧形式。

②直到刻在竹片上的简策出现，书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时，现在还没有统一的结论，但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三世纪之间的八百多年时间。现我国已大量出土了春秋战国时期、秦、汉代的简策。单是一根简的容量不可能记录一篇文章，这时就真正出现装帧。他们将竹片或木片按顺序用绳子编连起来，又卷成圆筒状，这就是真正意义上最早的书籍。但由于一本著作文字量很大，往往需要一马车的简策才能装下，由于太过笨重，携带与阅读很不方便。

③后来又出现了书写在丝绸上的帛书，它有较轻便，易携带等优点。帛书的装帧形式有折叠和卷轴式两种形式，折叠式是写在整幅帛上，由于难于卷收，故折叠放置；卷轴式是写在半幅宽的帛上，然后以一根棒子为轴心将帛书从尾向前卷成帛卷。

④随着造纸术的发明，纸张满足了古人经济及精神生活。文字从此书写在了纸张上。纸质书最早的装帧形式是沿袭帛书的，依旧采用卷轴装。两晋南北朝至五代时期最为流行卷轴装。存世的敦煌遗书，绝大多数都是卷轴装。但它的制作手续复杂、麻烦，同时在阅读时需要展卷、收卷，非常不方便，为了避免卷轴装的缺点，卷轴装的形式在唐代后期发生了变化，在此基础上人们又发明了经析装。它是将纸一反一正反复折叠，再将这叠书的前后各加一硬纸，加以保护。从外形上看，经折装已具备现代书册的形式了。旋风装和经折装一样都是从卷轴装发展演变而来的，旋风装是以一厚纸作底，然后将书页粘在底纸上，像贴瓦片那样叠加纸张，也需要卷起来收存。它具备了翻阅方便，制作简单的优点，是世所罕见的风格。由于旋风装用久之后，折缝处往往容易断裂，蝴蝶装问世，蝴蝶装是在宋代雕版印书技术出现后，引起的书籍生产方式和书籍装帧形式的巨大变化。以有字的一面对折，背面向外、折口向右集齐作书背，形成书芯。书背用浆糊粘连，再用一张厚纸作为书皮包裹书背，这就有利于保护书籍。书页的形状，以及开合的样式，非常像蝴蝶的翅膀，因此这种装帧形式被形象地称为蝴蝶装。但由于书都是单层的，纸较薄，印刷面容易粘连，阅读时往往是先见到纸背，而且读一页书就要连翻两页才能继续读下去，故很不方便。到明代以后，蝴蝶装就逐渐被包背装所代替。包背装是将书页背对背地折起来，使有文字的一面向外，空白页折在里面，装订后即无法看到，彻底解决了蝴蝶装每隔两页就有两个空白页的缺陷。然后将书页的两边粘在书脊上，再用纸捻穿订，最后用整张的书衣绕背包裹。由于包背装竖放易磨损，于是线装书开始盛行。线装采用两张与书页大小相同的书皮，书册上面一张，下面一张，与书背戳齐，然后打眼订线。线装书既便于翻阅，又不易散破。清代以后，在西方书籍装帧的影响下，又涌现了多种新的形式，这里就不必细说。

【1】概括本文主要说明的内容

【2】按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序，并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。

答：顺序： ____________

演变的宗旨： ____________________________________

【3】阅读下面的材料一，借助文章相关知识，可以得出什么结论；阅读材料二，结合文章相关知识，说说“韦编三绝”的另外的原因。

材料一：

元代吾衍《闲居录》说：“古书皆卷轴，以卷舒之难，因而为折。”清朝高士奇在《天禄识余》中也说：“古人藏书，皆作卷轴，此制在唐犹然。其后以卷舒之难，因而为折。”

材料二：

【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学，晚年还坚持研究《易》，反复阅读钻研，以致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次，终于把研究的心得写成十篇文章。韦编，指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。

12、根据要求作文。

在心里点一盏灯，照亮前行的路途。可能有荆棘，可能有坎坷。只要前方还有一丝光亮，就没有什么可以阻挡。在这个北风凛冽的深冬，为自己寻找一丝温暖的理由，为自己点亮一个梦想！请以“在心里点一盏灯”为题，写一篇文章。

要求：

（1）立意自定；

（2）文体自选，诗歌除外；

（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；

（4）不少于600字。