2025-2026学年（下）新北九年级质量检测语文

1、依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是

到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？ 但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！（张洁《我的四季》）

①不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；

②只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。

③或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？

④我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……

A．①③②④

B．②③①④

C．①④③②

D．①④③②

2、下列加点字的注音都正确的一项是(　　)

A. 一箪食(dān) 怫然(fú)   休祲(qìn)

B. 一豆羹(gēng)  缟素(gǎo) 徒跣(xiǎn)

C. 加冠(guān) 未屑(xiè) 缊袍(wēn)

D. 麾下炙(huī)   容臭(chòu)  的卢(dí)

3、下列句子没有语病的一项是

A．据测算，亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元左右，总投资超过5000亿元。

B．2020年5月4由bilibili推出的演讲视频《后浪》获得1283.6万点击量，在该视频中国家一级演员何冰认可、赞美并寄语年轻一代：“你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。”

C．疫情不可避免不会对经济社会造成较大冲击，但习近平说，“我们有信心、有能力、有把握不仅战胜疫情，而且把疫情影响降到最低，实现既定经济社会发展目标”。

D．在市场和时代使命的召唤下，国产电影《我和我的祖国》出现了从宏大历史层面向日常生活层面，从提供完美英雄榜样到体贴个性、洞悉人性。

4、下列句子中加点的词语运用正确的一项是（     ）

A．一曲《良宵》犹如仙乐飘飘，那难以描绘的动人旋律顿时充斥于山野林谷之间。

B．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

C．小小的蒲公英种子不论遇到狂风暴雨，还是艳阳高照，不论经历高山流水，还是艰难险阻，它都会执着地追溯自己的梦想。

D．读书，需要孜孜不倦的执着精神，但是对于艰涩难懂的文章，也要学会“不求甚解”。

5、阅读下面文言文，完成下列小题。

高帝求贤诏

盖闻王者莫高于周文，伯①者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游②者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。御史大夫昌③下相国，相国酂侯④下诸侯王，御史中执法⑤下郡守。其有意称明德者，必身劝为之驾，遣诣相国府，署行、义⑥、年。有而弗言，觉免。年老癃⑦病，勿遣。

（选自《古文观止》）

【注释】 ① 伯：同“霸”。②游：交游。“从我游”即参加治理天下。③昌：周昌，跟从刘邦入关破秦，建汉后为御史大夫，封汾阴侯。④酂侯：即萧何。曾为沛县吏，秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功，官居丞相，封酂侯。⑤御史中执法：即御史中丞。御史大夫的副手。⑥义：同“仪”，指仪表，包括身材尺寸、肤色。⑦癃（lóng）病：手足不灵活的病。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）患在人主不交故也（_______）  （2）遣诣相国府（_______）

【2】下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(   )

A. 伯者莫高于齐桓   皆以美于徐公

B. 欲其长久世世奉宗庙亡绝也 此诚危急存亡之秋也

C. 其有意称明德者   其如土石何

D. 皆待贤人而成名   千里马常有，而伯乐不常有

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 。（《出师表》）

___________________________________________

（2）贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。

________________________________________

【4】文章列举周文王和齐桓公的例子的作用是___________________________。

【5】《出师表》中刘备三顾茅庐、思贤若渴，本文中汉高祖刘邦发诏令求贤，他们都渴求贤才来辅佐自己，但他们求贤的目的又有所不同。请指出不同点。

6、曲阅读

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】“天净沙”是这首曲的____________，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅____________图。

【2】请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。

7、就业一直是党和国家时刻关注的民生大计。2018年两会上，国务院总理李克强在政府工作报告中提到的主要经济社会发展指标，就有一项是新增城镇就业1100万人。请阅读下面材料，探究在新经济下自主性劳动就业呈现的特征。（分点概括） 

互联网技术打破了职业和工作之间的界限。在传统的就业模式中，职业和工作是不可分割的，在正规部门就业，工作需要获得职业资格的准入与职业身份。

但在共享经济下，通过互联网平台，工作和雇佣并不是必然的关系，并且工作与雇佣将逐渐分离。从业者可以自主决定是否上线运营，并决定自己的工作时间、工作强度和工作收入等。在工作中，拥有较高的工作自主性。

在这种模式下，劳动力不需要在劳动力市场中搜寻工作，强大的后台技术运算能够使得需求和供给实现即时的点对点对接，从而使平台从业者找工作的成本为零，大幅降低了整个劳动力市场上工作搜寻与工作匹配的交易成本。

从就业的角度看，平台的开放性和包容性为就业者提供了公平的、无差别的就业机会（学历、年龄、性别、是否专职）。

______________________________________

8、诗文默写

⑴_________________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ 吴均《朱元思书》 ）

⑵居高声自远，_____________。 （ 虞世南《蝉》 ）

⑶__________，浑欲不胜簪。 （  杜甫《春望》 ）

⑷潮平两岸阔，_________________。  （ 王湾《次北固山》 ）

⑸____________，不亦君子乎？   （ 《论语》八则 ）

⑹曲径通幽处，_________________。 （ 常建《题破山寺后禅院》 ）

⑺______________，吟鞭东指即天涯。  （ 龚自珍《 》 ）

⑻故园渺何处？_________________。_________________，高斋闻雁来。（ 韦应物《闻雁》 ）

9、阅读下面的文章，完成下列小题。

如果你足够优秀

周海亮

多年前的一个夏天，我报考美术师专。复试在县城的美专进行，参加复试的头—天，父亲问我：“需要我陪你去吗?”我说，不用。父亲说：“那你一个人去好了。我去了也帮不上你什么忙。”第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。

那是我第一次出远门。那年我17岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店。我结结巴巴的跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术师专的一间教室里。在那里，我第—次见到那么多的画夹画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的教室里画画，我愿意拿所有的代价交换。

当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会和父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。   

那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些考生的风言风语。他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定。他们的话似乎有道理，我看到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。我第一次感到世界是可怕的，原来还有另一种力量可以操纵一件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。

考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮——稍有素描常识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气地回到家。

父亲在村口接我。他给我讲两天来村子里发生的事。他做了一桌菜，他第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独没有谈起考试的事。用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。

两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你的道理。你被淘汰的理由只有一个--你还不够优秀。”

有时候就是这样。这世上的确有龌龊、阴暗，我们不喜欢这—切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。当你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，都不能将其遮挡。

当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有把自己变得足够优秀的想法，并将其变成为自己的行动。假如你只为“变得足够优秀” 而活，首先，你不会变得龌龊和阴暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能变得足够优秀。

多年来我—直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。这不是对龌龊和阴暗的妥协，而是一种乐观的人生态度。

【1】请用一句话概括这篇文章的主要内容。

【2】“我”的父亲是一个怎样的人？请结合文中的具体事例进行简要分析。

【3】文章第三段运用了什么描写方法？有什么作用？

【4】细读文章，联系自己的生活实际，谈谈你对本文最后一段话的理解。

10、阅读下面语段，完成后面小题

人生需要“顶住”

李秦卫

①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”……

②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。

④“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。

⑤“顶住”是毅力，坚忍不拔。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。

⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。

⑦的确，在人生的道路上，难免会有各种难题和压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能收获人生的“金牌”。

（2018.2《特别文摘》）

【1】选文①②段从女排接受采访的情况写起，有什么用意？

【2】简要陈述本文的论证思路。

【3】选文第④段划线句采用了什么论证方法？有什么作用？

【4】结合自己的经历和体验，谈谈你对下面语句的理解。

对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。

11、茶花赋

杨朔

①久在异国他乡，有时难免要怀念祖国的。怀念极了，我也曾想：要能画一幅画儿，画出祖国的面貌特色，时刻挂在眼前，有多好。我把这心思去跟一位擅长丹青的同志商量，求她画。她说：“这可是个难题，画什么呢？画点零山碎水，一人一物，都不行。再说，颜色也难调。你就是调尽五颜六色，又怎么画得出祖国的面貌？”我想了想，也是，就搁下这桩心思。

②今年二月，我从海外回来，一脚踏进昆明，心都醉了。我是北方人，论季节，北方也许正是搅天风雪，水瘦山寒，云南的春天却脚步儿勤，来得快，到处早像催生婆似的正在催动花事。

③花事最盛的去处数着西山华庭寺。不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺。这是梅花，有红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。白玉兰花略微有点儿残，娇黄的迎春却正当时，那一片春色啊，比起滇池的水来不知还要深多少倍。

④其实这还不是最深的春色。且请看那一树，齐着华庭寺的廊檐一般高，油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花，你是不容易懂得“春深似海”这句诗的妙处的。

⑤想看茶花，正是好时候。我游过华庭寺，又冒着星星点点细雨游了一次黑龙潭，这都是看茶花的名胜地方。原以为茶花一定很少见，不想在游历当中，时时望见竹篱茅屋旁边会闪出一枝猩红的花来。听朋友说：“这不算稀奇。要是在大理，差不多家家户户都养茶花。花期一到，各样品种的花儿争奇斗艳，那才美呢。”

⑥我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。

⑦普之仁就是这样一位能工巧匠，我在翠湖边上会到他。翠湖的茶花多，开得也好，红彤彤的一大片，简直就是那一段彩云落到湖岸上。普之仁领我穿着茶花走，指点着告诉我这叫大玛瑙，那叫雪狮子；这是蝶翅，那是大紫袍……名目花色多得很。后来他攀着一棵茶树的小干枝说：“这叫童子面，花期迟，刚打骨朵，开起来颜色深红，倒是最好看的。”

⑧我就问：“古语说：看花容易栽花难——栽培茶花一定也很难吧？”

⑨普之仁答道：“不很难，也不容易。茶花这东西有点特性，水壤气候，事事都得细心。又怕风，又怕晒，最喜欢半阴半阳。顶讨厌的是虫子。有一种钻心虫，钻进一条去，花就死了。一年四季，不知得操多少心呢。”

⑩我又问道：“一棵茶花活不长吧？”

⑪普之仁说：“活的可长啦。华庭寺有棵松子鳞，是明朝的，五百多年了，一开花，能开一千多朵。”

⑫我不觉噢了一声：想不到华庭寺见的那棵茶花来历这样大。

⑬普之仁误会我的意思，赶紧说：“你不信么？大理地面还有一棵更老的呢，听老人讲，上千年了，开起花来，满树数不清数，都叫万朵茶。树干子那样粗，几个人都搂不过来。”说着他伸出两臂，做个搂抱的姿势。

⑭我热切地望着他的手，那双手满是茧子，沾着新鲜的泥土。我又望着他的脸，他的眼角刻着很深的皱纹，不必多问他的身世，猜得出他是个曾经忧患的中年人。如果他离开你，走进人丛里去，立刻便消逝了，再也不容易寻到他——他就是这样一个极其普通的劳动者。然而正是这样的人，整月整年，劳心劳力，拿出全部精力培植着花木，美化我们的生活。美就是这样创造出来的。

⑮正在这时，恰巧有一群小孩也来看茶花，一个个仰着鲜红的小脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳叫个不休。

⑯我说：“童子面茶花开了。”

⑰普之仁愣了愣，立时省悟过来，笑着说：“真的呢，再没有比这种童子面更好看的茶花了。”

⑱一个念头忽然跳进我的脑子，我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红，画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌？我把这个简单的构思记下来，寄给远在国外的那位丹青能手，也许她肯再斟酌一番，为我画一幅画儿吧。

【1】下面对本文分析有误的一项是（     ）

A．这篇“赋”由“茶花——养花人——看花人”三个部分构成，三层意思、三层境界都在“歌颂祖国”这一条思想主线上，次第分明。

B．第②－③段写了花香、花色，写得春意盎然，为下文写茶花做铺垫，与第①段写对祖国的思念之情一脉相通。

C．文章描写茶花点面结合。第④段着力写华庭寺前那棵老茶树，极言其热烈、兴旺，这是面；第⑤段着眼于写茶花的多，这是点。

D．第⑥段在文中起过渡作用，从前面写花过渡到写养花人，以作者的内心独白衔接上下文，显得自然而从容。

【2】按要求赏析。

（1）油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。（赏析修辞手法）

（2）我热切地望着他的手，那双手满是茧子，沾着新鲜的泥土。我又望着他的脸，他的眼角刻着很深的皱纹。（赏析人物描写）

【3】请根据提示进行艺术手法及主题探究。

（1）《茶花赋》是一曲饱含深情的颂歌，深深拨动了读者的心弦，引起读者的共鸣。请结合原文内容分析文章写作手法及其作用。

（2）文章题为“茶花赋”，却用很长的篇幅写人，这样写有什么用意？

12、关注生活，留心自然，你会发现世上处处充满着美，请以“美”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体自选，不少于600字。