2025-2026学年（下）昌吉州九年级质量检测语文

1、下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）

A. 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的10篇回忆性散文，其中《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。《琐记》描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

B. 在高尔基的自传体小说《童年》中，阿廖沙的表哥出于好奇，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。

C. 《鲁滨孙漂流记》中主人公鲁滨孙第四次航行是去非洲贩卖黑奴，航海途中遇到飓风，船触礁，他漂流至一个荒岛，生活了28年。在第24年，他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。

D. 及时雨宋江怒杀阎婆惜后，被发配到江州，又因上浔阳楼喝酒并题了一首反诗，被打入大牢，最后在法场被李逵等人所救。豹子头林冲因带刀误入白虎堂，被刺配沧州，路途中险些被公差杀害，所幸在野猪林被鲁智深救下。

2、下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（ ）

A. 古人为兄弟排行，从大到小的顺序是伯、仲、季、叔。女孩十二岁称为“金钗之年”，十三岁称为“豆蔻年华”。

B. 颜体书法由唐代书法家颜真卿所创，和柳公权合称为“颜柳”，有“颜筋柳骨”的说法。颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。

C. 唐朝诗人杜牧诗“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，写的是诗人经过赤壁遗址，不禁浮想联翩：假如东风不给周郎方便，东吴必败，但诗人不言山河破碎，生灵涂炭之类，而拈出“二乔”入魏以暗喻，慨叹历史上英雄成名的机遇。

D. 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，生动地再现了十九世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况。《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。

3、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（  ）

A.奇数/神奇   喝彩/当头棒喝   人才济济/同舟共济

B.发掘/倔强   味蕾/如雷贯耳   滔滔不绝/循规蹈矩

C.稽首/稽查   拮据/据理力争   蒙头转向/蒙昧无知

D.步履/覆盖   懊悔/韬光养晦   络绎不绝/名落孙山

4、下列有关名著说法正确的一项是（ ）

A. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。

B. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说展现了苏联卫国战争时期广大军民奋起抗击德国法西斯侵略者的宏大场面。

C. 《简爱》这一部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。

D. 在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。

5、阅读下面文言文，完成下列小题。

李涓，字浩然。靖康元年，京城被围，羽檄召天下兵。鄂部县七，当发二千九百人，皆未集，涓独以所募六百锐①然请行。或谓:“盍(hé )徐之，以须他邑。”涓曰:“事急矣，当持一信报天子，为东南倡。”而募士多市人，不能军，涓出家钱买牛酒激犒之。令日:“吾固知无益，然世受国恩，唯直死耳。若曹知法乎，‘失将者死’，钧之一死，死国留名，男儿不朽事也。”众皆泣。即日引而东，北过淮，蒲圻、嘉鱼二县之兵始至。至蔡，天大雪，蔡人忽噪而奔，曰:“敌至矣。”即结阵以待。少焉，游骑果集。涓驰马先犯其锋，下皆步卒，蒙卤②盾径进，颇杀其骑。涓乘胜追北十余里，大与敌遇，飞矢猬集，二县兵亟(jí)舍去。涓创甚，犹血战，大呼叱左右负己，遂死焉。士卒死者六七。

(选自《宋史.霍安国李涓传》，有删改)

[注]①锐，急剧。②卤， 同“橹”。卤盾，大盾。

【1】解释下列加点的词语。

(1)死国留名   (2)吾固知无

【2】用“/”给文中画浪线的句子断句。(限两处)

涓 独 以 所 募 六 百 锐 然 请 行

【3】用现代汉语翻译下列句子。

(1)涓创甚，犹血战。

(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(《狼》)

(3)安陵君其许寡人! ( 《唐雎不辱使命》)

【4】简要概括文中表现李涓忠勇的两件事。

6、阅读《行路难》，回答后面的问题

行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】下面对诗歌理解不正确的一项是（ ）

A. 《行路难》是李白沿用乐府旧题写的一组诗歌。这首诗抒写世路艰险、功业难建的苦闷心情。

B. 诗人想“渡黄河，登太行”，但是“冰塞川，雪满山”，这是象征人生道路的艰难，寓含一种无限的悲愤。

C. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人通过联想表达自己的愿望。

D. 跳跃式的结构，揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。

【2】赏析名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

7、下面一段话，有两处语病，请找出来并写出修改意见。

第二届中国·泗阳桃花节3月28日在南刘集乡绚烂启幕。①万亩桃林芳华四溢，尽显“人面桃花相映红”的美趣。②花海绘就的浪漫春韵吸引了数万县内外游人来此观赏现代版的“桃花源”。③他们以花为媒，以花会友，助推我县旅游事业。④举目望去，路梗边的一座座简朴“农家乐”门前，好客的当地人搬上茶果，热情招呼游客小憩，扑面而来的淳朴民风与清新美景欲盖弥彰，惹人心醉。

（1）第____句，修改意见：________________________________________。

（2）第____句，修改意见：_______________________________________。

8、名著阅读。

（1）《红楼梦》中不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦、善良风趣的农村老妇人，常被大家取笑戏弄的人是   。

（2）请写出“金陵十二钗”中的任意三位名字。

9、议论文阅读。

①工作中，常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作。觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。不可否认，干工作有时确实需要一点“窍门”，多一些创新求变。但寻找捷径并不等于投机取巧，能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗，而不是挖空心思，妄想一劳永逸、一步登天。

②“根深才能叶茂”，埋头做好基础性工作，才能积少成多，厚积薄发。“埋头”不是不知变通，而是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处，在于不投机取巧，耐心经事，直面困难和矛盾。如此“愚拙”，更有利于打牢基础，一步一个脚印地踏实前进。纵览古今，很多成绩的背后，都有“十年寒窗”的苦功。李时珍写《本草纲目》花了27年，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，马克思著《资本论》用了40年，屠呦呦整理了2000多个药方，最终获得青蒿素样品   ，   ……可见，人生要有所收获，的确需要一点“埋头”的精神。

③《汉书·枚乘传》有云：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”细细想来，工作中遇到难以解决的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，总想着避开问题，缺少“埋头”的精神。华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当做真聪明，不过是真愚拙的做法。做事情，还是要那么一点“埋头”精神、需要那么几分“愚气”。

④世间事多不会一蹴而就。一件好的作品需要反复打磨，一种本领的获得需要不断学习实践，许多事情要想做成功，都需要埋头下一番苦功夫。人们常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢厚实的功底，到头来学的不过是花拳绣腿。做人做事，稳扎稳打、耐心付出，才能有所成。而一些所谓的“聪明人”，对“埋头”干不屑一顾。他们自恃头脑灵活，做事灵巧，好高骛远，崇尚“效率至上”。几十个小时就想速成一门语言，做生意立马就想赚钱……世上哪有这样的捷径？总想“一口吃成个胖子”，一遇到困难即刻调转方向，这样做多半会一事无成。

⑤人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。这种持之以恒，就是“埋头”精神的表现。执著于追梦，才会最终梦想成真。

⑥所有的积累、沉淀和改变，都是对时间的尊重，也是对人生的尊重。就如同龟兔赛跑中的兔子，起步快不代表就能赢。要知道，跑步前进最多只能跑几十公里，而选择“埋头”走路，却可以走出两万五千里长征。

（选自《解放军报》，祚者厉振彪，有删）

【1】对本文中心论点概括最准确的一项是（  ）

A.世间事多不会一蹴而就，需要“埋头”才能完成。

B.人生成败的关键在于持之以恒。

C.人生要有所收获，需要一点“埋头”精神。

D.“埋头”走路，以走出两万五千里长征。

【2】下面对文章分析表述不正确的一项是（  ）

A.第①段写工作中的一些象，作为事实论据，引出文章的中心论点的同时，也从反面证明中心论点。

B.第③段引用华罗庚的诗句，论证做什么事情老师要有那么几分“愚气”的观点。

C.第⑤段列举一些所谓的“聪明人”的事例，证明了想“一口吃成个胖子”的人一遇到困难即刻调转方向，这样做多半会事无成的观点，从反面有力地支撑了文章的中心论点。

D.全文层层论证，逻辑紧密而又条分缕析地论证了做任何事情，都要一步一个脚印地踏实前进的观点。

【3】结合文章内容，参考文中句式，在第②段横线处补写两个论据。

10、阅读下面的文字,回答问题。

坐在老槐树的怀里

艾晓雨

①槐树是从什么时候站在那里的,我不知道,我出生时,它已经在那里。

②低矮的小草房前面,小院一边,一棵老槐树,枝虬叶茂,树冠几乎盖住了小院的半边。小时候,我最喜欢做的事,就是伸出双臂,抱住槐树粗糙皲裂的树干。但我抱不过老槐树,老槐树却以它宽敞的怀抱将我拥入怀里,在我的整个幼年,甚至童年里。

③最初发现老槐树可以做保姆的,是母亲。一岁多的孩子,正缠人,会撒着两只小手到处摇摇晃晃地逛荡了。不知凉热,也不知高低。为此,母亲找了根软布绳,哄我乖巧地伸出一条胖乎乎的小腿儿。绳子的一端拴住了我的脚脖儿,另一端就交给了老槐树。那时年纪尚小,自是无法记得当时的情境,只能根据母亲的讲述加上自己的想象还原当时的场景:

④一棵绿荫如盖的老槐树底下,一个被拴了一只脚脖儿的小女孩儿,新鲜又好奇地打量着脚上忽然多岀来的那圈儿东西,软软的布绳儿拴得脚脖肉痒酥酥的,小女孩儿便“咯咯咯”地笑个不停。

⑤也有来看稀奇的孩子,看过将小牛、小羊拴在树上的,却头一次看到那样子拴小孩。他们站在离槐树不远的地方,逗弄小女孩儿,或扔一块小瓦片,或扔一朵鲜亮的月季花,让小女孩儿去拿。

⑥我真的就蹒跚着走过去,却在离那些东西不到一尺远的地方被老槐树牵住了。我才知道,自己的自由天地,已被绳子限制。我抱住脚,拼命去解绳子,小脸憋得通红,眼泪也急得掉下来,那个结实的扣儿却纹丝不动。我遂坐在地上,两脚蹬地,大哭起来。

⑦哭了几天,我终于明白,再怎么哭也拉不回大人远去的背影,索性不再哭,开始慢慢将槐树下的日子当成一种享受,每天早晨,吃饱喝足,我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚:“拴,拴……”母亲三下两下,将我交给老槐树,就走了。她已经很放心地把我交给这个稳重又沉默的老保姆。

⑧的确,老槐树是一个称职的老保姆。她知道如何逗弄一个一岁多的孩子,让我不哭也不闹。夏日毒辣的阳光,伤害不到我,老槐树替我撑起一把巨大的遮阳伞。树上偶尔会有鸟雀降临,叽叽喳喳地躲在浓密的叶底说个不停。我抬起头,支着小嘴儿跟它们说话。树下有蚂蚁,其中一只发现了我弄碎的饼渣儿,赶紧回头去呼朋引伴。一会儿工夫,大队人马驾到,肩推头扛,齐心协力把一块小饼渣儿运走了。

⑨一队蚂蚁,可以让我兴致勃勃地看上半天,看着看着,我就在树下睡着了……

⑩“姐弟三个,就数你跟老槐树投缘。”母亲如是说。

是吗,老槐树独独青睐于我吗?

我自己尝试着做玩具,老槐树给了我一树的果实——槐果,一串串,黄绿,晶莹,拿石头把那一串串的果实捣碎,挤掉绿色的汁液,把果肉团成一个黏黏的团,放到阳光下晒干,一个黑黑的小球儿就做成了,外面缠上白色的棉线,一层一层,想要多大缠多大,最后拿线绷住,一个漂亮的小球就做成了。那时,乡下孩子买不起皮球,多用这个代替,一个小球,有多种玩法,单打、双打、混合打,可以玩上一两年。

后来,上学了,我每天放学后的第一件事就是跑到老槐树下写作业。一块青石方桌,放在那里好多年,表面都已被磨得光滑如镜了。我就是在那张小小的青石方桌上学会了写“人、口、手”,学会了念“一去二三里,烟村四五家”……

春看老槐树抽枝发新芽,夏听老槐树在风雨里唠叨,秋从老槐树的身上摘下一串串晶莹的槐果,冬在老槐树下的雪地上扫出一块空地,支起一只筛子,静等贪食的小麻雀来……一天又一天,一年又一年,拴在老槐树下的小女孩儿就长大了。

老槐树依然,苍老、劲绿。

家里生活好了,旧房子要拆,新房子要建。新房子的地基就挖在老槐树站着的地方,老槐树在劫难逃。

没有人会为一棵树伤心哭泣,除了当年曾无数次坐在老槐树怀里的我。砍树的那天,我站在树下,轻轻抚摸老槐树的寸寸树干,仰头,看茂密的枝叶仍然旁若无人地绿着,它似乎丝毫也没有嗅到空气中的危险气息。

父亲下电锯时,我没敢待在家。等我回到家,老槐树已经躺倒在地上了,一院子的残枝碎叶,一院子涩涩的苦香。倒下的老槐树,被父亲做成了新房的门,那是老槐树在这个世上给我的最后馈赠——我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了。

(有删改)

【1】阅读全文,简要说说文章主要讲述了与老槐树有关的哪几件事。

【2】文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?

我开始主动拉着母亲的手,往槐树下走。走至树下,拾起地上的绳头,交给母亲,又去搬自己的小脚:“拴,拴……”

【3】本文的结构安排详略得当,请结合具体内容,简要分析这样安排的好处。

【4】作者眼中的老槐树具有哪些优秀品质?请结合文章内容简要分析。

【5】结合具体语境,理解下面句子的含意。

倒下的老槐树,被父亲做成了新房的门,那是老槐树在这个世上给我的最后馈赠——我又可以日日夜夜安睡在老槐树的怀里了。

11、摩拜单车使用方法

（摩拜单车使用方法）：

一、使用条件：1．要有能上网的智能手机；2．能在网上充值，如微信钱包或支付宝。二、注册：在手机下载《摩拜单车官网手机客户端下载/上海摩拜单车 app 下载》软件，并安装。

接着按照要求进行注册操作，阅读协议：一是绑定手机号码，填写验证码；二是押金充值 299 元，押金可随时返还；三是实名认证，填写身份证号码等。这些操作按照提示一步步完成即可，最后显示“注册成功”。下面就可以用车了。

三、用车和还车：

1.用车：(1)点击手机“摩拜单车”图标，打开软件，可以看到周围摩拜单车状况；(2) 点击“距离最近”字样后，即显示找车路线和距离等数据。可点击预约，保留车 15 分钟，途中遇到合适车，可取消预约，改用另车。当然也可不预约车，不过你看上的车也有可能被先到人骑走；(3)找到车后，点击APP 上的扫码开锁字样，即打开扫码镜头，对准车上的“扫码骑走”二维码，成功后听到开锁声音，即可用车；(4)骑行中，APP 跟踪显示车到位置、骑行时间和距离等。

2.还车：到目的地后，将车放在可以停放非机动车辆的地方，无需进行手机操作，只需手动将锁扣下压合上锁环，此时应听到关锁声。停止计时。在手机上显示“骑行结束页”， 显示骑行时间和支付金额等。至此，还车结束，完成一次摩拜单车的骑用。

（摩拜单车 app 使用说明）：

摩拜单车 app 跟政府提供的租车对比，无须市民卡，门槛低，支付宝或微信交 299 押金， 即可骑车，就算是来旅游的外地游客也可以使用。摩拜单车 app 半小时 1 元租车费，价格亲民（扣分多的话，价格不亲民了，一定要按规定停车）。

友情提醒：

1.在注册时要阅读协议，明确权利和义务;

2.打开软件后，点击左上角的菜单，里面有用户指南等，有些不明白的看一下就知道。

3.为节约数据流量，准备工作最好在 WiFi 上网的条件下完成。

（选自《互联网》，有删改）

【1】使用摩拜单车有哪些优点？结合内容，简要概述。

【2】王大妈女儿在她的手机里注册了摩拜单车 APP。有一天，她准备使用停放在小区门口的摩拜单车，可她忘了怎么操作。请你根据选文内容，向她说明摩拜单车的使用方法。

【3】本文标题为“摩拜单车使用方法”，（摩拜单车 app 使用说明）部分内容是否应该删去 ？联系写作目的，结合选文内容，简述理由。

12、根据要求作文。

成长，这是一条坎坷而又充满了芬香的道路。成长的路上，记忆被淡淡的花香剪作一段一段，琴弦动，心弦动，阳光总是那么温和，那么美好，聆听阳光的声音我们的世界也因此而芳香四溢。

请以“路上洒满阳光”为题，写一篇作文。

要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。