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2025-2026学年(下)商洛九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加点成语使用恰当的一项是(   )

    A. 阳春三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展,嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。

    B. 四川雅安抗震救灾前线,武警消防官兵首当其冲,克服常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

    C. 很快,风趣幽默的马克·吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,他的作品也脍炙人口

    D. 中学生活五光十色,其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。

     

  • 2、依次填入下列横线处的词语,正确的一项是(     

    ①我只能用我自己_________的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。

    ②百十个腰鼓发出的沉重的响声,碰撞在遗落了一切_________的观众的心上。

    ③我独自躺在床上,心里充满了喜悦,_________着新的一天快些来到。

    ④这么多树枝在大地里面_________,吸收着大地母亲给予它的粮食的供养。

    A.贫乏     冗杂     企盼     息息相通

    B.贫寒     冗长     祈祷     息息相通

    C.贫乏     冗杂     祈祷     心心相印

    D.贫寒     冗长     企盼     心心相印

  • 3、下列说法正确的一项是(   )

    A. 说明文的顺序常见的有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。有时候,为了说明事物的制作过程,我们也常常按照步骤或程序的先后来进行介绍,这就是一种特殊的逻辑顺序。

    B. 《河中石兽》和《虽有嘉肴》都选自《礼记·学记》,《学记》是我国最早的一篇关于教育、教学活动的论著;《送杜少府之任蜀州》的作者是唐朝诗人王勃,其与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

    C. 《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集,其中大部分内容是动物寓言,少部分以神或者人为主人公,成语“塞翁失马焉知非福”就出自《伊索寓言》;安徒生是丹麦童话作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》等。

    D. 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

  • 4、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )

    A.你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀(拟人)

    B.我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)

    C.你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障(比喻)

    D.我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。(拟人)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面(甲)(乙)两段文言文,完成下列小题。

    (甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (节选自郦道元《三峡》)

    (乙)有小山出水中,山皆美石,上生青丛,冬夏常蔚然。其旁多岩洞,其下多白砾;其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰、芷,又有异卉,类合欢而蔓生,轇轕水石。每风自四山而下,振动大木,掩苒众草,纷红骇绿,蓊葧香气;冲涛旋濑,退贮溪谷;摇飏葳蕤,与时推移。其大都如此,余无以穷其状。永之人未尝游焉,余得之,不敢专也,出而传于世。

    (节选自柳宗元的《袁家渴记》)

    (注)①轇轕:交错纠缠的样子。②掩苒:风吹草摩的样子。③蓊葧:香气浓郁。④葳蕤:草木茂盛,枝叶下垂。

    1解释文中加点词语。

    ①不见________

    属引凄异________

    ③冬夏常蔚然________

    未尝游焉________

    2下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是(  )

    A.疾也/其境过清 B.间千二百里/安陵君许寡人

    C.夏水襄陵/皆以美徐公 D.春冬时/夫君子

    3把画橫线的句子翻译成现代汉语。

    ①虽乘奔御风,不以疾也。

    ②其大都如此,余无以穷其状。

    4(甲)文是如何描写山高的?结合具体语句分析。

    5(甲)文第三自然段和(乙)文是怎样体现写景动静结合的?请举例说明。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面古诗,完成小题。

    定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制

    范仲淹

    罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映芦花花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。

    莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我悲无欢绪。

    (注释)①庆历六年,范仲淹贬邓州知州,营建了百花洲和花洲书院,本词即为应制之作。

    1下面对词的内容理解不正确的一项是( )

    A. 上片写初春时节,词人惜春觅春,入得山去所见之美景。下片写偶遇老翁,闲话家常,顿觉与黄莺、山蝶共处的隐逸生活的乐处。

    B. 上片的“浦映芦花花映浦”句的两个“映”写出了洲岸花的婀娜和野花的妩媚的互相映衬。

    C. “恍然身入桃源路”写出了环境的优美。

    D. “莺解新声蝶解舞”意思是说,我此时的平和心态好比鸟儿在这大好春光里婉转歌唱,蝴蝶在这百花丛中翩翩起舞一般。

    2下面对词的赏析不确的一项是(   )

    A. 上片表达了范仲淹与民同乐的喜悦之情,下片表达了旷达的思想。

    B. 全词风格飘逸,有婉约的一面,也有豪放的一面。

    C. 全词借景抒情,表达了自己对官场生活已经厌倦,对表面稳固的朝庭存在着反感,想离开朝庭,离开官场,寻找他途,退隐归田去,希望过陶渊明式的生活。

    D. 本首词所表现出的人生态度与《岳阳楼记》中所表现出的人生态度完全一样,都是一种积极的人生态度。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、专题与综合实践活动 

    1月12日下午5点,“2016泰州年度汉字”推荐评选工作结束,“顺”从一百多个推荐字当中脱颖而出,当选2016年泰州年度汉字。育才学校九(1)班开展了系列活动。

    (1)【言顺】泰州的旅游宣传片“泰州太美·顺风顺水”登上了央视,班上开展了一次视听活动。

    请结合下列三则材料,解说“泰州太美·顺风顺水”这句广告词。

    材料一:泰州著名景点图

    材料二:据统计,2 01 6年泰州招商引资和项目建设持续升温,全市地区生产总值增速由全省第五位前移至首位,主要经济指标保持较快增长,多项指标增幅全省领先。

    材料三:从2 01 6年起,我市为实现城市水系“环起来、绿起来、游起来”的目标,着力打造了南凤城河、北凤城河“双水绕城”的水生态景观,城市生态环境有了质的飞跃。

    (2)【字顺】为给校刊“书法欣赏”栏目准备素材,小明找到了下面两个“顺”,请写出字体。

    图一:   图二:

    (3)【文顺】班级将参加旅游节志愿服务活动,请选择材料一中的一幅图写一段导游词,简要介绍该景点。

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据提示默写。

    (1)我是你额上熏黑的矿灯,_______________________。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

    (2)___________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

    (3)锦帽貂裘,________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)

    (4)如使人之所欲莫甚于生,_________________________?(《鱼我所欲也》)

    (5)_________________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

    (6)《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“____________”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文章,完成问题。

    培养自己的静能量

    鲁  云

    ①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,呆起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能呆得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。

    ②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者‚这山看着那山高,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研‚成功学,寻找成功的‚终南捷径‛,希望一蹴而就。

    ③静的好处很多。《大学》里说:静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。诸葛亮告诫过我们:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。显然,安静也是一种能量,甚至是一种很强大的能量。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了静坐的日课:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。

    ④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后‚自找苦吃,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的‚精神绿洲吧。

    ⑤培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己‚静下来的法子挺多,古人说‚唯读书可以变化气质,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,静的境界就升上来了!

    ⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。

    ⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方修行,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。 (选自《人民日报》,本文有删改)

    1通读全文,理清本文的论证思路。

    2结合文章第③自然段写作内容,简要分析其作用。

    3下面对文章的分析理解,不正确的一项是(   )。

    A. 第⑤段中提到的“树欲静而风不止”,是说是一个人想追求安静,因受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静的。

    B. “达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟得大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。”这个补充论据能有力证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”这个观点。

    C. 第②段中提到有些年轻人──“一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。”是说这些年轻人没有真正培养出“静能量”。

    D. “结庐在人境,而无车马喧”。一个人身处静地,就能培养出“静能量”。

  • 10、阅读白耀文的《老井,乡村的印章》一文,完成后面小题。

    ①一畦畦碧绿的菜园子展现在眼前,葱茏茂盛,长势喜人:西红柿一串一串挂在枝桠间,一层,两层,三层,最下边的一层还有一枚笑红了的小脸。一行葱挺直了腰身,站立端正。青椒玲珑可爱,好似一只翠绿的小灯笼。白菜像雕刻师精心雕琢过的翡翠。卷心菜还未收心,叶片上卧着几滴露珠,一只毛毛虫当成了小广场,慢悠悠地在上面散步。黄瓜呢,在菜园子靠石墙的最里边,羞答答地躲在藤蔓之后,只露出来那么一小截,带着毛刺,尾随着枯萎了的小黄花。

    ②匀整的菜畦旁边,是一条蜿蜒又光滑的小路,小路的另一端是老井。这些鲜活的菜蔬,得益于老井慷慨的恩赐。

    ③日里月里,老井总是激荡着酩酊的水光,陶醉了岁月,隐去了故事。

    ④故乡在黄土高原的深处,这片苦焦的土地,山大沟深,十年有九旱。一年四季,人们无时无刻不在与自然竞争,和岁月对抗。乡亲们的吃水全靠老井。老井在一条深沟里,距离村庄三里地。沿着一条又陡又急、七拐八弯的下坡土路要走上小半个时辰。那些日子,人们赶了牛车,慢慢悠悠地往返,拉一趟水往往要折腾好长的时间。

    ⑤春天里刮黄风的时候,正是种玉米的时节。乡亲们在肆虐的老黄风中播种希望。这个过程是异常艰难的:从老井里取了水,晃悠悠地挑着水桶,一步,一步,挑到玉米地,然后用水瓢一勺一勺舀到放了种子的小坑里,覆盖上黄土,用脚踩实……那一支沉重的扁担,压红了肩膀,压弯了腰身,也压实了岁月。

    ⑥老井,伴着人们走过多少难熬的光景?又带给我们多少温馨的回忆?

    ⑦夏日里,大人们在菜园子里浇水,孩子们就偷偷伏在井台石板上看井水。井水深邃清幽,经天光映照,水面闪着光芒,像一面镜子,镜子里有蓝天,也有悠悠漂浮的白云。绿皮的青蛙藏匿于垒砌的石头缝间,露出一鼓一鼓的腮脖子,时不时“呱呱”叫上两声。我们扔了小石子吓唬青蛙,青蛙“扑通”跳入水中没了踪影。有一次竟然发现井里还有蛇,菜青色的蛇鬼魅一般,自在游弋在井水中,实在太吓人。这时,孩子们往往会得到大人的厉声呵斥,一则怕掉入水中,二则怕污浊井水。孩子们顿时四散而去。

    老井前的路旁,杂草丛生,肥硕的水稗、车前草、龙葵、苍耳、虎尾,像一群没人管的野孩子,拥挤在一起。玩累了,我们就折了南瓜的大叶子,浸了井水,当作草帽戴在头上,沁了水的叶片凉丝丝的。南瓜的叶柄是空心的,可以当作吸管,在水桶里汲水喝。老井的水甘甜清冽,冬暖夏凉,喝上一肚子,去草丛里打滚儿,可以听到肚子里“咣当、咣当”的声响,而即使喝再多的井水,肚子也不会疼。井边十米开外,是一棵老柳树,弓腰驼背,年岁已不可考,空心却繁茂,树下荫爽交匝,我们就钻到树干里做游戏,或者在树干上系一根绳子荡秋千,耳边不时传来清风的私语。

    ⑨后来村里通了自来水,村民们再也不用去老井挑水或者拉水吃了。拧开水龙头,哗啦啦的泉水喷涌而出。而那老井,像一只洞察力非凡的眼睛,似乎早已洞悉了村庄的人来人去、世事变迁。搬离故乡已有十几年的光景,老井的那一眼泉仍旧日复一日汩汩涌出,可昔日的打水声、喧闹声,还有那片绿油油的菜园子,早已销声匿迹,四下里一片沉寂。如果以这口井为中心辐射开来,周遭的土地渐渐撂荒,而那些熟悉的面孔大多已各奔东西。由喧闹到寂静,是老井的宿命,也是村庄的宿命。

    ⑩老井,这一枚乡村的印章,是我们无法回避的时光符号,刻记着每个游子湿漉漉的乡愁。

    (选自《百家散文》)

    1老井不仅陪伴人们熬过艰难岁月,也带给孩子许多温馨回忆。仔细阅读⑦⑧两段,概括老井给孩子们带来哪些温馨回忆。

    _______________________________________________

    ②我们折南瓜叶浸水当草帽戴。

    ③我们用南瓜叶柄当吸管汲水喝

    ________________________________________________

    2根据要求解答下面两小题。

    (1)联系上下文,赏析下面句子中的加点词语的表达效果。

    从老井里了水,晃悠悠地着水桶,一步,一步,到玉米地,然后用水瓢一勺一勺到放了种子的小坑里,覆盖上黄土,用脚踩实……

    (2)请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

    3下列对文章的理解不正确的一项是   ( )

    A. 文章以“老井,乡村的印章”为题,运用比喻,生动形象,富有诗意,并暗示文章的中心。

    B. 文章第⑥段是过渡段,在文中起承上启下的作用,既表达了作者对老井的喜爱、感激之情,也表达了作者对乡村生活的怀念之情。

    C. 文中第⑧段的画线句通过写老井旁“杂草丛生”,表现老井周围景象的衰败荒凉。

    D. 文章第⑩段中通过写老井由昔日的热闹变得沉寂,既表现了乡村的发展变化,又表现了作者对乡民走出乡村、涌向城市现状的深思,丰富了文章的内涵。

    4本文第①段画线句和下面链接材料都写到了园子里的蔬菜,请比较分析它们在修辞手法和描写方法上的相同点,并结合文章内容比较分析它们各自在文中的作用

    (链接材料)一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。(出自《呼兰河传》)

    它们都运用了_____________的修辞手法和___________的描写方法。

    本文第①段画线句的作用:________________________________

    链接材料的作用:_____________________________________________

  • 11、阅读下面语段,回答小题。

    烤饼里的深情

    王举芳

    (1)林子拿出一块烤饼递给我说:“有一家新开的烤饼店,老板的促销方式真新颖,他说饼要是与妈妈一起吃,拍张合照给他,可以返还一半钱。”

    (2)我无辜地望着林子:“拜托,我还不到妈妈级别呢。”林子给了我一个漂亮的白眼:“你想得美,我是让你尝尝饼的味道。我要回家和我妈一起吃饼、拍照了,我好久都没和妈妈拍过合照了呢。”

    (3)看着烤饼,我的心里充满了好奇,轻咬一口仔细品味儿,除了面的香味、油盐的香味、星星丝丝的花椒味儿,没有什么特别。

    (4)路过烤饼店,长长的一队人排着等买饼,熙熙攘攘,好不热闹。闲来无事,我也加入了排队的行列。

    (5)“老板,我妈妈非常喜欢吃你烤的饼,看,我和妈妈的合照,我发给你。”

    (6)“好,返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢?”

    (7)“饼,另外您再给我来三个饼。”

    (8)“好嘞。”

    (9)就在这样的重复节奏里,半个小时后,终于轮到我,我仔细打量着老板:洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白,笑纹满脸都是岁月的痕迹,看上去是个接近六旬的老人了。我说我要两个饼,他说记得与妈妈一起吃,拍张合照给我,返还一半钱。我点点头。拿着饼往家走,突然有些难过,他不知道,在一年前,我的妈妈病逝了。

    (10)一个人吃着烤饼,想念和妈妈在一起的时光,有些伤心,也有些美好。

    (11)再去买烤饼,老板问拍没拍照片,我低低地说我母亲已经去世了。他说,和别人的合照也行,比如和你的婆婆、姑姑、姨妈等,她们都是母亲。

    (12)老板如此做生意真让人摸不透,一定会亏本,除非他卖的价高,是暴利,可是他的烤饼价格本来就是很低的。这是精明的林子的演算结论。

    (13)一个阴雨绵绵的下午,路过烤饼店,店里没有顾客,老板一个人坐在那里,望着满墙的照片发呆。那些照片都是顾客和妈妈的合影。我走了进去。他立即起身招呼我。

    (14)“带照片了吗?”他问。

    (15)我没有回答他的问题,在凳子上坐了下来。我说我妈妈一年前去世了,我没有妈妈了。我的声音有些哽咽。他端了一杯热白开水放在我面前,在我对面坐下来。他说是啊,妈妈没有了,就再也没有妈妈了。但妈妈不会远离,她一直在。

    (16)有雨的天气,适合诉说一些往事。他轻缓地说,我童年的时候,日子穷啊,一家的白面没有多少,只有过生日时,妈妈才会给我做烤饼吃。那一年爸爸病逝,欠了很多债,生日别说是吃烤饼了,连口干粮都没有。妈妈抱着我欲哭无泪。前邻居知道那天是我的生日,我和她家的孩子是同一天生日,特意送来了一个烤饼,还有一点白糖。白糖在热热的饼上融化,黏黏的,甜甜的,真香。长大后远离家乡,常想起那带着糖的烤饼。现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。他的脸上溢满幸福。

    (17)临走,他给我两个饼,执意没收钱。

    (18)我对林子说,从没见过这样做生意的。

    (19)林子说:“我摸查了这个老板的底细,他在A城拥有很大的公司,现在交给他儿子打理了,根本不差钱。要是这烤饼能白送就好了。我妈妈特别喜欢吃。”

    (20)我白了林子一眼:“想得美!”

    (21)还真让林子美着了。没过几天,老板又推出新的促销方式,说只要六十岁以上的老人,每天光顾该店的前十名顾客,凭身份证免费赠送烤饼,此前的优惠继续。

    (22)一个敢于做亏本买卖的老板,图的是什么呢?我百思不得其解。更让我想不到的事情还在后面。

    (23)一个星期后,老板又出新花样,说只要在吃烤饼时,与你爱的人和爱你的人分享,拍一张照片传给他,就可以享受优惠。这是嫌赔得不够多吗?

    (24)我终于忍不住,对老板说:“您这样做生意很快会把店赔掉的。”

    (25)“我开烤饼店本来也不是为挣钱。”看我疑惑的样子,他继续说:“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍,看着别人喜欢,她就欢喜得不得了。90岁的妈妈,手把手教我做烤饼。几天后,我独自成功制作出了烤饼,妈妈尝了一口说和她做的味道一样。那晚她睡得很安详,再也没有醒来……今天,是她去世后三个星期。”他的眼里蓄满了泪水。

    (26)我也禁不住泪光盈动。一个个烤饼,是一个儿子对母亲最深情的缅怀,更是传播爱的最好方式。

    1选文中老板出售烤饼采用了哪些新颖的促销方式?

    2选文第(13)段划线句子运用了什么人物描写方法,有什么作用?

    3简要分析第(16)段加点词的表达效果。他的脸上溢满幸福。

    4选文第(19)段划线句子有什么作用?

    5简要分析选文中的老板是一个怎样的形象?

    6阅读选文后,烤饼里蕴含了哪几种“深情”?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“遇见你,我真幸运”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选,诗歌除外:

    (2)不少于600字:

    (3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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