2025-2026学年（下）郴州九年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

B. 他们头发斑白，脸色肃穆，定定望着笼罩山谷的V形石碑。

C. 因为怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本。

D. 我们要把叶子切下来拿到显微镜下面，吹毛求疵地观察叶脉的特征。

2、下列说法有误的一项是(  )

A. 谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

B. 《 送东阳马生序》是元末明初文学家宋濂创作的一篇赠序， 全文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人。

C. 古人用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。

D. 苏轼《定风波》词中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”三句饱含人生哲理，词人认为只要坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。

3、下列填入语段横线上最能表达保尔内心绝望的一项是(   )

现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。作为革命战士的保尔，他了解到了自己的真实病情，他失去了自己最宝贵的东西——战斗的能力，他不敢相信眼前的事实。 。

A. 原来他完全失去了双腿！他永远不能再冲锋陷阵了！

B. 原来他完全失去了双腿。他永远不能再冲锋陷阵了。

C. 他残疾了吗？他还能冲锋陷阵吗？

D. 原来他完全失去了双腿！他还能再冲锋陷阵吗？

4、下列选项中加点字的字音完全正确的一项是（     ）

A．休憩（qì）          晨曦（xī）        箱箧（xiá）       倾家荡产（qīng）

B．涮锅（shuàn）   残骸（hái）       讴歌（ōu）        风姿绰约（chuò）

C．解聘（pìng）     烟瘾（yǐn）       涎水（xián）     目光灼灼（zhuó）

D．几绺（lǚ）        黝黑（yǒu）     埠头（bù）        抑扬顿挫（cuò）

5、阅读下面的文言文选段，完成下面小题。

（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材,鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

（选自《马说》）

（乙）子曰:“骥不称其力，称其德。”诚以德为性所固有，非若力之赋于生初，而犹待培于生后也。是以骥之为骥，知之而性无所加，不知而性无所损。修其在己,听其在人。辱于奴隶，弗顾也；死于槽枥,不惜也；食不饱，力不足，才美不外见，不计也。文公所说千里马，食以千里则马显，食非千里则马晦。一若千里之权，不操于己，而听于人。虽马犹是马，而固有之失不亦多乎!

（节选自《古文笔法百篇》）

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）一食或尽粟一石 （2）策之不以其道 （3）诚以德为性所固有

【2】下列句子中加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例句:鸣之而不能通其意

A.康肃笑而遣之 B.人不知而不愠

C.切问而近思 D.乃记之而去

【3】下列对选文内容理解不当的一项是（ ）

A.甲文是韩愈《杂说》中的一篇，“说”是古代用来陈述作者对某些问题看法的文体。

B.甲文分析了千里马被埋没的原因，生动地表现了有才之士遭受的不公正待遇。

C.乙文认为判断是不是千里马的标准是自身品德修养，不能一味依靠别人赏识。

D.甲乙两文都将千里马比作人才，重点阐述了应如何对待人才,洋溢着不平之气。

【4】两篇文章都在写马，且都运用了怎样的写作手法？各表达了怎样的主旨？

【5】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

（2）虽马犹是马，而固有之失不亦多乎!

6、诗歌鉴赏

端   居①

李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

【注释】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。

（1）分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。

（2）请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。

7、综合性学习活动

2017这个春节，《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。所以无论明天你将回到哪里，身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ，那份沉醉，那份喜悦，那种振奋。 “海内存知己，天涯若比邻”，中国诗词是中国人的精神礼赞，《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。现在班上要开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习，请你参加：

（1）【写标语】为了掀起我校学生集古诗的热潮，请你写一条宣传标语。

______________________________________________________________________

（2）【明任务】在综合性学习活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是本次活动的组织者，你准备给四个小组分配怎样的任务？

第一组：收集唐诗精品；

第二组：____________________________；

第三组：____________________________；

第四组：收集诗人写诗的故事。

8、“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观，这首诗中的“________”一句就是这种生死观的真情表白。

9、阅读下面的选文，完成小题。

骆驼的抗沙标配*

张云广

①穿行于瀚海中的骆驼是以酷热、干燥、贫瘠等为特征的沙漠极端环境中的成功生存者。历史上穿越沙漠的古商队中有马队、驼队，但骆驼显然更具优势，享有“沙漠之舟”的美誉。而这一切都源于其拥有一套高效运作的抗沙标配。

②骆驼是一种极不挑食的动物，陆地上近百分之八十的植物都在其食谱范围内，即使是一些看起来十分坚硬的东西，也会在其反复咀嚼和消化液的强力作用下转换可以吸收的汤汁。骆驼的反刍能力惊人，它的脸颊内侧密集分布着手指状指向后侧的突起，这些突起的作用是留住食物，特别是能够留住从胃里反刍出来的食物，以便再次进行咀嚼，其反刍次数可以高达五十次之多，从而最大限度地对食物进行吸收和利用。

③骆驼不仅是高效利用食物的专家，还是节能减排的高手。骆驼的腿部有着发达的跟腱结构，这些跟腱如同橡皮筋一样，弹力十足，大大削减了其长途跋涉时所耗费的能量。瘦死的骆驼比马大，而骆驼的膀胱相对其庞大的身躯来说，就显得有些小了，骆驼排泄出的尿液量也很小，而其中所含的水分极少。骆驼体内有许多条小管汇聚到肾脏的中心部位，使肾脏具有强大的过滤功能，尽可能地回收尿液中的每一滴水。超凡的减排能力使骆驼在一次性喝下一百升水的情况下，可以行走一百千米的路程，所以在沙漠中即使骆驼不喝水也能生存很长一段时间。

④此外，作为标志性部位的驼峰是骆驼最重要的资源储备基地，而且驼峰部位的皮肤厚度有一厘米，里面是被脂肪化了的细胞组织，这样的细胞组织为骆驼在非常时期提供了能量上的补给和保障。这些脂肪具有很好的隔热能力，同时能把脂肪汇聚于一处，并非遍布周身，这样的布局正是为了方便其他部位能够更好地散热，堪称一大科学布局。

⑤骆驼自身的降温制冷机制还远不仅于此。休息时，骆驼采用的是跪地姿势，带着厚厚的老茧，还有可以耐得住高温侵袭的胸椎骨，起着重要的支撑作用。这样一来，骆驼的整个胸腔得以远离地面，免受流沙的灼烫之苦。同时，骆驼的四肢与胸椎骨支起的空间会有气流通过，也发挥了一定的降温功能。

⑥最让人称奇的是骆驼保护大脑的策略。骆驼的鼻甲很大，横截面呈卷轴状（或呈洋葱圈状）结构，由一层膜覆盖着的薄骨构成，里面充满了血管，并一直延伸到头骨的后面。鼻甲不仅表面积很大，而且表面很潮湿，伴随着呼吸作用时的水分蒸发，覆盖鼻甲的血管得以冷却，并形成相对凉爽的空气。这些凉爽的空气在头骨深处与从心脏输送上来的高温血液相遇，然后通过更为细小的血管实现了冷与热的交换，这使得相对低温的血液也能够流向大脑，保证了大脑良好的工作状态。

⑦总之，骆驼为适应在极端环境下生存而实践出的“成果”，已经全部装备到位，我们人类还在把其折射出的理念作为攻关课题而不懈努力着。

[注释]标配，标准的配备。

【1】根据选文内容，摘录相关信息并作概括，完成下面思维导图。

【2】选文第①段画线句主要运用了哪些说明方法？有什么作用？

【3】说说选文第⑦段加点词的意思。

总之，骆驼为适应在极端环境下生存而实践出的“成果”，已经全部装备到位……

【4】选出对选文理解分析正确的一项（ ）

A．骆驼反刍能力极强，其原因是脸颊内侧密集分布着手指状指向后侧的突起，这些突起能够留住食物。

B．骆驼的肾脏内汇聚着许多条小管，它们使肾脏具有强大的过滤功能，尽可能地回收尿液中的每一滴水。

C．休息时，骆驼用跪地姿势让整个胸腔得以远离地面，四肢与胸椎骨支起的空间也会有气流通过，从而达到降温目的。

D．骆驼的鼻甲面积又大又潮湿，呼吸时水分的蒸发可以使覆盖鼻甲的血管得以冷却，并形成非常凉爽的空气。

10、(一)姥姥门前唱大戏

顾振威

①姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听。

②姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子，在我的记忆里，姥姥的村子只唱过一场戏。

③那是一个炎热的暑假，姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身，在我的撺掇下，母亲坐在舅舅拉的架子车上，去姥姥家听戏。

④戏台就搭在姥姥家门前的空地上，我和母亲刚吃过晚饭，锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。跑出院子一看，晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人，我急得大哭起来。姥姥一脸慈祥地说，在你们吃饭时，我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥姥家门前唱大戏，哪能让我的小外孙听不成戏呢？

⑤终于开戏了，我被戏台上的人物深深吸引住了，聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小声说，你在这听戏，千万别乱跑，我回家去找你姥姥。

⑥母亲站起来走了，我哭着撵上母亲，母亲只好拉着我的手，回到姥姥家里。

⑦如豆的煤油灯光下，我吃惊地看到姥姥俯着身子，吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着。

⑧母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！

⑨姥姥一只手扶着磨棍，一只手擦着脸上的汗，乐呵呵地说，你们好不容易才来一趟，我总得让你们吃上好面吧？

⑩母亲知道为了给姥爷看病，姥姥卖光了家里的小麦，就问姥姥，咱家里不是没有小麦了吗？

⑪没小麦，我不会借吗？在村里我人缘最好，到谁家去借，谁不借给我呢？姥姥一脸自豪地说。

⑫咱俩一块推吧，磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。

⑬你是来听戏的，哪能让你掏苦力？姥姥说着就放下磨棍，像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。

⑭在我8岁那年的暑假，我不但在姥姥家听到了大戏，还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。母亲曾多次内疚地对我说，为了让咱们吃上用小麦磨的好面，你姥姥借了人家二十多斤小麦，直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。

⑮姥姥是个戏迷，可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏，让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们，她坟前那曾经细如手指的柳树，已经有碗口粗了。

【1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

【2】选文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

【3】请品析下列句子中加点的词。

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！

【4】选文最后一段在结构和表达上各有什么作用？

【5】读完选文，你有怎样的人生感受？

11、阅读《五猖会》片段，回答问题。 

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。 

……

应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 

（1）选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？ ___________________________________________________________________

（2）从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？

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（3）读后你有什么感受？ 

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12、阅读下面两段文字，按要求作文

材料一：

疫情期间，钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，他给出建议：“我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。”但84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。

材料二：

2020年，那些让人敬佩的在一线奋斗的白衣天使，那些公交车司机、交通警察、外卖员、快递员、环卫工人、社区工作人员、超市收银员……感谢所有这些仍然坚守工作岗位的人们，当我们在家躲避病毒的时候，他们依然在默默奉献。向逆行的英雄致敬！

请根据以上材料，联系你的个人体验，以“责任、担当”为话题，写一篇不少于600字的文章。