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2025-2026学年(下)辽源九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列翻译有误的一项是()

    A. 苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》刘禹锡)译:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入眼帘。

    B. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。

    C. 吾妻之美我者,私我也。译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。

    D. 黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》陶渊明)译:老人和小孩们个个都安闲快乐。

  • 2、指出下列对应错误的一项(   

    A.《山坡羊·潼关怀古》—张养浩—明代

    B.《白雪歌送武判官归京》—岑参—唐代

    C.《过零丁洋》—文天祥—南宋

    D.《南乡子·登京口北固亭有怀》—辛弃疾—南宋

  • 3、下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是  

    A.他在塑造历史人物形象时并不刻意地去追求外在形象的精确与酷肖而是重视情感感受与体验。

    B.环塔拉力赛赛事在即,负责北疆勘路一行人,经过半个多月的辛苦劳作,日前勘路工作已告罄

    C.中国消费者对洋品牌有一种近乎盲目的信任,这种顶礼膜拜的态度,最终造成某些洋品牌的狂妄自大。

    D.有了高铁,南来北往的游客,可以相赏樱好时光,共赏落英缤纷一起接受大自然的馈赠

     

  • 4、下列关于名著内容的表述有误的一项是(   )

    A. 《水浒传》中三位女将及绰号分别是扈三娘,绰号一丈青;孙二娘,绰号母夜叉;顾大嫂,绰号母大虫。

    B. 《水浒传》中“山门醉打金身坏”这个故事情节主要是讲鲁智深下山喝酒吃肉,醉后大闹五台山,砸坏金身像,还逼僧众吃狗肉。

    C. 《水浒传》中号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是孙二娘所赠的两把戒刀,他力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

    D. 《朝花夕拾》里鲁迅回忆了众多的人物,如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正直的知识分子范爱农……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、(甲)出师表

    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

    (节选自诸葛亮《出师表》)

    (乙)郑苏仙梦冥府

    北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。王讥曰:“设官以治民,下至驿丞闸官,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官,植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?”官又辩曰:“某虽无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载考绩之谓何,无功即有罪矣。”官大狼狈,锋棱顿减。

    (选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一)

    (注)①囚:指去世的人。②植:树立。③举:上报(朝廷)。

    1用“/”给乙文中划线句子断句(限断两处)。

    有 一 官 公 服 昂 然 入 自 称 所 至 但 饮 一 杯 水 今 无 愧 鬼 神

    2解释下列句中加点的词。

    (1)则责攸之、祎、允等之______________

    (2)咨善道______________

    (3)不要钱即为好官______________

    (4)锋棱______________

    3用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

    (2)植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?

    4甲乙两文都谈到了如何做官的问题,请概括它们所倡导的观点。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成后面小题

    渔家傲•秋思

    范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    1对这首词的赏析错误的一项是( )

    A. 这首词是作者边地生活经历的写照。反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。

    B. 这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

    C. “衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。

    D. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

    2对这首词的赏析错误的一项是( )

    A. “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。

    B. 词的下片中“羌管悠悠霜满地",以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。

    C. 这首词的意境悲凉壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴凝练,是宋词中的精品。

    D. 词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情,主要抒发了征人思乡爱国之情。

    3下列选项中,与“千嶂里,长烟落日孤城闭”画面最相似的一项是( )

    A. 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

    B. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

    C. 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)

    D. 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

    近日,一档名为《经典咏流传》的诗词文化类音乐节目开播。____________________,在现代化的舞台上全新演绎。如说唱版《三字经》、摇滚版《将进酒》、民谣版《天净沙·秋思》,甚至还有英文版的《登鹳雀楼》…该节目一经播出就引起巨大的反响,很多网友感慨,如果早点有这些好听的音乐,再长的诗词都能轻松背会!但回想一下,②___________________,最为人所熟知的莫过于邓丽君演唱的经典歌曲《但愿人长久》,它几乎可以被称为“古词新唱”的开山之作。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、写出古诗文的原句

    (1)水何澹澹,   (曹操《观沧海》)

    (2) ,野渡无人舟自横   (韦应物《滁州西涧》)

    (3)此地一为别, (李白《送友人》)

    (4)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

    5)梳洗罢,     (温庭筠《望江南》)

    (6) ,欲别故乡难。 (夏完淳《别云间》)

    7范仲淹《渔家傲·秋思》和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词中都有表明词人以国事为重这种心志的句子,它们分别是:  

    (8)郦道元《三峡》首先写两岸连山呈现出的状态是:   ;陶渊明《五柳先生传》结尾点明以乐其志的生活方式是:  

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、严冬,荒野,松柏

    郭枫

    ①在黄淮大平原上,冬天,是风和雪撒野的世界。风,从塞外卷着严寒而来,猛烈地袭击我们荒凉的小村庄,除非在落雪的时候,天地才会静寂下来,至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子,这是不多见的。

    ②北方冬天的风,是贼,是无孔不入的恶贼,可恶的风,对于贫苦人家,从来不会停止无情的摧残。走在风中,单薄而破敝的冬衣,怎么裹紧也包不住全身的抖,凛烈的寒气,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒风摇撼着茅屋,门窗吱呀作响,屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中,屋外,不时传来树枝折断的声音,冬夜,谁知道有多么漫长?

    ③落雪了。为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢?真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错,庄稼人也喜欢冬天下几场大雪,那是为了期待,期待明春的禾苗可以长得茁壮,真正在大雪天,还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气,多少人都冻裂了皮肤,冻坏了身子!谁还会赞颂雪花呢?在那种年头,谁能拥有拥炉赏雪的雅趣?

    ④不用说,在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色;只有松柏,才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是,小时候,只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上,每回经过,就觉得雪地里的黑松林,特别神秘,特别恐怖,黑黝黝里面藏着什么,心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后,书中有数不尽的松柏赞歌;不管书上怎么说,我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。我喜欢槐、椿以及各种常见的树木。我还是不喜欢松柏,总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园,跋涉过千山万水,看遍了人世的冷暖沧桑,渐渐地,我才懂得,松柏,是多么可傲的树!

    ⑤松柏,挺立在山峦的最高处,与白云絮语,与天风唱和,在苍茫的天地之间,树立出一种生命的风范。它站在高处,超脱于红尘之外,让群树仰望,仰望而无法企及。松柏,虽然享有无数的赞颂,却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中,那些不甘寂寞的人,却想借着松柏的风采,让自己伟大起来,崇高起来,这是何等的自私与愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏,被种在坟地里,我就为它们感到屈辱与难堪。可是,我也更懂得:为何在大风雪的旷野中?松柏要傲然挺立,擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以让柔弱暂时低头,却永远征服不了顽强的生命。

    ⑥想念北方,想念老家的那些树木,当然,我更想念老家的人,想起那劳苦而沉默的人们,许多熟悉的面孔,就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人,您们可好?三十多年的岁月,三十多年的动乱,可曾把你们摧折?知道吗?今天,对你们,我是如何地想念!

    ⑦想念北方,想念老家的树木,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以为憨厚得什么都不懂了!那面孔,在笨拙憨厚中,也含蕴着细腻的情韵。那心灵,在敦厚和善中,自有一份刚烈在!凡是以暴力加给我们的,我们会坚强地反击出去,这是永不屈服的族类。

    ⑧想念北方, 想念老家的树木,想念老家的人。

    ⑨要是没有那茁壮的树木,那莽莽荡荡的大平原,该会多么寂寞!

    ⑩要是没有那劳苦而沉默的人呢?没有那广大的善良的人群,谁来撑起中国的天空!

    1文章①-③段写了什么内容?有什么作用?

    2综合④⑤段,作者运用了什么表现手法来写松柏?有什么作用?

    3第⑥-⑧段主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

    4文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又写下了第⑨⑩两段,这是否多余?请谈你的看法。

  • 10、阅读下面的文章,完成下面小题。

    在春天里观察两只鸟

    ①不是一棵,也不是两棵,而是一排水杉。它们在我居住的城市的东南,向天空高高地一排直立着,高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松。

    ②两只鸟,我们权且可以称它们为山喜鹊吧,在早春里飞来。我以为我认识它们,我以为它们是去年的那一对。它们的巢还在,也就是说它们原来的家还在。经过了去冬的那场大雪,看上去好像依然完好无损。而且,就一只鸟巢而言,它的支点、造型,都大抵可以称得上经典。山喜鹊真是高明的设计建造师。

    ③两只鸟飞来,先在空中盘查了一会,停留在附近的一棵树上,对去年那只的鸟巢进行确认。我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示,也不知道它们依循了怎样的信息和气息,能够从浩渺的远方,准确地找到这一排杉树,找到它们的巢穴。现在的情况是,它们在经过确认之后,瞬间两只鸟同时飞起,又同时落在了那只鸟巢之上。我猜它们一定会检查它们一冬没有人居住的房子,然后进行外墙的修补,更是要把卧室重新装饰一新。它们要在那里缠绵相拥谈论天气和诗歌、生儿育女,当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨。

    ④很快,我发现我错了。那两只鸟并未干这些事情,它们选择了另一棵树,开始建造一个新的巢。循着我的目光从左往右看过去,如果去年的那个巢在第三棵水杉上,那么它们选择的就是第五棵。

    ⑤现在我似乎知道了,这两只鸟不是去年的那两只鸟,而应该是去年那两只鸟的儿女吧。年轻的一代,风华正茂,奋发有为,热爱生活,富于幻想,它们怎肯居住父母的旧巢呢。它们的家族不遗传依赖和懒惰,这是天然的风范;只有人类才会有不肖子孙,好吃懒做,在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。鸟类不会。它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。

    ⑥当然,建造一个家是复杂的、艰难的。我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦,我只能通过它们飞翔忙碌的身影对它们进行判断和猜想。就这样,有一天,就像是突然出现,它们的家建好了。一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来,和树完美地融成一体。我能感觉到巢的坚固和安稳,也能想象那卧室的簇新和舒适。

    ⑦那天,让我觉得仿佛整个春天里,我都在向它们仰着脸。年轻人的新巢建在第五棵树上,父母的旧居建在第三棵树上;父母亲不在了;高高树顶的旧居空着,仿佛一个家族的图腾和标志;从我的角度看去,直立的杉树举着那只旧巢,更像是举着一个祖宗的牌位。那么,这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家,一定是希望在旧巢中吸取着什么。风和日丽时的倚偎与呢喃、急风骤雨中的坚定与守持、饥寒交迫间的相濡以沫……这些精神一定还在枝桠间萦绕,在清风中飘荡。那么,与之间隔一棵树的距离,是不是想和上一代既不挨得太远,又不挨得太近。它们在生命的繁衍和系统中,需要有自己年轻独立的思想,需要创造一种完全属于自己的信心、锐气和生活。这种留守与开拓实在让人叫绝。

    ⑧而我必须自觉离开了,我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测,而是能否进行自身的反省,包括我对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为。旧巢和新巢都建在树的高处,那几乎是树的梢顶了。它们未必不知道这要担当多么大的风险,但它们更知道这世上真正的风险来自人类。因此它们把巢尽可能地建在高处,建在梢顶,那是对人类明白无误的拒绝、痛斥和对峙。

    ⑨那个悬在高空的巢穴,高高悬在我们的头顶之上的巢穴,它无言诉说的,何止是鸟类的天性,而我们和鸟儿的距离,又何止这咫尺之间。

    (陈峻峰文 有删改)

    【1】作者为什么说“山喜鹊真是高明的设计建造师”?

    【2】作者得出“这两只鸟不是去年的那两只鸟”的理由是什么?

    【3】说说第⑦段中的“留守”具体指什么?

    【4】阅读第⑨段,说说“我们和鸟儿的距离”在哪里。

  • 11、   父亲的田园

    ①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。除了一饱口福,还能换来香喷喷的橡皮糖、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去…

    ②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。稍远,是大片的菜地。打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……

    ③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上窜;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。

    ④园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车,粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水,从长长的桶子里升上来。喷涌的水,在水车槽子里小流片刻,便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑,看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水,在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水,父亲总是放下手里的活儿,和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来,父亲便格外高兴,除了摘果子招待,还会让我们在园子里玩个够

    ⑤夏日的夜晚,是农民最休闲的时候;吃完晚饭父亲将草席搬出来,在门口铺开。我躺在上面,用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟,一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子,是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事,善恶报应的故事……如清风,飘进我的耳朵。夜深露水下来,好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴,早已各自占据有利位置,倒挂在蚊帐上,开始金蝉脱壳,勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉,呈淡绿色,显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着,慢慢张开水袖,如闪亮登场的青衣……

    ⑥时至今日,田园中的一草一木,父亲劳作的身影,开心的笑容,依然在我的脑海中循环上映。

    【1】关于父亲的田园,写了那些画面?

    【2】文章首段着力写园子,有什么作用?

    【3】品读第②段中画横线的句子,从描写或修辞的角度进行赏析。

    “他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,握搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……”

    【4】结合选文内容,说说父亲是一个怎样的人?

    【5】说说文中③段划线句子中,“古铜色”“撑”两个词语表达效果?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、“晒”,有“公开”的意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督;“晒”在网上就是本着“分享你的一切,晒出你的一切可以晒的东西”的指导思想,在网络上展示自己的资源,与人分享,如:晒心情,晒日记,晒房子,晒衣服,晒摄影作品,晒旅游心得等。当然也有一些人把他人的隐私晒到网上,美名其曰“光明磊落的暴露”,一个“晒”字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思考。

    请以“晒晒   ”为题,写一篇作文。

    要求:①把题目补充完整;②文体自定;③不得出现套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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