2025-2026学年（下）大同九年级质量检测物理

1、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

2、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

3、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

4、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

5、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

6、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

7、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

8、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

9、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

10、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

11、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

12、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

13、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

14、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

15、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

16、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

17、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

18、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

19、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

20、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

21、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

22、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

23、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

24、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

25、一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她全身时，你看到舞台上这位演员的下身裙装是       色，倘若此时你戴着蓝色眼镜看这位演员，演员上身服装是      色．  

26、如图所示，停表的读数是________，体温计的读数是________，温度计的示数是________，温度计的测温原理是________.

27、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数突然变大。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处。

① 电路中的故障可能是：_________。

② 在原故障电路中，仅将电阻R1和R2互换位置，请判断能否进一步确定故障所在，并说明理由______。

28、用钢丝绳吊起一个重力为500牛的物体，当该物体在空中静止时，绳对物体的拉力大小为____牛；当绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力______500牛选填“大于”、“等于”或“小于”。

29、到海滩采蛤蜊是东营市民喜欢的假日休闲活动之一，小兵去年夏天随父母到海边采蛤蜊，他发现海滩很热海水却很凉，这是因为：_____。

30、如图，是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置：让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与__________的关系；换用质量不同的小球使它们从斜面相同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_______的关系。

31、使用刻度尺进行测量，物体要紧贴在有刻度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一边_______，如图物体长度为________。

32、北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水______（填物态变化名称）时会______热，而使菜窖里的气温不至于太低。

33、地球同步卫星利用_____（选填“超声波”或“电磁波”）传递信息；为其提供能量的装置是太阳能电池板，其能量转化过程是_____。

34、如图所示，小朋友戴着太阳能凉帽上安装着电风扇，这的电源是一块太阳能电池板，电池板工作时把太阳能转化为_____能，再通过电动机转化为扇叶的_____能，太阳能是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

35、如图所示，是小刚同学探究平面镜成像的装置，所提供的器材有玻璃板（带固定支架）、两个形状相同的蜡烛A和B、白纸、铅笔、火柴。实验步骤如下：

A、把白纸平铺在水平桌面上；

B、把玻璃板竖直固定在白纸的中间，并用铅笔在白纸上做记号；

C、A蜡烛放在玻璃板前并在白纸上记录其位置；

D、用B蜡烛在玻璃板的另一侧移动指其与A蜡烛在玻璃板上成的像重合，也记录下B蜡烛的位置；

E、改变A蜡烛的位置，重复上述实验，观察现象，总结结论。

（1）用的玻璃板代替平面镜，目的是为了____________________________；

（2）图中把手放在玻璃板后的烛焰上不会被烧伤，说明平面镜成的是_______像（填“实”或“虚”）；

（3）做完一次实验后，小刚让A蜡烛靠近玻璃板重新做实验，此时像的位置____________玻璃板（填“远离”或“靠近”），像的大小_____________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）本实验中小刚要研究像距和物距的关系，他接下来应该如何操作__________________________。

36、某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

（1）同学们是根据 _________________________________ 来比较压力作用效果的．

（2）通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ________________ ，压力的作用效果越明显．

（3）此实验 ________（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因 _________________ ．

（4）探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是_______________ ．通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果，用到的科学研究方法是 ______________________ ．

37、用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”，分别得到三组实验数据如下表所示。

定滑轮：

动滑轮：

（1）实验时，弹簧测力应沿竖直方向_____拉动。

（2）定滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率_____；

（3）动滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率_____；分析主要原因（不计摩擦）：_____。

38、小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程电源电压保持不变）。

（1）在接通电路前，如图甲所示，小明应将滑片P移至______端。（选填“左”或“右”）

（2）电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=______Ω。

（3）电压表的内阻并不是无穷大，因此测出来的R0比实际值______（偏大或者偏小）

（4）小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1，再断开开关S1，记下电压表的示数为U2，则Rx=______。

39、两根外形一致的铁棒，已知其中一根有磁性，另一根没有磁性。怎样才能把它们区分开来呢？

40、在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验；

（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：______。当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究______，小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中______。

（2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是______。调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物______，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A站的像，说明______。

（3）实验过程中，细心的小明通过观察，还发现蜡烛的像有重影，请你帮小明分析产生这一现象的原因是______。

41、图中是一位小朋友正在打量平面镜中的自己的一幅照片。下列说法错误的是（  ）

A. 小朋友能打量自己是利用了光的反射

B. 小朋友的右手，是他在平面镜中所成像的左手

C. 小朋友不可能在平面镜中看到自己的后脑勺，故照片一定是合成的

D. 照相机不可能拍到小朋友在平面镜中的虚像，故照片一定是合成的

42、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是_____________________________________.

（2）图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使____________相同。

（3）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数____________（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；

（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力______（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；

（5）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的两个优点：____________。

43、小明用图甲所示装置探究“斜面的机械效率”．

实验前他有如下猜想：

    斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。

    斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。

（1）实验中，沿斜面拉动物体时，应使其做______运动。

（2）下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。

①第2次实验时斜面的机械效率为______%。

②进行这两次对比实验是为了研究猜想______。

③第1次实验中，木块所受摩擦力为______。

（3）小明利用该实验装置进一步研究发现，将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面，用弹簧测力计把5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中，额外功随斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）的变化关系图象如图乙所示。

①由图象可知：W额外与L成______比。

②当斜面的水平长度时，拉力做的总功为______J。

③若将木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为______N。

44、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：

（1）根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法______________．

（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应__（选填“保持静止”或“匀速上升”）

（3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为__N，滑轮组的机械效率为__%

45、甲同学发现家中接在电路中的电器不开机也不待机却还在耗电，在家长的指导下，甲、乙、丙三位同学把一台家用电器插头插在计量插座（如图）上，使它处于不开机也不待机状态，接入家庭电路的计量插座就能显示用电器该状态下的实际功率．测量数据如下表所示（单位：瓦）：

 请回答下列问题：

(1)家庭电路的电压是220 V，家庭电路中各用电器之间的连接方式是_______．

(2)在上述测量过程中，通过丙同学家空调的电流是多少安_________？

(3)同学们由此得到启发，电器使用后及时拔掉插头．若一天按20小时计算，甲同学家（表中用电器各一台）每天至少可节约多少电能________？

46、一位渔民驾驶小木船在湖中打渔，发现船底板有一个漏洞，湖水从漏洞喷入船中。渔民用一块橡皮压在漏洞上方，暂时堵住了湖水。如果船底板到水面的距离是50cm，漏洞的面积是10cm2，则：（g=10N/kg，ρ湖水=1.0×103kg/m3）

(1)橡皮受到湖水的压强是多少？

(2)不计橡皮本身的重力，堵住漏洞至少需要多大的力压在橡皮上？

47、如图所示是某实验小组设计的浮力电子秤。小筒、大筒均为圆柱形，其中小筒横截面积为10cm²，大筒内底面积为50cm²，装有适量水。金属滑片P固定在托盘下面，能随托盘一起自由滑动，滑片质量及滑片受到的阻力均忽略不计。电源电压恒为4V，信号指示灯L的电阻为4Ω且保持不变。滑动变阻器R的最大电阻为15Ω，AB两端点间的长度为15cm。电压表的量程为0~3V。当托盘中不放物体时，滑片P刚好位于A端，小筒浸入水中的深度为5cm。称量过程中小筒未浸没，大筒中的水不溢出。闭合开关，求：

(1)当滑片P在A端时，水对小筒底部的压强为多少？

(2)当滑动变阻器R接入电路的阻值为6Ω时，信号指示灯L消耗的功率为多少？

(3)为了保证电路安全，托盘内最多放入物体的质量为多少？

48、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡．

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49、如图所示是测电阻（阻值在左右）电路图，以笔画线代替导线，完成的电路连接。

50、如图所示，一条光线从空气斜射入水中，入射角为45o，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线。