2025-2026学年（下）呼伦贝尔八年级质量检测政治

1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

3、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、   维护国家安全是安全部门的责任，我们青少年无能为力。

判断:

理由：

11、“90后”最喜欢哪些品牌?中国消费者最喜欢哪些品牌? 围绕这些问题，各类调查结果都显示了国产品牌正得到越来越多的信任和好感度。从智能手机到白色家电，从洗护产品到穿戴品牌，从高铁“名片”到移动支付....现实中，国产品牌和中国制造正慢慢回归中国人的消费选择；网络上，“新国货崛起”这个词汇亦徐徐升温。而同时我们也应该看到一部分中国消费者还是更加信任海外品牌。

  阅读材料，请你对下列观点进行辨析:

12、   2019年1月24日，共青团内蒙古自治区委员会公布了2018年全自治区寻访“最美中学生”“最美中职生”活动结果。我市百灵庙第二中学郭菲、萨拉齐第四中学王艺洲两位同学获评“2018年内蒙古自治区最美中学生"。他们习惯良好、学优争先，他们热爱祖国、关心集体，成为我们身边的好学生、好榜样。对于什么是好学生，有同学提出:培养好习惯，就能做学习的主人，与班集体没有关系。

结合材料，综合运用所学知识，请你评析该同学的观点。

13、   从历史上看，中国的造纸术、火药、印刷术、指南针、天文历法、哲学思想、民本理念等在世界上影响深远，有力推动了人类文明发展进程；欧洲的天文学、医学、数学、地理学知识开阔了中国人的视野。近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，改革开放以来全方位对外开放，中华文明在交流互鉴中发展，在兼收并蓄中历久弥新。

如何理解中华文明在交流互鉴中发展？

14、2015年1月22日早上，环卫工唐巧英在自己负责保洁的路段，拾到一个装有大量现金和银行卡的钱包。考虑到每个月一千多元的工资收入，是把钱包归还失主还是补贴家用？她很纠结。最终她还是决定物归原主，几经周折，亲手将钱包交到了失主手中。

请分别从道德和法律的角度，分析她这样做的理由。（5分）

15、“一带一路” 促开放发展

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是2013年中国倡导提出来的发展思路。建设“一带一路”是党中央、国务院统揽政治、外交、经济、社会发展全局作出的重大决策，也是实施新一轮扩大开放的重要举措，扩大中国在国际上的影响力，成为中国经济新的增长点。以丝绸之路沿途的各国经济体的发展为依托，发挥各国经济的优势，通过彼此相互开放，实现互利互补，形成共赢的发展模式，共同努力振兴丝绸之路经济带的发展。通过互联互通和贸易投资便利化，更好地满足沿途地区国家的发展需要，促进共同发展和繁荣。通过各种资源的自由流动，不断扩大经济发展规模和总量，造福于沿途各国人民。在国内“一带一路”建设为沿线当地居民创造更多就业机会，提高居民收入水平，缩小东部和中西部的差距。

(1) “一带一路”体现了我国坚持什么基本国策？途径是什么？

(2)结合材料及国情国策，谈谈积极推进“一带一路”建设对我国的发展有哪些现实意义？

(3)青少年作为国家未来的建设者，在“一带一路”建设中该如何做出自己的贡献？

16、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。

17、那一刻，我们毕业了。再在校园里走一走吧……也许我们就要各奔东西了。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声藏到哪里了呢？

被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？

有多少个公式还来不及默写？

有多少个面孔还来不及铭记？

随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。

那一刻，我们毕业了。不该悲伤，因为我们在成长。

因为那一刻，我们真的毕业了。

结合所有知识，回答下列问题：

(1)我们在初中三年有哪些收获？

(2)初中毕业，意味着我们的人生进入怎样的阶段？

(3)在人生的道路上，怎样踏上新的征程？