1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
3、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
10、2018年11月5日,习近平主席在中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲。指出:“中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。”中国经济的“大海”,是壮阔之海,无惧任何狂风骤雨,始终顺应时代潮流奔涌不息;也是开放之海,真诚向世界敞开胸怀,始终与各国合作共赢。历史大势浩荡前行,中国前行的步伐铿锵有力。
对此,有同学有不同观点,请你进行分析。
男:和平发展是潮流,中国声音响全球。
女:未来发展仍艰险,合作共赢有理由。
11、 2019年9月29日,习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
中学生小芳认为:英雄的伟大,在于其地位的高低,平凡的生命没有意义。请对此观点进行辨析。
12、判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打正确,错误的在题后括号内打错误,并说明理由。
(1)网络上充斥着形形色色的不良信息,我们青少年应拒绝网络,免受其害。
理由:
(2)中学生小明喜欢网购,他经常为了返现金,给一些商家好评,有时即使东西质量特别差,他也给好评。
理由:
13、法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。九年级某班同学据此开展“法安天下•德润人心”主题宣传活动,以下是该班同学收集的宣传素材。
素材一:
法安天下的措施
立法要立良法
执法要扬正气
司法要辨善恶
德润人心的措施
在道德体系中体现法治要求
在文化传承中涵养法治精神
在文明创建中促进法治实践
素材二:
现象1:习近平主席强调,我们要把依法执政基本方式落实好,坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。全国各地广泛开展普法教育等形式的创建活动。
现象2:新修订的老年人权益保障法第十八条规定:“家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”
现象3:2014年1月,中央文明办、最高人民法院、公安部等部门共同会签了《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。针对失信被执行人,这个备忘录规定:执法机关和执法机关可依照有关法律规定,对失信人可以采取如禁止乘坐飞机、列车软卧,限制贷款等多项信用惩戒措施。
(1)判断下列说法正确与否(正确的打“√”,错误的打“×”)。
①生活中的法律与道德有许多重合的部分,二者具有一致性的关系。
②从现象2中我们可以看出,孝敬父母是公民的法定义务。因此,在生活中,听父母的话是孝敬父母的表现。
(2)请运用所学知识谈谈上述现象是如何落实“法安天下•德润人心”具体措施的
14、阅读材料,回答下列问题。
党的十八大以来,习近平总书记多次提到“文化自信”。“文化自信”成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的第四个自信。某大型文化类节目让我们再次感受到中华文化的独特魅力,让我们了解到文化自信是源于其深厚的根基和底蕴的。新版《道德与法治》教材的一大亮点是大幅度增加了传统文化教育的内容。
(1)中华文化的特点是什么?
(2)如何打好中国底色,增强自己的文化自信?
(3)结合社会主义核心价值观的基本内容说说公民个人层面的价值准则是什么?
15、(生活在线)
情景 建亮在初中毕业填报志愿时,父母的意见是让他填报普通高中,将来上大学当白领,可是他考虑到自己的实际情况,认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母,最终填报了职业学校的电气焊专业。
请运用道德与法治课有关知识,对上面情景中人物的行为进行简要点评。
16、【依法保安全、共同促健康】
针对多地校园曝“毒跑道”、塑胶跑道空气检测标准空白的问题,教育部2015年11月12日回应称将协调国家有关部门完善相应标准,使塑胶跑道的质量标准更加明确具体;协调有关监管部门加大对塑胶跑道生产过程的监管,要特别防止生产过程的监管缺失,;加大责任追究力度,对教育行政部门和学校在体育场地建设过程中,因徇私舞弊、玩忽职守等造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有毒”的责任人,将严肃查处。
(1)教育主管部门的做法有何重要意义?
(2)加大责任追究力度,对造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有毒”的责任人,将严肃查处。请从责任的角度,谈谈这句话给我们的启示
17、获得财富的手段,有合法与非法之分;支配财富的方式,有正确与错误之别。财富的获得与支配,需要在法律天平上检验,用道德标准去衡量。
联系上述材料,运用《思想品德》有关知识回答下列问题:
如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量?
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