2025-2026学年（下）保定八年级质量检测政治

1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

5、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

7、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

9、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

10、请对以下观点或事例进行判断，表述正确的在相应括号里打“正确”，表述错误的在相应括号里打“错误”，并结合所学知识说明做出判断的理由。

（1）在疫情期间，有些人在网络上造谣、传谣，弄得人心惶惶；有些人无视国家规定依然聚集，甚至隐瞒病情我行我素：有些学生上网课时挂着号在打游戏，看小说，聊天。

判断（   ）

理由：

（2）在疫情期间，有些人舍小家为大家在小年夜积极响应国家号召奔赴武汉支援抗“疫”；有些人省吃俭用向疫情重灾区捐物资捐钱：有些学生心怀梦想，网课期间依然刻苦努力。

判断（   ）

理由：

11、5000元的书包、可定位的电话手表、带电机的卷笔刀……这些中小学生的“装备”令人大开眼界。对于这些天价装备，有人认为这无形会在学生中形成攀比心理，有些装备也并不是必须，，人为制造“特殊”，不利于孩子成长。

12、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规则的建议》指出，必须全面推进依法治国方略。“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”，要加快建设法治政府；“公正是法治的生命线”，要提高司法公信力。

有同学认为：只要深入建设法治政府、提高司法公信力，就能全面推进依法治国。请运用《做守法公民》知识加以评析。

13、阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一  2018年9月16日，中心最大风力14级的强台风“山竹”登陆广东，波浪滔天、海水倒灌、大树倒伏、玻璃破裂。台风虽然强大，有人仍在逆风而行。人民子弟兵、警察、消防员穿梭在大街小巷，冒着无处不在的危险，只为帮助行进中遇到困难的人；记者坚守在第一线，只为第一时间向公众传播信息；气象工作人员冒着强风大雨擦拭仪器，只为准确记录气象数据……

材料二  强台风“山竹”登陆广东，港珠澳大桥、中广核大亚湾等四大核电基地平安正常。港珠澳大桥83人现场防台风值守。

(1)你如何评价材料中“逆风而行”的勇士？

(2)港珠澳大桥、中广核大亚湾等四大核电基地抗住了强台风，说明了什么？

(3)这些“逆风而行”的勇士既平凡又伟大，你是如何理解生命的平凡与伟大的？

14、[人生不停学，成长不止步]

随着全面复工复产复学，“宅家学习”的日子已离我们渐行渐远，这段特殊而又难忘的经历为我们留下了哪些思考?请阅读李明同学的日记摘录，回答问题。

日记一: 7点整，闹钟准时响起，打开电脑，知识在耳边流淌，笔记在纸上挥洒，疫情不仅没有让我的学习停滞，反而让它变成了一种主动的选择。学习时间长了，我或是放眼远眺，驻足休憩；或是弹琴唱歌，放松身心；或是拾起乒乓球拍，在汗水中释放青春活力，每天都过得充实而快乐。协助老师发布上课签到的公告、在线上帮助同学答疑解惑是我学习之外的另一种收获，虽然我们不能见面，但集体的温暖一直都在。“宅”是我们战“疫”的选择，奉献也是!今天我们班组织了抗疫捐款，大家都踊跃参加。

（1）结合日记一，谈谈“宅家学习”的经历让你有哪些感悟?

日记二:学校将劳动课纳入我们居家学习的课程，做饭、擦地、洗碗、打扫……我每天都会帮妈妈做些力所能及的家务。做家务劳动虽然繁琐辛苦，但从前那个“饭来张口、衣来伸手”的我已经变身成了“劳动小达人”，我感受到了“一粥一饭，一丝一缕”来之不易，也体会到了动手劳动的快乐。

（2）阅读日记二，谈谈学校开设“居家劳动课”对青少年个人成长有何意义?

15、什么是民族区域自治制度？

16、材料：前几年，农大毕业的大学生小郭，利用在大学学到的技术，独自承包了一片土地，高起了花卉养殖。几年后，小郭的事业不断发展，成立了较大的花卉种植、销售公司，不仅自己成为百万富翁，而且带动和帮助周围的村民走上了富裕之路。

（1）小郭的致富过程体现了我国现阶段怎样的分配制度？为什么要坚持这样的分配制度

（2）从小郭和村民的致富之路，简要谈谈你对共同富裕的理解？

17、某校九年级（1）班同学围绕“让汽车文明”的话题展开讨论，以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并完成相关问题。

信息一：前不久，某路口斑马线附近出现了让人温暖的一幕：一男子行车至斑马车附近时，见一个驼背老人缓步行走。驾车男子将车停了下来，并下车搀扶其安全走过马路。这虽然造成了后方车辆的短时间堵塞，但此情形下，没有人按喇叭，直到该男子将老人搀扶过马路后快速回到车上将车驶离……此场景恰好被一市民拍摄下来，网友们纷纷对这温暖的一幕点赞。

（1）简要分析上述“温暖场景”获得网友们点赞的主要原因

信息二：放学途中，“我”看到有一辆私家车占用非机动车道，影响了交通秩序，“我”用手机拍照后准备曝光，遭到私家车上3女1男的集体“围攻”，被骂“读书读傻了”。有网友发帖指出：这样的“傻气”有助于维护正义，文明社会就需要这样的“傻气”！

（2）请运用所学的思想品德知识，说说这里的“傻气”指的是什么。