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2025-2026学年(下)包头八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 3、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 4、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 5、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 6、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、判断说理

    (1)小敏的同学小雪因上学迟到被老师批评。事后,小雪在小敏面前埋怨说:“都怪我妈妈,今天早晨没有及时叫醒我,不然我是不会迟到的!”

    小雪的行为是否正确?

    理由:  

    (2)宪法是治国安邦的总章程。

    理由:

  • 11、元旦文艺汇演临近,班主任选了15个同学排练,但是只能有10个同学参加比赛,于是参加排练的同学们有了各种心态和表现。

    小琳想:这次的文艺汇表演,我当然是非主角不演,如果我自己演不了,宁可让演出失败。

    小明想:我还是要认真排练,争取参加比赛。但如果其他同学表现更好,那我就让贤

    请对小琳和小明的想法进行辨析。

     

  • 12、小明是学校志愿者服务团队成员,负责校园安全、卫生、纪律的检查、监督及管理工作,以下是他4月第一周巡查记录的两件事:

    请你从小刚、小萌两位同学的说法中任选其一,综合运用学科知识进行评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、【网络与随着互联网+时代的到来,网络与我们的关系越来越密切。

    【网络与学习】小华做家庭作业遇到难题时,习惯上网搜索答案。他也知道这是一个坏习惯,遇到难题应该独立思考,这样才有利于自己的进步。他每次查完答案都暗下决心下不为例,但下一次遇到难题时,又忍不住……

    1)小华的问题主要出现在哪里?请针对他的问题提两条具体的建议:

    【网络与生活】放学途中,小敏看到自家小区内有一些私家车占用了消防通道,潜在危害很大,她用手机拍摄后准备在网上曝光,进行人肉搜索,谴责他们。

    2)小敏的做法是否正确?我的理由和建议:

    【网络与交往】微信是小丽的交友利器,她喜欢使用微信寻找陌生人的摇一摇功能结识新朋友。老师提醒说,微信有时候是危信,有些不法分子利用微信散布谣言,传播淫秽视频、实施诈骗……

    3)小丽该如何加强自我保护:

     

  • 14、2017年5月5日,我国首款国际主流水准的国产大型客机C919,15点19分在上海浦东国际机场安全落地,首飞成功。C919首飞持续1个多小时,飞机巡航高度约为3000米,巡航速度约为300公里/小时。C919拥有完全自主知识产权,是建设创新型国家的标志性工程,凝聚了国内最优秀的设计人才和工程人才,针对先进的气动布局、结构材料和机载系统,研制人员共规划了102项关键技术攻关,包括飞机发动机一体化设计、电传飞控系统控制律设计、主动控制技术等。这事国家主导巨型工程的成果,更是国家整体工业科技水平进步的象征。

    阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

    (1)改革开放以来,我国在科技领域取得了巨大的成就,原因何在?

    (2)请你为加快建设国家创新体系、建设创新型国家设计一条宣传标语。

    (3)青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年应该怎样向科技工作者学习?

  • 15、材料一 2015827曰,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》,既保 留了 2004年守则中仍具时代价值、应长期坚持的内容,如热爱祖国、明礼守法、诚实守 信等,同时也增加了 养成阅读习惯等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关 注的内容。

    材料二:近年来,全民阅读多次被写入政府工作报告,希望全民阅读形成一种氛 围。李克强总理也曾说过,书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,用闲暇时间来 阅读是一种享受,也是拥有的财富,可以说终身受益。他在各大学考察时,激励莘莘学子 广阅读,养成爱读书的好习惯。

    据悉,你校正在开展养成良好阅读习惯,传承中华优秀传统文化主题教育活动, 请你参与并完成下列任务:

    (1) 请谈谈中小学生养成阅读习惯的重要意义。

    (2) 请向同学们推荐两部中国古代著名文学作品。

    (3)请就如何养成阅读习惯给同学们提两条建议。

     

  • 16、   青年兴则国家兴,青年强则国家强。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求,当好追梦人。

    班长小明与班主任一起分析本班的情况,发现有如下现象:

    有的同学面对即将到来的毕业和升学考试,焦虑不安;有的同学缺乏长远目标,学习得过且过;有的同学固守以往经验,排斥新的想法、新的做法;有的同学只顾学习,对身边的事,乃至国家大事都漠不关心。

    因此,小明向全班同学倡议:    

    请你提出四个有针对性、可行性的建议,供小明完成倡议书作参考。

  • 17、(构建人类命运共同体)

    2018年6月9~10日,上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在山东省青岛市举行。国家主席习近平主持会议并发表题为《弘扬“上海精神”构建命运共同体》的重要讲话。各方一致表示,将继续遵循“上海精神”,不断巩固政治、安全、经济、人文等领域务实合作,完善全球经济治理体系,巩固和发展多边贸易体制,在国际法准则框架内解决地区热点问题,推动构建人类命运共同体。

    (1)我们提倡构建的人类命运共同体的内涵是什么?

    (2)请分析越来越多国家支持并推动构建人类命运共同体的原因。

    (3)我们青少年应如何把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来?

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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