1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
7、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、有人说:生命是属于自己的,我想放弃自己的生命,与别人没有任何关系
11、【助推民营经济】
2017年6月17日,首届中部(长沙)民营经济发展论坛在长沙人民会堂隆重召开,中部六省领导、专家、企业家汇集长沙,共同探讨中部民营企业发展。2017年上半年,民营企业发展喜人,长沙市20多万家民营企业贡献了全市60%以上的GDP和50%以上的税收,提供了85%以上的人员就业,多项数据超过国有经济。
学生小明认为:民营经济已逐步取代国有经济,成为国民经济的支柱。
请运用所学知识对小明的观点进行简要评析。
12、关注时事、分析热点
2016年3月5日,国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第四次会议上的《政府工作报告》提出:“十三五”时期,我国将“强化创新引领作用,为发展注入强大动力”。创新是引领发展的第一动力,必须摆在国家发展全局的核心位置,深入实施创新驱动发展战略。启动一批新的国家重大科技项目,建设一批高水平的国家科学中心和技术创新中心,培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业。持续推动大众创业、万众创新。
请你运用所学知识,对上述新闻材料进行点评。
13、材料一:在提出“倡导全民阅读,建设书香社会”的今天,要全民行动,通过阅读获取知识,提高精神境界。一项“2016年,你准备读多少本书?”的调查显示:“一本不读”的占30%,“三本左右”的占24%,“十本左右”的占20%,“三十本左右”的占12%,“三十本或更多”的占14%。
材料二:阅读是一个民族持久的功课,要用优秀的作品滋润心灵、引导思想、传承观念。阅读也是一项长久的文化工程,要常抓不懈。
(1)“全民阅读”活动属于哪方面建设?
(2)“倡导全民阅读,建设书香社会”有什么重要意义?
(3)日常生活中你的阅读方式有哪些?
14、 步入九年级,我们的综合素养提升了,对国家和社会的关注更多了,参与意识也更强了。
(观察社会生活)
(1)你对小安的疑问有何见解?请说说你的理由。
(参与优化讨论)
安装人脸识别系统后,违法闯红灯现象明显减少了。但在行人闯红灯治理过程中,还存在着以下一些问题:
问题一 | 人们往往对行人闯红灯的行为不以为然,总有“赶时间”、“反正没车通过”、“反正车辆不敢撞我”等等诸多理由。 |
问题二 | 部分交通信号灯的持续时长无法满足正常人通过的需求。“红灯过长,绿灯过短”,不合理的时间分配容易造成行人“被闯红灯”。 |
问题三 | 对行人闯红灯违法行为的惩罚措施不够严厉,过低的违法成本,对行人产生威慑力小。 |
(2)针对上述问题,请你为减少行人闯红灯提几条合理化建议。
15、 材料一:2019年是我国植树节设立40周年。40年来,我国森林面积、森林蓄积分别增长一倍左右,人工林面积居全球第一,我国对全球植被增量的贡献比例居世界首位。同时,我国生态欠账依然很大,缺林少绿、生态脆弱仍是一个需要下大气力解决的问题。
材料二:据新华社北京2019年3月28日电,作为今年执法检查重中之重,全国人大常委会本周启动水污染防治法执法检查。以法律的武器治理污染,用法治的力量保护生态环境,为推动打好污染防治攻坚战和生态文明建设提供强大的社会主义法治保障。
(1)材料一中成就的取得,说明我国坚持了怎样的基本国策和发展理念?
(2)面对我国“生态欠账”,我们的必然选择是什么?
(3)材料二体现了党领导人民治理国家的基本方略是什么?
(4)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须做到什么?
16、观察漫画《闯红灯》,回答问题。
(1)漫画中闯红灯的行人没有履行什么义务?
(2)我们在享有权利的同时也应履行相应的义务,请用一句话概括权利与义务之间的关系?
(3)漫画启示我们要遵守交通规则,请写出一种你在日常生活中遵守交通规则的具体行为?
17、下边漫画《两驴吃草》给了你哪些有益的启示?
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