1、在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为( )
A.(2,15)
B.(2,5)
C.(5,9)
D.(9,5)
2、如图,在四边形中,点P是对角线
的中点,点E,F分别是
的中点,
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
3、若关于的不等式组
的解集是
则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
4、若△ABC中,AB=13,BC=5,AC=12,则下列判断正确的是( )
A.∠A=90°
B.∠B=90°
C.∠C=90°
D.△ABC是锐角三角形
5、如图,菱形的对角线
交于点
,
,
,将
沿点
到点
的方向平移,得到
,当点
与点
重合时,点
与点
之间的距离为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
6、如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A在反比例函数(x>0) 的图像上,顶点B在反比例函数
(x>0)的图像上,点C在x轴的正半轴上.若平行四边形OABC 的面积为8,则k2-k1的值为( )
A.4
B.8
C.12
D.16
7、用配方法解方程2x2+3x-1=0,则方程可变形为 ( )
A. (3x+1)2=1 B.
C.
D. (x+3)2=
8、如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,P为边AB上一动点,PDAC于D,PE
BC于E,则DE的最小值为( )
A.3.6
B.4.8
C.5
D.5.2
9、下列四个算式中正确的是( )
A. =2 B.
C.
D.
10、已知△ABC的三边分别为a、b、c,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是( )
A.b2=a2﹣c2
B.a:b:c=1::2
C.∠C=∠A﹣∠B
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
11、如图,图中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C,D的边长分别是l2,16,9,12,则最大正方形E的面积是__________.
12、如图所示的网格是正方形网格,△和△
的顶点都是网格线交点,那么∠
∠
_________°.
13、如图,在平面直角坐标系中,A(1,4), B(3,2),点C是直线上一动点,若OC恰好平分四边形OACB的面积,则C点坐标为______
14、如图,在□ABCD中,AB=4,BC=7,∠ABC的平分线BE交AD于点E,则DE=____________.
15、化简:(1)(+2)(1-
)的结果是____________;(2)(
-
)(
+
) 的结果是____________;
(3)(2−
)2的结果是____________。
16、在□ABCD中,AC与BD交于O,若OA=3x,AC=4x+12,则OC的长为______.
17、一元二次方程(x-)(x+
)+(x-2)2=0化为一般形式是_______.
18、若A、B两点关于y轴对称,且点A在双曲线y=上,点B在直线y=x+6上,设点A的坐标为(a,b),则
=_____.
19、若A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)在y=图象上,则y1、y2大小关系是y1_____y2.
20、贝贝在练习“投掷铅球”项目活动中进行了5次测试,测试成绩(单位:分)如下:10,7,9,4,10.则贝贝5次成绩的极差是_____.
21、若a=2+,b=2-
,求
的值.
22、如图,长方形OABC的边OA,OC在坐标轴上,A(0,2),C(4,0).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线AO方向运动,同时点Q从点C出发,以每秒2个单位的速度沿射线CO方向运动.设点P运动时间为t秒,(t>0)
(1)当t=1时,求△BPQ的周长;
(2)当t为何值时,△BPQ是等腰三角形;
(3)点C关于BQ的对称点为C’,当C’恰好落在直线AQ上时,△BPQ的面积为__________.(直接写出结果)
23、已知方程组的解为
,求2a-3b的值.
24、如图,A、B分别是x轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,p)在第一象限,直线PA交y轴于点C(0,3),直线PB交y轴于点D,△AOP的面积为12;
(1)求△COP的面积;
(2)求点A的坐标及p的值;
(3)若△BOP与△DOP的面积相等,求直线BD的函数解析式.
25、某校学生会调查了八年级部分学生对“垃圾分类”的了解程度(1)在确定调查方式时,学生会设计了以下三种方案,其中最具有代表性
的方案是________;
方案一:调查八年级部分男生;
方案二:调查八年级部分女生;
方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.
(2)学生会采用最具有代表性的方案进行调查后,将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,如图①、图②.请你根据图中信息,回答下列问题:
①本次调查学生人数共有_______名;
②补全图①中的条形统计图,图②中了解一点的圆心角度数为_______;
③根据本次调查,估计该校八年级500名学生中,比较了解“垃圾分类”的学生大约有_______名.
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