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2025-2026学年(下)无锡八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、下列各图中,不是中心对称图形的为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、如图,在正方形ABCD中,点P从点A,沿着正方形的边顺时针方向运一周,APC的面y与点P的路程x形成的函数关系象大致是(  )

    A

    B

    C

    D

  • 3、在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.请再添加一个条件,使四边形ABCD是矩形.添加的条件不能是(  )

    A.AB∥DC

    B.∠A=90°

    C.∠B=90°

    D.AC=BD

  • 4、工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图所示,在的两边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分与重合,过角尺顶点的射线即是的平分线.画法中用到三角形全等的判定方法是( ).

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、已知直角三角形的两直角边长分别为5和12,则此直角三角形斜边上的中线长为()

    A.

    B.6

    C.13

    D.

  • 6、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经收集整理后得下表:(  

    班级

    参加人数

    中位数

    平均数

    方差

    55

    149

    135

    191

    55

    151

    135

    110

     

    某同学根据上表分析得出如下结论:

    1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;

    2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分钟输入汉字个为优秀)

    3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小.

    上述结论中正确的是(  

    A.1)(2)(3 B.1)(2 C.1)(3 D.2)(3

  • 7、计算的结果是(  )

    A. B.1 C.1 D.

  • 8、如图,矩形ABCD的边ABx轴上,且AB的中点与原点重合,AB=2AD=1,过定点Q02)和动点Pa0)的直线与矩形ABCD的边有公共点,则实数a的取值范围是(   ).

    A.-3a2 B.-3 C. D.

  • 9、圆锥的底面半径为3cm,母线为9cm,则圆锥的侧面积为(   

    A.6πcm2

    B.9πcm2

    C.12πcm2

    D.27πcm2

  • 10、不等式的解集是

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点AC到直线l的距离分别是1和2,则正方形的边长是_________

  • 12、小明五次测试成绩为:9189889092,则五次测试成绩平均数为_____,方差为________

  • 13、在平面直角坐标系中点A(-3,4)关于x轴对称点的坐标为____________

  • 14、如图,在矩形中,.

    1)如果分别是的中点,是对角线上的点,,则的长为________

    2)如果分别是上的点,,是对角线上的点.下列判断正确的是_____

    ①在上存在无数组,,使得四边形是平行四边形;

    ②在上存在无数组,,使得四边形是矩形;

    ③在上存在无数组,,使得四边形是菱形;

    ④当时,存在,使得四边形是正方形.

  • 15、如图,已知△ABC中,AD=BDF是高AD和高BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为______.

  • 16、-64的立方根是_______

  • 17、等腰直角三角形中,若斜边为16,则直角边的长为__________.

  • 18、如图,Rt△ABC中,BAC90°B30°AD线EAB上,DEDDE的垂线AC于点F,若BECF4则线AD长为__________

     

  • 19、在直角坐标平面里,ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,0)、B(0,3)和C(﹣3,2),若以y轴为对称轴作轴反射,ABC在轴反射下的像是A'B'C',则C'点坐标为_____

  • 20、样本数据325a4的平均数是3,则a=   

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、为了调查某校八年级360名学生的身高情况,随机抽取了20名男生与20名女生的身高数据,得到下列图表(图表中身高分组153 cm~158 cm表示大于或等于153 cm而小于158 cm,其他类同):

    八年级20名男生身高频数分布表

    身高分组(cm

    频数

    153~158

    1

    158~163

    2

    163~168

    6

    168~173

    7

    173~178

    3

    178~183

    1

     

    1)写出本次调查的总体与样本;

    2)根据调查结果,绘制抽取的40名学生的身高频数分布直方图;

    3)估计该校八年级学生身高在163 cm~183 cm范围内的学生人数.

  • 22、阅读理解

    ∵在,即,∴.∴的整数部分为1,小数

    部分为.

    解决问题:

    已知的整数部分,的小数部分,求的平方根.

  • 23、已知关于x,y的方程组的解满足x>y>0,化简

  • 24、阅读材料解决问题:当a﹣b>0时,一定有a>b;当a﹣b=0时,一定有a=b;当a﹣b<0时,一定有a<b.

    (1)用“>”或“<”填空:∵(a+1)﹣(a﹣1)   0,∴(a+1)   (a﹣1);

    (2)已知n为自然数,P=(n+1)(n+4),Q=(n+2)(n+3),试比P与Q的大小;

    (3)已知A=654321×654324,B=654322×654323,直接写出A与B的大小比较结果.

  • 25、如图,在平面直角坐标系中,直线l2:y2=kx+b经过A(a,0),B(0,b)两点,且a、b满足(a-4)2+=0,过点B作BP∥x轴,交直线l1:y1=x于点P,连接PA

    (1)求直线AB的函数表达式;

    (2)在直线l1上是否存在一点Q,使得SBPQ=SBPA?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

     

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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