1、已知数据:1,2,0,2,﹣5,则下列结论错误的是( )
A.平均数为0 B.中位数为1 C.众数为2 D.方差为34
2、如图,中,
与
关于点
成中心对称,连接
,当
( )时,四边形
为矩形.
A. B.
C. D.
3、若,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C.
D.
4、化简 的结果是
A.x+1
B.x-1
C.x2− 1
D.
5、使二次根式有意义的x的取值范围为
A. x≤2 B. x≠-2 C. x≥-2 D. x<2
6、四边形ABCD为平行四边形,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.DB=DE
B.AB=BE
C.∠ADB=90°
D.CE⊥DE
7、下列命题中正确的是( )
A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
8、如图所示,在菱形ABCD中,已知两条对角线AC=24,BD=10,则此菱形的边长是( )
A.11 B.13 C.15 D.17
9、如图,矩形中,
,
,
在数轴上,若以点A为圆心,对角线
的长为半径作弧交数轴的正半轴于
,则点
表示的实数为( )
A.2.5
B.
C.
D.
10、如图所示,在四边形中,点
是对角线
的中点,点
、
分别是
、
的中点,
,
,则
的度数是( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
11、请写出的一个同类二次根式:________.
12、己知关于的方程
有两个相等的实数根,则
______.
13、已知关于x的方程xk﹣1﹣2x+3=0是一元二次方程,则k=____.
14、如图,,
,
于点E,
于点G,
,
,则
_____,
_____.
15、跳高训练时,A、B两同学在相同条件下各跳10次,统计得,他们的平均成绩相同,A的方差为0.3,B的方差为0.4,那么成绩较为稳定是的__________(填“A”或“B”);
16、已知关于 的方程
,如果设
,那么原方程化为关于
的方程是____.
17、若双曲线y=经过点(3,b),则b=_______.
18、如图,在平行四边形ABCD中,AD=3cm,AB=2cm,则平行四边形ABCD的周长等于_____.
19、如图,在中,
,线段
的垂直平分线交
于点
,交
于点
,若
的周长为7,则
__________.
20、已知x+y=5,xy=7,则x2y+xy2的值为_______.
21、如图,在方格网中已知格点△ABC和点O.
(1)画△A′B'C′,使△A′B′C'与△ABC关于点O成中心对称;
(2)请在方格网中标出所有以点A,O,C′,D为顶点的四边形是平行四边形的D点,并画出平行四边形.
22、某班“数学兴趣小组”对函数y=|x|-2的图象特征进行了探究,探究过程如下:
⑴自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如下:
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 1 | m | -1 | -2 | n | 0 | 1 | 2 | … |
其中,m= ,n= .
⑵根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;
⑶观察函数图象,写出一条特征: .
23、探究:如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥m于点D,CE⊥m于点E,求证:△ABD≌△CAE.
应用:如图②,在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC,求证:DE=BD+CE.
24、如图,在矩形ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,P、Q分别是BM、DN的中点.
(1)求证:△MBA≌△NDC;
(2)四边形MPNQ是什么样的特殊四边形?不用证明.
25、如图,四边形ABCD为矩形,DE∥AC,且DE=AB,过点E作AD的垂线交AC于点F.依题意补全图,并证明四边形EFCD是菱形.
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