1、在相同时刻,物高与影长成正比.如果高为1.5米的标杆影长为2.5米,那么此时高为18米的旗杆的影长为( )
A.20米 B.30米 C.16米 D.15米
2、下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成,其中,第①个图形中一共有6个矩形,第②个图形中一共有11个矩形,…,按此规律,第⑥个图形中矩形的个数为( )
A.31 B.30 C.28 D.25
3、如图,在中,对角线
为
的中点,经过点
的直线交
于点
,交
于点
,连接
.现在添加一个适当的条件,使四边形
是菱形,下列条件:①
;②
;③
为
的中点.其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4、和数轴上的点一一对应的是( )
A.整数
B.有理数
C.无理数
D.实数
5、下列函数中,y是x的正比例函数的是( )
A.y=2x-1
B.y=
C.y=
D.y=-2x+1
6、如图,矩形的两条对角线的一个交角为
,两条对角线的长度之和为24cm,则这个矩形的一条短边的长为( )
A.6cm B.12cm
C.24cm D.48cm
7、下列命题中:
①长为的线段
沿某一方向平移
后,平移后线段
的长为
;
②三角形的高在三角形内部;
③六边形的内角和是外角和的两倍;
④平行于同一直线的两直线平行;
⑤两个角的两边分别平行,则这两个角相等,真命题个数有( )
A.
B.
C.
D.
8、不等式的解集是( )
A.
B.
C.
D.
9、已知坐标平面内的点A(-2,4),如果将平面直角坐标系向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,那么平移后点A的坐标是( )
A. (1,6) B. (-5,6) C. (-5,2) D. (1,2)
10、一次数学课上,老师让大家在一张长12cm,宽5cm的矩形纸片内,折出一个菱形甲同学按照取两组对边中点的方法折出菱形
见方案一
,乙同学沿矩形的对角线AC折出
,
的方法得到菱形
见方案二
,请你通过计算,比较这两种折法中,菱形面积较大的是( )
A.甲
B.乙
C.甲乙相等
D.无法判断
11、如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=_____.
12、已知:如图,正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上的一动点,则DN+MN的最小值为____________
13、在某次数学测验中,班长将全班50名同学的成绩(得分为整数)绘制成频数分布直方图(如图),从左到右的小长方形高的比为0.6:2:4:2.2:1.2,则得分在70.5到80.5之间的人数为________.
14、如图,菱形的两条对角线分别是BD=6和AC=8,则菱形的周长是_____
15、从1、2、3、4、5、6这六个数中,任取一个数是素数的概率是_____.
16、菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,若AC=12,菱形ABCD的面积为96,则OE长为_____.
17、关于的函数
(其中
)是一次函数,那么
=_______。
18、分解因式:________.
19、如图,AD是的角平分线,
,
,则D到AB的距离是________.
20、对于正数,规定
.例如
,
,则
______ .
21、已知:如图,点B、E、C、F四点在一条直线上,且AB∥DE,AB=DE,BE=CF.
(1)试说明:△ABC≌△DEF;
(2)判断线段AC与DF的关系,并说明理由.
22、学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数.
23、计算
(1);
(2);
(3);
(4);
24、已知:如图,E是正方形ABCD对角线AC上一点,且AE=AB,EF⊥AC,交BC于F.
求证:BF=EC.
25、4月23日世界读书日之际,习近平总书记提倡和鼓励大家多读书、读好书.在接受俄罗斯电视台专访时,总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”为响应号召,建设书香校园,某初级中学对本校初一、初二两个年级的学生进行了课外阅读知识水平检测.为了解情况,现从两个年级抽样调查了部分学生的检测成绩,过程如下:
(收集数据)从初一、初二年级分别随机抽取了20名学生的水平检测分数,数据如下
初一年级 | 88 | 60 | 44 | 91 | 71 | 88 | 97 | 63 | 72 | 91 |
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 31 | 91 | 89 | 77 | 86 | |
初二年级 | 77 | 82 | 85 | 88 | 76 | 87 | 69 | 93 | 66 | 84 |
90 | 88 | 67 | 88 | 91 | 96 | 68 | 97 | 59 | 88 |
(整理数据)按如下分段整理样本数据:
分段 年级 | 0≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
初一年级 | 2 | 2 | 3 | 7 | 6 |
初二年级 | 1 | a | 2 | b | 5 |
(分析数据)对样本数据进行如下统计:
统计量 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
初一年级 | 78.85 | c | 91 | 291.53 |
初二年级 | 81.95 | 86 | d | 115.25 |
(得出结论)
(1)根据统计,表格中a、b、c、d的值分别是______、______、______、______.
(2)若该校初一、初二年级的学生人数分别为1000人和1200人,请估计该校初一、初二年级这次考试成绩90分以上的总人数.
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