1、下列各式中,正确的是( )
A. B.
C.
D.
2、不等式2x+5>4x﹣1的正整数解是( )
A.0、1、2
B.1、2
C.1、2、3
D.x<3
3、已知函数的图象经过原点,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
4、某校有25名同学参加某比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的( )
A.最高分
B.中位数
C.方差
D.平均数
5、甲、乙两名同学在相同条件下各射击5次,命中的环数如下表:那么下列结论正确的是( )
甲 | 8 | 5 | 7 | 8 | 7 |
乙 | 7 | 8 | 6 | 8 | 6 |
A. 甲的平均数是7,方差是1.2
B. 乙的平均数是7,方差是1.2
C. 甲的平均数是8,方差是1.2
D. 乙的平均数是8,方差是0.8
6、如图,点C是线段AB上一点,分别以AC,BC为边在线段AB的同侧作等边△ACD和等边△BCE,连结DE,点F为DE的中点,连结CF.若AB=2a(a为常数,a>0),当点C在线段AB上运动时,线段CF的长度l的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图,函数经过点
,则关于x的不等式
的解集为( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90˚,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )
A.6
B.5
C.4
D.3
9、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
A.4,6,8 B.6,8,9 C.7,24,25 D.5,11,12
10、下列说法中,正确的是
A.相等的角是对顶角 B.有公共点并且相等的角是对顶角
C.如果和
是对顶角,那么
D.两条直线相交所成的角是对顶角
11、如图,小刚先画两条等长的线段AB,AD,然后分别以点B,D为圆心,以AB长为半径画弧,得到两弧的交点C,连结BC,CD,则得到的四边形ABCD是________,其根据是________________.
12、如图,边长为1的菱形中,
,连结对角线
,以
为边做第二个菱形
,
.连结
,再以
为边做第三个菱形
,使
…按此规律所作的第2015个菱形的边长是__________.
13、若,则
的值为_____________;
14、若正三角形的边长为2cm,则这个正三角形的面积是_______cm2。
15、转动如图所示的转盘(转盘中各个扇形的面积都相等),当转盘停止转动时,指针落在阴影区域的概率为______.
16、掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6的点数,掷得面朝上的点数为奇数的概率为_____.
17、为了解家里4月份(30天)的用电情况,小明在月初连续8天同一时刻观察家里的电表读数,记录如下:
日期(号) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
电表读数(度) | 104 | 110 | 116 | 121 | 128 | 135 | 141 | 146 |
(1)小明家每天的平均用电量是______度;
(2)若电费按0.56元/度收费,估计小明家4月的电费是_______元.
18、如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是_____.
19、如图,把△ABC纸片沿MN折叠,使点C落在四边形ABNM的内部时,则∠1、∠2和 ∠C之间有一种数量关系始终保持不变. 这个关系是___.
20、直角三角形的两直角边是3︰4,而斜边的长是20㎝,那么这个三角形的面积是_______。
21、“脐橙结硕果,香飘引客来”,赣南脐橙以其“外表光洁美观,肉质脆嫩,风味浓甜芳香”的特点饮誉中外.现欲将一批脐橙运往外地销售,若用2辆A型车和1辆B型车载满脐橙一次可运走10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满脐橙一次可运走11吨.现有脐橙31吨,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满脐橙.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都载满脐橙一次可分别运送多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案;
(3)若1辆A型车需租金100元/次,1辆B型车需租金120元/次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.
22、解方程:.
23、一个直角三角形的边长都是整数,它的面积和周长的数值相等.试确定这个直角三角形三边的长.
24、两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图①所示,AB=6 cm,AC=10 cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移(如图②).
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形.
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半?
(3)将Rt△ABC向左平移4 cm,求四边形DHCF的面积.
25、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次.在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)
请你回答下列问题:
(1)填写表格;
(2)根据以上信息,请你回答下列问题:
①从平均数、众数相结合的角度分析,应该把冠军奖状发给哪一个班级?
②从优秀率的角度分析,应该把冠军奖状发给哪一个班级?
(3)如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛,你认为哪个班级团体实力更强?为什么?
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