2025-2026学年（下）南京八年级质量检测政治

1、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

6、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

7、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

10、袁老师普通话不标准，王杰总是在课堂上很大声地给老师指出来并纠正。（ ）

11、2016年1月1日郑州市正式施行《禁止燃放烟花爆竹规定》，接着许昌市、长葛市也先后颁布禁止燃放烟花爆竹的相关规定，无论逢年过节、婚丧嫁娶，都不允许燃放烟花爆竹。对此，市民们看法不一。

12、   党的十九大报告描出，到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。据此，九年级（1）班同学各抒己见，共同探讨中学生可以为构建和谐社会作出怎样的重献。

小虎认为：构建和谐社会是政府的事，我们是中学生，主要任务是认真读书，其他事情与我们无关。

请你结合所学知识，对小虎的观点进行辨析。

13、2018年4月18日，济宁市召开创建全国文明城市动员大会，“创城”再发力，鲁宁和同学们相约星期天到人民公园，继续为“创城”做贡献。

   星期天上午8点，同学们准时来到约定的公园门口。鲁宁对来参加活动的李明说:“你今天不是说好你爸爸妈妈带你去旅游吗?”，李明说:“我已给爸爸妈妈说旅游以后再去，我还是非常愿意参加这次活动”。在进行分工后，有的同学捡拾垃圾、擦拭坐凳，有的同学对一些游客的不文明行为进行动导。突然，一位行人不小心撞倒了鲁宁，连忙说“对不起”，鲁宁笑着说“没关系”，鲁宁的做法受到身边游园群众的好评。

  上述镜头中的哪些行为值得点赞?请分别说明理由。

14、2013年，名医胡保兰医德高尚光耀华夏；2014年，“陇海大院"邻里互助令人动容;2015年,退休豫剧名家王宽用在茶楼唱戏卖艺的钱，17年将6名孤儿养成人的感人举动再次赢得了“感动中国年度人物”称号……至此，河南人民抒写了《感动令国》栏目创办14年、河南当选13次的英雄史诗，奏响了大美中原走向繁荣富法的时代强音！ 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）是什么力量鼓舞河南人一再奏响英雄史诗？

（2）楷模与我同行！老艺术家王宽的感人事迹给青少年成长带来哪些启示？

15、引人关注的刑法修正案（九）于2015年11月1日生效，“医闹”、“网上造谣”、“找人替考”等行为将从行政处罚正式入刑。刑法修正案（九）规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。

有人看到这一消息后不以为然：“我国宪法赋予公民言论自由，因此，我可以想怎么说就怎么说。”请运用“权利和义务的关系”的知识对此观点进行评析。

16、阅读材料，回答问题。

材料一：党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。依法治国，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

材料二：《我国青少年法制教育调查报告》显示，在小学、初中、高中三个不同阶段，青少年学生运用法律的意愿反而随年龄增长而下降。原因之一是随着课业与升学压力的逐渐增大，学校、家长乃至学生个人对法制教育的重视程度会逐渐降低。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”

结合材料，运用所学知识回答：

（1）结合材料分析“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的必要性和意义。

（2）作为法治社会的青少年，我们应该如何增强法治意识，提升法治素养。

17、中国成就：李克强总理在政府工作报告中指出：“第十二届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年。面对极其错综复杂的国内外形势，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民砥砺前行，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，改革开放和社会主义现代化建设全面开创新局面。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，制定了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图和行动纲领，具有重大现实意义和深远历史意义。各地区各部门不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，深入贯彻落实新发展理念，“十二五”规划圆满完成，“十三五”规划顺利实施，经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革。”

（1）请列举近五年来值得我国人民骄傲的至少四项成就？

（2）取得这些成就的原因有哪些？