1、直角三角形的两直角边长分别为1、,则斜边长为( )
A.2
B.
C.
D.4
2、在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OE∥BC交CD于E,若OE=4,CE=3,则矩形ABCD的周长为( )
A.28 B.12 C.14 D.20
3、如图,是一张直角三角形的纸片,两直角边,现将
折叠,使点B点A重合,折痕为DE,则BD的长为( )
A.7
B.
C.6
D.
4、如图,要使平行四边形ABCD成为菱形,添加一个条件不正确的是( )
A. B.
C.
D.AC平分
5、某同学使用计算器求15个数据的平均数时,错将一个数据15输成105,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( )
A. 6.5 B. 6 C. 0.5 D. -6
6、方程的解为( )
A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4
7、下列问题中,变量y与x成一次函数关系的是( )
A. 路程一定时,时间y和速度x
B. 长10米的铁丝折成长为y、宽为x的长方形
C. 圆的面积y与它的半径x
D. 斜边长为5的直角三角形的直角边y和x
8、函数的自变量的取值范围是( )
A.x>0且x≠
B.x≥0且x≠
C.x≥0
D.x≠
9、已知实数x、y满足,则x+y的值为( )
A.2 B.-2 C.6 D.-6
10、要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是( )
A.平均数
B.中位数
C.众数
D.方差
11、已知,则
______________.
12、已知:,则
______.
13、已知正比例函数y=(m+1)x的图象经过第一、三象限,则m的值为_____.
14、函数 y=2x+6 的图象与 x、y 轴分别交于 A、B 两点,坐标系原点为 O,求△ABO 的面积___________.
15、在平面直角坐标系中,点为坐标原点,已知点
,将
绕坐标原点
旋转90°到
,则点
的坐标是__________.
16、若菱形的两条对角线分别为2和3,则此菱形的面积是_____.
17、某公司决定招聘经理一名,一位应聘者三项素质测试的成绩如下表:
测试项目 | 创新能力 | 综合知识 | 语言表达 |
测试成绩(分数) | 80 | 80 | 90 |
将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5:3:2的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是_____分.
18、我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为 4 的正方形ABCD的边AB在轴x上,AB的中点是坐标原点O固定点A,B, 把正方形沿箭头方向推,使点 D落在y 轴正半轴上点 D′处,则点C的对应点C′的坐标为________
19、一组正整数2,4,5,从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么
的值是______.
20、在绘画比赛中,对于小明的作品《美丽的校园》,5位评委给出的分数如下表:
则小明得分数据的方差是________.
21、已知等腰三角形ABC的底边长BC=20cm,D是AC上的一点,且BD=16cm,CD=12cm.
(1)求证:BD⊥AC;
(2)求△ABC的面积.
22、如图,中,点
是边
上一个动点,过
作直线
.设
交
的平分线于点
,交
的外角平分线于点
.
(1)求证:;
(2)若,
,求
的长;
(3)当点在边
上运动到什么位置时,四边形
是矩形?并说明理由.
23、随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.扬州市某中学设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
24、如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画图:
(1)画一个三角形△ABC,使它的三边长分别为,
,3.
(2)方格图中所画的△ABC是不是直角三角形?请说明理由
25、如图,点A,F,E,D在一条直线上,AB=CD,AF=DE,∠BAE=∠CDF.求证:BE=CF.
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