1、已知a<b,下列不等式变形中正确的是( )
A.a-2>b-2
B.
C.3a+1>3b+1
D.-2a>-2b
2、下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AD=BC B.∠B=∠C, ∠A=∠D
C.AB=AD,CB=CD D.AB=CD,AD=BC
3、已知点(-5,y1),(1,0),(6,y2)都在一次函数y=kx-2的图象上,则y1,y2,0的大小关系是( )
A.0<y1<y2 B.y1<0<y2 C.y1<y2<0 D.y2<0<y1
4、如果三条线段首尾顺次连接组成直角三角形,那么这三条线段长的比不可能是( )
A.1:2:3 B.3:4:5 C.8:15:17 D.5:3:4
5、一元二次方程x2=c有解的条件是 ( )
A. c<O B. c>O C. c≤0 D. c≥0
6、为了解某校八年级320名学生的体重情况,从中抽查了80名学生的体重进行统计分析,以下说法正确的是( )
A.320名学生的全体是总体
B.80名学生是总体的一个样本
C.每名学生的体重是个体
D.80名学生是样本容量
7、点A(-1,)和B(2,
)都在直线y=-3x上,则
与
的关系是( )
A.>
B.
<
C.
=
D.
=
8、如图,四边形与
不平行,
.
为四边形
的对角线,
分别是
的中点下列结论:①
;②四边形
是矩形;③
平分
④
;⑤四边形
是菱形.其中正确的个数是 ( )
A.个 B.
个 C.
个 D.
个
9、若二次根式有意义,则a的取值范围是( )
A.a<3
B.a>3
C.a≤3
D.a≠3
10、估计的运算结果应在( )
A.6到7之间
B.7到8之间
C.8到9之间
D.9到10之间
11、当x___________时,分式没有意义
12、关于x的方程有增根,则k的值是__________.
13、两人从同一地点同时出发,一人以30m/min的速度向北直行,一人以30m/min的速度向东直行,10min后他们相距__________m
14、当x=________时,分式的值为零.
15、在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,则∠A=__°,∠B=___°.
16、为了增加游人观赏花园风景的路程, 将平行四边形花园中形如图1的恒宽为a米的直路改为形如图2恒宽为a米的曲路, 道路改造前后各余下的面积
(即图中阴影部分面积)分别记为S1和S2,则S1________S2(填“>”“=”或“<”).
17、如图,已知在中,点
是边
的中点,且
,若
,则
_______________.
18、如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是_____.
19、齿轮每分钟转120转,如果用n表示转数,t(min)表示时间,那么用t表示n的关系式为n=________.
20、如图,等边中,
,点
为
中点,
是线段
上的一个动点,则
的最小值是__________.
21、如图,五边形ABCDE的内角都相等,且∠1=∠2,∠3=∠4.求∠CAD的度数.
22、计算:
(1)
(2)
(3)
23、已知关于x的分式方程的解为正实数,求实数m的取值范围
24、某校学生会干部对校学生会倡导的“牵手特殊教育”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).己知A、B两组捐款人数的比为1: 5.
请结合以上信息解答下列问题.
(1)a= ,本次调查样本的容量是 ;
(2)先求出C组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”
(3)根据统计情况,估计该校参加捐款的4500名学生有多少人捐款在20至40元之间.
25、数学实验课上,王老师让大家用矩形纸片折出菱形.小华同学的操作步骤是:
(1)如图①,将矩形ABCD沿着对角线BD折叠;
(2)如图②,将图①中的△A’BF沿BF折叠得到△A’’BF;
(3)如图③,将图②中的△CDF沿DF折叠得到△C’DF;
(4)将图③展开得到图④,其中BD、BE、DF为折叠过程中产生的折痕.
试解答下列问题:
(1)证明图④中的四边形BEDF为菱形;
(2)在图④中,若BC=8,CD=4,求菱形BEDF的边长.
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