2025-2026学年（下）德阳八年级质量检测政治

1、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

3、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

4、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

5、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

9、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

10、在听老师直播课时，只要是父母不在家，小轩就会偷偷地打游戏。

判断：（____）

理由：__________________________________________________________________

11、   材料：2019年6月28日，二十国集团领导人第十四次峰会在日本大阪举行。国家主席习近平出席并发表题为《携手共进，合力打造高质量世界经济》的重要讲话，强调二十国集团要坚持改革创新，挖掘增长动力;坚持与时俱进，完善全球治理;坚持迎难而上，破解发展瓶颈;坚持伙伴精神，妥善处理分歧。中国将进一步开放市场，努力实现高质量发展，为创造世界经济更加美好的明天不懈努力。

对此同学们畅所欲言。

A：全球面临多磨难，国际责任无须担，因为中国是发展中国家。

B：携手合作谋共赢，主导世界的发展，中国已经是世界强国了。

12、   背景材料:据交通部门反映，节假日期间，不少轿车车主为了缓解塞车之烦，纷纷抢占应急车道，对公路安全和人员救援造成极大压力。(应急车道:主要在城市环线、快速路及高速路两侧施划，专门供工程救险、消防救援、医疗救护、事故车的紧急停靠、执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用，禁止其他各种社会车辆的驶入或者以其他各种理由在车道内停留。)有车主觉得，这种行为没什么大不了，很正常。

请你运用权利义务相统一、正义的知识，对车主占用应急车道的行为进行评析。

13、中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念， “中国梦”的核心目标就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现这一伟大梦想，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

（1）习近平总书记所提出的伟大的中国梦是什么？

（2）要实现中国梦，必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，基本路线的核心内容是什么？

（3）为实现中国梦，我们青少年该怎样做？

14、综合探究题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12分）（改编）

材料一：长征精神是一首歌，气势磅礴、历史悠久不衰；长征是一杯酒，越酿越醇、韵味无穷。2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

{聆听长征故事}庆祝红军长征胜利80周年，向长征精神致敬。2016年月1日，以“先辈的旗帜”为主题的央视大型公益节目《开学第一课》与全国中小学生如约相见。多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军登上讲台，讲述长征故事、弘扬长征精神，给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。

（1）央视给全国中小学生献上以“先辈的旗帜”为主题的开学第一课活动，有何重要意义？

材料二：{重温长征场景}美国记者哈里森.索尔茨伯里在《长征——闻所未闻的故事》中写道，长征“是一次充满了集体英雄主义、献身精神和希望的举世无双的行动”。长征途中，红军战士把党的利益、国家利益、民族利益和全局看得高于一切。从指挥员到普通士兵，无不表现出顾全大局、牺牲个人、维护集体的高尚品质。

（2）红军战士的这些高尚品质给了你哪些人生启迪？

材料三：【感悟信念力量】80年前的长征，中国工农红军冒着枪林弹雨、爬雪山、过草地、啃树皮，艰难跨越十五个省份，走过了两万五千里。红一方面军人数从踏上长征路时的八万六千多人，到达陕北吴起镇时剩下八千人。不到十分之一的存活率，没有坚定信念的支撑，长征，这一人类历史的壮举势必无法实现。看待长征，不能仅视为一个历史事件，更不能简单地历史课讲解。坚守信念这一精神财富是长征留下的最好礼物。用好“礼物”便是对长征最好的纪念。

（3）从上述材料中可以总结出坚定信念有哪些重要作用？

材料四：{传承长征精神}长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。

（4）作为中学生的你，打算以这样的实际行动传承和弘扬伟大长征精神？

15、[社会生活我参与]猴年春晚小品《放心吧》获观众大力点赞。小品中电话主人曾经遭遇过电话诈骗，当接到陌生人来电，对方告知其父亲生病需付医药费（真的需要付）时，他死活不相信。小品批判了电话诈骗行为，传播了社会正能量，提倡人与人之间应该增强信任，大力弘扬社会主义核心价值观。小品引发了同学们的思考，下面是两个同学的观点：

小南：陌生人打来的电话或发来的短信，千万别信，都是假的！

小萍：陌生电话或短信不可怕，我们需要加强辨别能力，理性分析，提高自我保护意识。

（1）电信诈骗是一种什么行为？小品弘扬了社会主义核心价值观的什么内容？

（2）你赞同谁的观点？简要说明理由。

（3）有人扶老被讹，于是很多人选择不扶；有人被陌生人诈骗过，于是很多人选择不相信陌生人。这样，人际交往中就产生了一种冷漠和不信任，为了让我们的社会充满温暖和信任，你将怎么做？

16、共建家园　守望幸福

祖国现代化的过程，也是我们的家园更加美好的过程！《国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标》提出：到2035年……社会文明程度得到新提高，社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，人民精神文化生活日益丰富，中华民族凝聚力进一步增强；广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现；坚持总体国家安全观，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，国家安全得到保障、国家统一事业不断推进、民族团结事业更加繁荣……

中华文化是中华民族共同创造的精神家园。新时代，中华儿女应该怎样守望自己的精神家园？

17、我市某学校九年级开展了“宪法在我心中”的主题学习活动，请你参与其中。

（1）公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。请对下列公民基本权利和基本义务进行分类，并把框中的序号填入图中相应的位置。

（2）运用公民权利与义务关系的知识，填出图中的关键词。