1、平面直角坐标系内,点P(-3,-4)到y轴的距离是( )
A.3
B.4
C.5
D.-3或7
2、将直线y=-2x-3怎样平移可以得到直线y=-2x的是( )
A.向上平移2个单位 B.向上平移3个单位
C.向下平移2个单位 D.向下平移3个单位
3、估计3的运算结果在哪两个连续整数之间( )
A.5和6 B.6和7 C.7和8 D.8和9
4、小明和爸爸、妈妈三人玩跷跷板.三人的体重一共为150千克,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端.这时爸爸那端仍然着地,那么小明的体重应小于( )
A.49千克
B.50千克
C.24千克
D.25千克
5、方程 x2 x 的解是( )
A.x 1 B.x1 1 , x2 0
C.x 0 D.x1 1 , x2 0
6、不论实数k取何值,一次函数y=kx-3的图象必过的点坐标为( )
A.(0,-3)
B.(0,3)
C.
D.(0)
7、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于( )
A.0和1之间
B.1和2之间
C.2和3之间
D.3和4之间
8、如图,在矩形中,
是
边的中点,且
平分
,则
的长是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9、已知变量y与x之间的函数关系的图象如图,它的解析式是( )
A. y=−x+2(0≤x≤3) B. y=−
x+2
C. y=− x+2(0≤x≤3) D. y=−
x+2
10、以下定理,其中有逆定理的是( )
A. 对顶角相等
B. 互为邻补角的角平分线互相垂直
C. 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补
D. 直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方
11、若函数y=2x+b经过点(1,3),则b= _________.
12、观察分析下列数据:0,,
,-3,
,
,
,…,根据数据排列的规律得到第10个数据应是__________.
13、定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的逆命题是________
14、如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC= ,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为_________.
15、若则
_________(用
表示)
16、如图所示,正方形ABCD中,E、F是对角线AC上两点,连接BE、BF、DE、DF,则添加一个条件____________,可以判定四边形BEDF是菱形.
17、已知二元一次方程组,则
的值____.
18、已知:等腰三角形ABC的面积为30,AB=AC= 10
,则底边BC的长度为_________ m.
19、已知:如图,在Rt ∆ABC中,,AB=5cm, AC=3cm, 动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s 的速度移动,设运动的时间为t秒.t= __________ 时三角形ABP为直角三角形.
20、在一个暗箱里放有个除颜色外完全相同的球,这
个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球,记下颜色后,再放回暗箱,通过大量的重复试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%.那么估计
大约有_______个.
21、如图,已知一平面直角坐标系.
(1)在图中描出点A(-2,-2),B(-8,6),C(2,1);
(2)连接AB,BC,AC,试判断△ABC的形状;并说明理由
(3)求△ABC的面积.
22、(1)如图,若图中小正方形的边长为1,则△ABC的面积为______.
(2)反思(1)的解题过程,解决下面问题:若,
,
(其中a,b均为正数)是一个三角形的三条边长,求此三角形的面积.
23、按要求作图
在下面的网格中,已知△ABC的顶点分别落在网格的格点,点A′、C′分别是点A、C两点绕某一点O旋转同样的角度后的对应点.
(1)请在下图中作出旋转中心O的位置;
(2)点A′是点A绕点O旋转 度形成的;
(3)画出△ABC绕点O旋转同样的角度后的△A′B'C’.
24、已知在线段AB上有一点C(点C不与A、B重合且AC>BC),分别以AC、BC为边作正方形ACED和正方形BCFG,其中点F在边CE上,连接AG.
(1)如图1,若AC=7,BC=5,则AG=______;
(2)如图2,若点C是线段AB的三等分点,连接AE、EG,求证:△AEG是直角三角形.
25、在某校组织的“交通安全宣传教育月”活动中,八年级数学兴趣小组的同学进行了如下的课外实践活动.具体内容如下:在一段笔直的公路上选取两点A、B,在公路另一侧的开阔地带选取一观测点C,在C处测得点A位于C点的南偏西45°方向,且距离为100米,又测得点B位于C点的南偏东60°方向.已知该路段为乡村公路,限速为60千米/时,兴趣小组在观察中测得一辆小轿车经过该路段用时13秒,请你帮助他们算一算,这辆小车是否超速?(参考数据:
≈1.41,
≈1.73,计算结果保留两位小数)
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