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2025-2026学年(下)周口八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、根据课文内容,语句顺序排列正确的一项是

    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

    ②再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。

    ③于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

    ⑦到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

    ④到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

    ⑤冰雪融化,草木盟发,各种花次第开放。

    ⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。

    ⑧在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

    (节选自竺可桢《大自然的语言》)

    A.①②③⑦⑥⑤④⑧ B.⑧①②③⑦④⑤⑥

    C.①⑤②③⑦⑥④⑧ D.⑧①⑤②③⑦⑥④

  • 2、下列对病句的修改不正确的一项是(     

    A.英语口语考试前,老师亲切地走过来对我说:“加油!你一定行!”(把“亲切地”移到“走过来”后面)

    B.每天背诵默写、做题纠错、复习测验,虽然枯燥,因为看到自己逐渐进步,老师欣慰地笑了。(把“因为”改为“但是”)

    C.《乖,摸摸头》这本书是我新买的,我很喜欢很精彩。(把“很精彩”删掉)

    D.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。(把“雷声隆隆”和“电光闪闪”互换)

  • 3、下列句子没有语病的一项是(  )

    A.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

    B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

    C.为快速提升初三同学的积极性,学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。

    D.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。

  • 4、下列划线字注音有误的一项是(     

    A.干(yù)        (qiē)        沿(yán)

    B.药(ɡāo)       削(bō)          落(duò)

    C.辩(jiǎo)       (zhí)        (ài)

    D.枯(zào)       威(quán)       势(qū)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、送友人

    李白

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤蓬万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

    A.这是一首充满诗情画意的送别诗,诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩璀璨。自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。

    B.首联写送别的环境景色。“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态。同时,山的静默,水的不舍,也暗示了离别的情景——未见“送别”二字,却分明饱含着依依惜别之情。

    C.颔联惜别,直叙眼前正在发生的事。诗人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了。此二句表达了对朋友的依依不舍,也传达出诗人将一人远行的孤单之感。

    D.颈联,是很工整的对偶,诗人巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意。这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。

    2请简要分析尾联中细节描写的作用。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写填空。

    1)世有伯乐,然后有千里马。____________________________。(韩愈《马说》)

    2)白生生的窗纸红窗花,______________一口口米酒千万句话,______________。(贺敬之《回延安》)

    3)青青子衿,悠悠我心。____________________________?(《诗经》)

    4)天大寒,砚冰坚,____________________________。(宋濂《送东阳马生序》)

    5)《北冥有鱼》中,从广度和高度写大鹏起飞的句子是____________________________

    6)读书,思古人之幽情。听杜甫,身居漏茅舍仍高唱____________________________,心系苍生:听苏轼,被贬仍呐喊西北望。射天狼,心念国防。(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    ⑴傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子: ——著名钢琴大师; ——英语特级教师。

    ⑵我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你把《傅雷家书》向父母推荐,并说明推荐理由。(不超过60字)

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    人为什么要善良

    (鲁西西)

    在我家附近,有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎,他干完活,满手油污地立在那里,对我说:“好了。”我问,师傅,多少钱? 他说:“4块。”

    我忍不住惊讶,在这城市,这种脏累的活,时间成本和店租成本,收费却这么低廉。他老婆闻迅而来,纠正道:“5块。”大叔不高兴地扭过头,冲他老婆说:“我说4块就4块!”他老婆说:“你每次都这样!” 战火仿佛一触即燃。

    不想看两口子因为一块钱而吵架,我连忙喊:“你们不要吵啦!”丢下5块钱跑了。

    后来我都把车推到他店里修,等待的时候,就会观察他的店面。不足10平方,供一家三口做生意,吃饭、阁楼上睡觉。条件很艰苦。

    有一次,他修车的时候,我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活,仔细一看,发现他的四个手指齐齐断过,是重新接过的。

    可是,大叔每次修车,要的价格都是那么低。补胎5块,调整刹车5块,家里收到的小书架,抱下来请他帮忙拼装仍是5块。

    我常常在想,他一天要赚多少个5块才能维持他的活呢?我真的情愿多给他一些,但是我从来没有这么做。

    有一年春节,他回江西老家过年,我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他买了充电器,用了几个月,充电器被我弄坏了。我带着旧的充电器跑下去,对他说:“师傅,买个充电器。这个坏了,给你。”(我是想把坏的那个给他,好让他回收卖一点钱。)

    不料 ,他看了一眼坏的充电器上的字, 然后对我说:“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧?”

    我把钱递给他。他不肯收,他说:“不要钱,我帮你换了。”

    那一刻,我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人,仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。愿意给予。他明明比我更需要钱。我愣在那里,但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱, 但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的,震撼我内心的善意。

    只是后来,我每次去他店里买东西,都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了,需要更换刹车零件。他告诉我,店里的刹车零件从20块到100块,价格不等,问我要哪一种。我不假思索地选择了100块的。因为我以为贵的东西,他赚的利润可以高一些。事实上,他的价格总是比外面要便宜。

    有一天,车在半路上爆胎了,我不想在就近的修车店处理,就气喘吁吁地推到他的店里,花了半个小时,搞得我汗流浃背。

    我心里有个可笑的想法,想要让他多赚点。我把车放他店门一扔,交待师傅“我一会儿再回来拿”。等我洗完澡再下来,发现车还没修。我就吃惊地问:“师傅,怎么还没有修啊?”

    两口子笑呵呵地站在门口冲我说:“因为要换胎,价钱高,没有经过你同意哪敢换啊。”

    我认真地对他说:“师傅,我永远相信你的人品,你觉得怎么修就怎么修,要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。

    真正的善良是大叔这样的人。他的善良,会让我也想做个善良的人。

    对于一个善良的人来说,我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这份善意,不轻易同情与施舍,让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。

    (摘自摘自2018年《青年文摘》有改动)

    1请简要概括“我”用自己的方式帮助修车大叔的三件事。

    2请概括“我”帮助大叔的原因。

    3请根据括号里的提示对下列句子划线的词语进行品析。

    (1)我说4块4块!你每次这样!(品析句中划线的词,从中可以看出大叔是个怎样的人?)

    (2)只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的,震撼我内心的善意。(如何理解“只不过”几十块钱,“我”却说是“庞大的”善意?)

    4请结合文章说说人为什么要善良。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请从下面两题中任选一题作文。

    题一:阅读下面的文字,按要求作文。

    女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练。同学们,什么是你致胜的魔杖呢?

    请结合自身的经历与体验,以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

    题二:阅读下面的文字,按要求作文。

    人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。

    请以“追赶”为话题写一篇文章。

    要求:①若选题一,请先将题目补充完整。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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