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2025-2026学年(下)娄底八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列文学常识的表述,不正确的一项是(   )

    A.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是白居易的文学主张,即主张诗文应该反映时事,为现实服务。

    B.韩愈是唐代诗人,是“唐宋八大家”之一,我们学过他的《马说》,“说”是一种托物寓意的议论性体裁。

    C.“古文运动”是指唐代中期韩愈、白居易提倡的一种文体和文学语言的革新运动。

    D.《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》统称为“五经”。

  • 2、下列说法有误的一项是(   )

    A.王选,计算机文字信息处理专家,由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”。为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献,他被誉为“当代毕昇”。

    B.庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》是庄子及其后学的著作现存33篇。课文《北冥有鱼》、《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自《逍遥游》。

    C.俎豆,古代祭祀时用的礼器:含珠,又叫“佛珠”,佛教徒念佛号或经咒时用计数的工具;漏壶,古代计时的器具。

    D.《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记,作者化身为一滴水,以水的踪迹线索,全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观。

  • 3、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )

    A.热(chì)   浮躁   目神迷(xuàn)   挑拨离间

    B.亮(zèng) 惟幕   接而至(zhóng)  人情世故

    C.héng) 凋谢   惟妙惟xiào)   眼花嘹乱

    D.qiáo) 狼藉   锐不可dāng)   名幅其实

  • 4、下列句子没有语病的一项是(       

    A.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐抓共管。

    B.我校两名同学喜获江苏省第十五届“中学生与社会”作文大赛盐城赛区复赛一等奖。

    C.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,东台甘港村改善了农村居住环境,发扬了文化旅游产业。

    D.抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、读下面古诗,完成后面小题

    《望洞庭湖赠张丞相》

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1请赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”一联的妙处。

    2这首诗主要的艺术特色是什么?请具体分析。

    3对此诗分析不当的一项是( )

    A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意。

    B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势。

    C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

    D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、补充句子

    (1)翩翩两骑来是谁?________

    (2)夜来城外一尺雪,________

    (3)半匹红纱一丈绫,________

    (4)________,秋天漠漠向昏黑。

    (5)自经丧乱少睡眠,________

    (6)在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“________________”。

    (7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,词约意丰,概括诗人长期以来贫困生活的句子是________________

    (8)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是:________________

    (9)《卖炭翁》中饱含怜惜之情,体悟卖炭老人之忧的语句是:________________

    (10)《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是:________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、开学以来,我们接触了名著《傅雷家书》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》,走近它们,能开阔视野,提升修养,丰富情感。下面是某同学在阅读过程中思考的问题,请你帮他解决。

    (1)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。傅雷以自己的经历为例教导居住海外的儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“____________________________的艺术家”。

    (2)阅读下面的文段,回答后面的问题。

    你并非一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?

    傅雷认为应该如何感恩? __________________

    (3)傅雷在信中给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。请你任选其中一个方面(试卷中出现的除外),结合事例,简要探讨傅雷的教子之道:________________

    (4)学校开展“名著推荐墙”活动,要求同学们将所读名著推荐给其他同学。请你从名著《苏菲的世界》《给青年的十二封信》中选择一部,写一段能激发大家阅读兴趣的推荐语:_____________(要求:文字优美,有感召力)。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面一篇游记散文,完成各题。

    冬日壶口

    曹商

    时值寒冬腊月,我仍挂念黄河壶口,不能摆脱壶口的诱惑,遂邀几位挚友前去赏瀑。

    ①呵,冬日壶口,别有一番绮丽景!

    此时,正值壶口旅游的淡季,偌大的河滩之上,仅有屈指可数的几人在看风景。

    呼啸的北风,裹着黄土细沙,不停地刮蚀着河岸两边险峻的悬崖峭壁,也在不厌其烦地为人义务妆扮各式各样的奇特发型。灰蒙蒙的天空,几只苍鹰盘旋,似乎在变换着不同视角观赏眼下的奇景。

    黄河一改夏日的恣肆狂放,没有了“千里黄河一壶收”的雄伟壮观,“大河上下,顿失滔滔”。放眼望去,北国风光,一片银装玉砌的冰雪世界。②仿佛置身于冰冻的南极,不!是把壶口黄河运到了南极吧?

    冬日壶口,冰与雪成为世界的主宰。③你瞧,那冰由微不足道变成了河床的至尊。十里龙糟完全被厚重的坚冰覆盖,且不断地生长、凸起而发生龟裂。宛如一条周身布满鳞片、吃饱喝足的巨龙横卧在峡谷中央,等待春天的召唤。那龙槽较为狭窄,上游下来的冰凌便在这里积聚,壶口下游约50米处形成了冰桥。半月形的冰桥,最厚处4米左右,最薄处约有2米。

    导游说,每逢农历小雪、大雪时节,上游漂流下来的大小冰块,落入壶口低凹处,日日堆积,冰峰冻结,冰桥天然合成,人履冰桥,如走坦途,人称“壶口叉桥”。

    看!汹涌奔流的黄河之水,青中泛黄,如美酒,似碧玉,伴着呼啸的寒风吹起的乐曲,携着大大小小的冰凌,义无反顾地扑向壶底,钻进龙槽下被冰雪覆盖得严严实实的暗洞里,发出一阵阵轰鸣声。壶口下游的河道好似完全断流了,但仔细观察发现,龙槽尾部经过冰洞洗礼的黄河水,像是脱缰之野马,呼啸着一滴而出,向着远方奔流而去。

    壶口上游来水虽不多,但瀑流依然比较壮观、奔涌的河水犹如野马之套缰,极力挣扎,狂暴嘶鸣,跌入壶口,仿佛使出浑身解数,万钧之力骤然化为轰然的倾泻,飞溅出千朵万朵雪浪花,还有丝丝缕缕的雾气。

    河岸两侧是大小不一的冰雕艺术品,微弱的阳光映在上面,就像一块块晶莹透亮的美玉,泛着美妙神奇的光芒,再看河床内壁,冰帘垂挂无数,精致有序,分外诱人。

    久久伫立在壶口瀑布周边被坚冰覆盖的岩石上,观看被雌化了的温驯许多的瀑流,欣赏龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂,奇形怪状,件件都是奇珍异宝!与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣,美不胜收。④看得久了,定会产生一种错觉,恍若来到奇妙无比的艺术殿堂。

    冬日壶口啊,你竟然如此粗犷而严峻,原始而古朴,雪白而神奇。让我体验到了一种从未体验过的罕见的昂扬与高尚,好像透过表象看到了永恒的内在之美,一种神秘而玄妙之美,一种不可思议之美……

    冬日壶口,你以无与伦比的原始、纯洁和俏丽,彰显永恒的生命力,足以使人陶醉,足以净化心灵,把人民日益膨胀的浮躁和庸俗涤荡殆尽。

    冬日壶口,你满目皆是冰天雪地,幽静瑰丽,冷气袭人,美得绝伦,极具地域特色,此乃奇绝天下一胜景。

    冬日壶口,你像是一座魔幻城堡,别具风情,意境优美,情调高雅,不禁使人惊呼:天下奇观之绝版也!

    冬日壶口,你更像一个秀色可餐的洋妞,从头到脚,浑身上下,无处不有可以畅饮的风景,令人痴迷,流连忘返,怎么看也看不够。

    (文化艺术报2019年2月13日副刊)

    1对文中加横线词语的理解,不正确的一项是(   )

    A.不厌其烦:描写冬日壶口北风呼啸,重重复复、肆意乱吹游人的头发,流露了作者对北风的厌烦的心理。

    B.义无反顾,描写汹涌奔流的黄河之水为了奔向到大海,勇往直前,永不回头,表达了作者的赞美之情。

    C.美不胜收:写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱、冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣,千姿百态,异彩纷呈,令人目不暇接。

    D.流连忘返:作者用这个成语收束全文,总结了冬天游黄河壶口的感受,表达了作者对冬日壶口的无比赞美之情。

    2对文中加横线句子的理解,不正确的一项是(   )

    A.第①句:总写作者初到黄河壶口时的总体感受,“别有”一词预示冬日壶口将另有一番与其他季节不同的景致,制造悬念,增强文章的吸引力。

    B.第②句:将冬日壶口与冰天雪地的南极作比较,强调冬日壶口就是一个冰雪世界,为下文即将出现的冬日壶口的各种景色设置了一个大背景。

    C.第③句:写冬天时节,黄河壶口到处是冰雪,连河床也充满了冰块,在这个冰天雪地的世界里,作者觉得连平时最微不足道的冰也变成了最尊贵,最崇高的东西。

    D.第④句:写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣,景色万千,像奇妙无比的艺术殿堂,这是作者的幻觉,赞美之情油然而生。

    3下面对本文的分析和理解,不正确的一项是(   )

    A.本文的标题“冬日壶口”,由表季节的词和表地点的词组成,很平实,很简洁,高度准确地概括了这篇游记的内容,也预示了所描写的景物的特点。

    B.第七段写导游的说话,目的是补充介绍壶口下游约50米处冰桥形成的原因,这样写,丰富了这篇游记的内容,增强了文章的可读性。

    C.文章后面一部分连用五个以“冬日壶口”开头的排比段,直抒胸臆,热情赞美了冬日壶口的壮美景色,强烈表达了作者对黄河壶口乃至祖国河山无比热爱的思想感情。

    D.本文与课文《壶口瀑布》都是写黄河壶口的游记散文,都写到黄河,都写到壶口,都写到瀑布,可见两者的写作重点都是一样的。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    题目:一“网”情深

    作文要求:①要自由,有创意地表达出真情实感。②文体不限,不少于600字。③文中出现的地名、校名、人名,请用xx代替。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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