2025-2026学年（下）临沧八年级质量检测语文

1、指出下列各句中“之”的用法不同的一项(   )

A. 有良田美池，桑竹之属   B. 忘路之远近

C. 处处志之   D. 故时有物外之趣

2、填入下面句中的标点符号正确的一项是（  ）

碎石是从哪里来的呢  还不是从那些山崖上崩落下来的  再仔细瞧瞧  还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝 

A.？ ！ ， 。

B.？ 。 ！ 。

C.， 。 ！ 。

D.！ ？ ， 。

3、下列各项中加点字注音完全正确的一项是（  ）

A. 惧惮dàn   欺侮wǔ   冗杂rǒng   农谚yàn

B. 狩猎shǒu  晦暗hùi   怅惘wǎng   楔形xiē

C. 迁徙xǐ   缄默qiān   幽悄qiǎo    差互cī

D. 龟裂jūn   俶尔shū   佁然yǐ 两栖qī

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.偏辟   羁绊   探照灯   戛然而止

B.次第   潮夕   三叶虫   海枯石烂

C.卑劣   彷徨   乌托邦   阳奉阴违

D.告诫   缭绕   演讲词   目眩神谜

5、阅读下文，完成小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】下列对诗歌表达的作者情怀理解错误的一项是( )

A. 广济苍生的博大胸怀

B. 忧国忧民的高尚情怀

C. 要求变革黑暗现实的崇高理想

D. 欲建功立业而不能的郁郁情怀

【2】下列主题词不能表现阔大境界和愉快情感的一项是( )

A. 广厦 B. 寒士 C. 大庇 D. 安如山

【3】下列对诗歌的理解与赏析正确的一项是( )

A. 该诗属于古体诗中的乐府体，句数与各句字数没有严格限制，不讲究平仄、对仗等。

B. 该诗在写法上表现为有较强的叙述性，也有精彩的描写，诗歌末尾属于间接描写。

C. “卷、飞渡、洒挂冒、飘转”等连续的动态组成一幅幅鲜明的图画，紧紧牵动诗人的视线，拨动诗人的心弦。

D. “俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑”两句，大笔渲染暗淡愁惨的氛围，烘托了诗人对时局不稳、战火频仍的忧伤心境。

6、根据提示，默写填空。

①《虽有佳肴》中，用美味来类比，指出学习的重要性的句子是：“____，___________，______。”

②《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖磅礴气势的句子是：“_____，____。”

③李白《送友人》中对仗工整，运用比喻表达离别深情的句子是：“____，_____。”

④陆游《卜算子·咏梅》中贽美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的词句是：“________，________。”

7、请运用所积累的知识，完成后面小题

假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。

（1）傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的__________家，《傅雷家书》中饱含了他对儿子__________和傅敏在为人处世上的指导和期望。

（2）“不动声色”在句子中的意思是：___________________________

（3）选文中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是指：___________________。

（4）傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人，用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？

___________________________

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

运动可以使成年人的大脑产生有益的变化,包括促进新神经元的生成以及增加已有神经元之间的连接。有一种理论认为,运动之所以能够提高神经系统的可塑性,是因为运动能够促进一种名为“脑源性神经营养因子”(BDNF)的蛋白质的分泌,这种蛋白质可以促进神经元生长,帮助神经元存活。目前的研究显示,在运动中额外加入认知训练能够增强这种效应。

事实上,越来越多的研究认为,相对于单纯的运动，伴有认知挑战的运动可以更好地维护大脑的功能。比如,在德国德累斯顿再生医疗中心(Center forRegenerative Therapies Dresden),格尔德肯伯曼(GerdKempermann)和同事就通过比较海马体新生神经元的生长和存活状况证实了这一点。

他们将小鼠分为两组。一组小鼠只是运动,另一组则在运动后还会进入一个对认知能力有很多挑战的环境。他们随后发现,虽然运动本身对海马体的神经元有积极的影响,但是体力活动配合认知刺激的效果更好,促进了更多神经元的生成。这说明,在运动过程中或结束后使用大脑,更有利于神经元的存活。

除了我们以外,还有很多科学家也在拓展这方面的研究,并把关注重点从动物转到人类自身,相关研究成果非常令人振奋。比如,有研究人员就在尝试,让认知能力明显衰退的人同时接受运动和认知训练。纽约联合大学的凯 安德森-汉利(Cay Anderson-Hanley)在有轻度认知缺陷(一种与阿尔茨海默病高度相关的症状)的受试者身上,测试了“运动+认知干预”手段的效果。要让结论更加可靠,我们当然还需要更多这样的试验,但就目前的结果来看,对于已经出现一定认知功能衰退的人,既做运动,也玩一些益智类的视频游戏,对缓解认知功能衰退有一定好处。

安德森-汉利和同事在一项针对健康成年人的研究里指出,与单纯的运动相比,既做运动,也玩一些益智类的视频游戏,能让外周血液中的BDNF水平更高。这项研究还证实了,运动之所以能改善大脑情况,就是BDNF在起作用。

另外,我们最近的研究显示,和那些健康但经常静坐的年轻人相比,经常在户外训练的大学生越野跑选手有些特殊,在他们的大脑中,与执行力相关的区域的神经连接更紧密。随着研究进一步推进,我们或许会在未来弄清楚,与那些在更简单的环境中训练的运动员相比(比如那些主要依靠跑步机的选手),越野跑选手表现出的这种差异是否依然存在。

还有很多信息需要我们进一步研究和发现。虽然现在提出“益智锻炼”的说法还为时过早,但我们至少可以肯定地说,在预防大脑机能随着年龄增长而衰退的行动中,运动扮演着非常重要的角色。美国卫生及公众服务部在发布的指南中建议,每人每周应当至少进行150分钟中等强度的有氧运动,或者至少75分钟的高强度运动(或者按均等比例混搭这两种运动方式)。达到或者超过建议的标准,将有助于身体健康,也可能有益于大脑健康。

接下来，临床试验将告诉我们更多与益智运动相关的信息。比如,什么样的脑力活动和体力活动可以更好地维护大脑健康;什么样的运动强度和多长的运动时间,才可以达到最好的效果。

——文章节选自《环球科学》2020年2月号

【1】请你根据文章内容，给本文拟一个合适的标题。

【2】文章第段划线的句子运用了哪种说明方法，有何作用？

【3】第段中加点的词语可否删去？为什么？

【4】请选出下列表述中不准确的一项。（ ）

A.目前的研究显示，运动能够促进BDNF的分泌，从而促进新神经元的生成和成活，使成年人的大脑也产生有益的变化。

B.研究表明，越野跑选手和在跑步机上进行训练的运动员相比，前者的大脑中与执行力相关的区域的神经连接更紧密。

C.什么样的脑力活动和体力活动可以更好地维护大脑健康;什么样的运动强度和多长的运动时间,才可以达到最好的效果：这些问题还需要更进一步的临床试验研究来弄清楚。

D.本文作者用了大量最新的具体科研事例来证明他的观点，体现了科学小品文的严谨性。也让我们认识到科学不是想当然，任何一小点科学上的发现都是经过了成千上万繁复精确的研究试验得出的。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

(1)题目:走进   深处

要求: ①请把题目补充完整，写一篇记叙文，不少于600字。②中心明确，有真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

(2)材料

也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房:电许，你在老师的办公室里，满怀困感，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫:也许，你倚在教室窗旁，摔着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……

请以“我心中的那道阳光”为题，写一篇文章。

要求:①文体不限(除诗歌外)，不少于600字。②中心明确，有真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。