2025-2026学年（下）四平八年级质量检测语文

1、（题文）下面各句中没有通假字的一项是（   ）

A. 北冥有鱼，其名为鲲

B. 系向牛头充炭直

C. 选贤与能，讲信修睦

D. 骈死于槽枥之间

2、下列句中加点词语使用无误的一项是(               )

A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。

C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

3、下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ）

A.卑鄙（bì）      蛮横（hènɡ）   布衾（qīn）   挑拨离间（jiàn）

B.彷徨（pánɡ）   皱褶 （zhé） 庇护（bì） 强词夺理（qiǎnɡ）

C.襁褓（qiánɡ）   拙劣（zhuō） 挚爱（zhì）   怒不可遏（è）

D.瞭望（liào）    彷徨（huánɡ）  俯瞰（kàn）   拾级而上（shè）

4、下列词语中书写完全正确的一组是（ ）

A.踌躇   颓唐   盘旋   唯妙唯肖

B.虬枝   洗涤   慰勉   和言悦色

C.罅隙   蔓延   劳禄   无动于衷

D.映衬   消逝   簇拥   春寒料峭

5、《关雎》巧妙地运用了重章叠句的表现手法，例如：“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”几句中只换用了“流”“采”“芼”三个字。运用这种手法有什么作用？

6、默写

（1）僵卧孤村不自哀，_________________。 （《十一月四日风雨大作》）

（2）_________________，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）

（3）_________________，不识字烟波钓叟。（《沉醉东风·渔夫》）

（4）_________________，满川风雨看潮生。（《淮中晚泊犊头》）

（5）孤村落日残霞，_________________。（《天净沙·秋》）

7、阅读下面的名著选段，回答下列小题。

一阵枪声打破了黑夜的寂静。雪团像松鼠似的，从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来。短筒枪贴着树身，吐出火光，子弹打在墙上，泥灰纷纷掉在地上，潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。

枪声惊醒了睡在水泥地上的人，他们立即跳了起来，但是一见房间里子弹横飞，又都卧倒了。

有人压在别人身上。

“你要上哪儿去？”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。

“出去。”

“趴下，傻瓜！你一露头，就会把你撂倒。”杜巴瓦急促地低声说。

他俩紧挨着躲在大门旁边。杜巴瓦紧贴在地上，一只手握着手枪，伸向门口。保尔蹲着，手指紧张地摸着转轮手枪的弹槽，里面只有五颗子弹了。他摸到空槽，便把转轮转了过去。

射击突然停止了。接着是一片令人惊奇的寂静。

“同志们，有枪的都到这边来。”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。

保尔小心地打开了门。空地上连人影也没有，只有雪花缓慢地飘舞着，落向地面。

森林里，十个人狠命抽着马，逃走了。

【1】文段一开始就写道“一阵枪声打破了黑夜的寂静”，是谁放的枪？他们要破坏什么事？

【2】联系原著的前后情节，说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。

【3】请联系选段，举例分析环境描写的作用。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

少年游

郁达夫

①在我们的左面，住有一家砍砍柴、卖卖菜，别人家死人或娶亲，去帮帮忙、跑跑腿的人家。他们家里的顶小的一位年纪比我大一岁，名字叫阿千，冬天穿的是同伞似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸着的：因而皮肤黝黑，臂膀粗大。他虽只比我大了一岁，但是跟了他们家里的大人，日日去茶店、酒馆，也经常进出婚丧的人家。我每天见他从我们的门口走过，心里老在羡幕，我要到什么时候，才可以同他一样的和大人夹在一道呢！

②有一个春天的早展，母亲上父亲的坟头扫墓去了，祖母也一清早上了一座远在三四里路外的庙里念佛。我只一个人立在门口，看有淡云浮着的青天。忽而阿千唱着戏，背着钩刀和小扁担绳索之类，从他的家里出来，看了我的那种没精打采的神气，他就立了下来和我谈天，并且说：“鹤山后面的盘龙山上，映山红开得多着哩；并且还有乌米饭、彤管子、刺莓等等，你跟了我来吧，我可以采一大堆给你。你奶奶，不也在北面山脚下的真觉寺里念佛么？等我砍好了柴，我就可以送你上寺里吃饭去。”

③阿千本是我所崇拜的英雄，而这一回又只有他一个人去砍柴，天气那么的好，一听到这个提议，自然是心里急跳了起来，两只脚便也很轻松地跟他出发。出了弄堂，向东沿着江，一口气跑出了县城之后，天地宽广起来了，我对于这一次冒险的惊惧之心就马上被大自然的威力所压倒。这样问问，那样谈谈，(1)阿千真像是一部小小的自然界的百科大辞典；而到盘龙山脚去的一段野路，便成了我最初学自然科学的模范小课本。

④渐走渐高了，山上的青红杂色迷乱了我的眼目。日光直射在山坡上，从草木泥土里蒸发出来的一种气息，使我感到了呼吸困难。阿千也走得热起来了，把他的一件破夹袄一脱，丢在地下。教我在一块大石上坐下憩着，他一个人穿了一件小衫唱着戏去砍柴、采野果了。我回身立在石上，向大江一看，又深深地得到了一种新的惊异。

⑤这世界真大呀！那宽广的水面！那澄碧的天空！那些上下的船只，究竟是从哪里来，上哪里去呢？

⑥我一个人立在半山的大石上，渐听得阿千的唱戏声音幽下去、远下去了，心里就莫名其妙地起了一种渴望与愁思。我要到什么时候才能大起来呢？我要到什么时候才可以到这像在天边似的远处去呢？到了天边，那么我的家呢？我的家里的人呢？我同时感到了对远处的遥念与对乡井的离愁，眼角里便自然而然地涌出了热泪。到后来，脑子也昏乱了，眼睛也模糊了，我只呆呆的立在那块大石上的太阳里做幻梦。

⑦这种接连不断的白日之梦，不知做了多少时候，阿千背了一捆小小的草柴和一包刺莓、映山红、乌米饭之类的野果，回到我立在那里的大石边来了；他脱下了小衫，光着脊肋，那些野果就系包在他的小衫里面。

⑧他提议说，时候不早了，他还要砍一捆柴，且让我们吃着野果，先从山腰走向后山去吧。慢慢地走到了山后，向寺里看了一眼，阿千就放下了那捆柴，对我说：“他们在烧中饭了，大约离吃饭的时候也不很远，我还是先送你到寺里去吧！”

⑨我们到了寺里，(2)祖母和许多念佛婆婆都张大了眼睛，惊异了起来。阿千走后，她们就开始问我这一次冒险的经过，我也感到了一种得意，将如何出城、如何和阿千上山采集野果的情形说得格外的详细。后来坐上桌去吃饭的时候，有一位老婆婆问我：“你大了 ，打算去做些什么？”我就毫不迟疑地回答她说：“我愿意去砍柴！”

⑥故乡的茶店、酒馆，到现在还在风行，而这一位茶店、酒馆里的小英雄，初次带我上山去冒险的阿千，却在一年涨大水的时候，喝醉了酒，淹死了。时间是不饶人的，盛衰起灭也绝对无常的：阿千之死，同时也带去了我的梦，我的青春！

(有删改)

【1】仅年长“我”一岁的阿千为什么会被视为小英雄？阅读全文，概述阿千的“英雄”表现。

【2】根据提示，结合语境，对文中两处画线句子任选一处进行赏析。

(1)阿千真像是一部小小的自然界的百科大辞典；而到盘龙山脚去的一段野路，便成了我

最初学自然科学的模范小课本。(从修辞角度)

(2)祖母和许多同伴的念佛婆婆，都张大了眼睛，惊异了起来。(从人物描写的角度)

【3】文中多处运用对比，试举一例分析。

【4】最后一段表达了作者哪些复杂的情感？简要概括。

9、⑵走进部编教材初中语文八年级下册课本，我们读到了作者们心中的收藏：鲁迅收藏了平桥村的社戏，刘成章收藏了安塞的腰鼓，柳宗元收藏了永州的小石潭，梁衡收藏了壶口的瀑布……同学们心中收藏着什么呢？

请以“收藏        ”为题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：①书写清楚，600字以上；②文中若出现与考生有关的真实的人名、校名、地名时，一律用英文大写字母A、B、C等代替；③请先将题目补充完整。