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2025-2026学年(下)南平八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 2、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 3、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 5、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 6、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 7、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、判断说理(正确写正确,错误的写错误,并说明理由)

    (1)小鹭和小军在网上相识,二人志趣相投,小鹭欣然接受了小军的邀请,单独赴约。

    判断:

    理由:

    (2)小刚妈妈提醒小刚穿着另类不合适,小刚说:“好多同学都这样穿,这才叫‘酷’。”

    判断:

    理由:

  • 11、   当前,我国仍然部分存在着劳动观念不正确、学校劳动教育削弱、家庭劳动教育缺失、社会劳动教育缺位等现象。这与社会主义建设者和接班人的培养要求有较大差距。为全面落实“五育并举”的教育方针,充分发挥劳动教育综合育人功能,2020年3月27日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。

  • 12、   当前,直播带货越来越火,不断创造一个又个销售奇迹。 “淘宝第一主播”薇娅最高单场直福引导交易额超3.53亿,能用短权+几分钟的销售,完成线下销售一年的业绩。去年双十一,地直播销售额超27亿,成为当之无愧的带货女王。一路走来,光鲜背后,不是轻松与安逸,而是劳动与努力。她的作息表上,每天直播保底6小时,晚上7点开播,凌展12点下播。结束后还要和团队试品、准备第二天的工作,一天只能睡4-5小时....

    九年级(1)班的同学们围绕“网红”带货展开了讨论:

    小明:“网红”合法带货,创造财富,这职业无可非议。

    小李:我的梦想就是坐等成为“网红”,所以现阶段我学不学无所谓。

    请你运用所学知识对上述两位同学的观点进行评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、2019年10月9日,李克强总理在2019年中国北京世界园艺博览会闭幕式上发表重要讲话,以下是讲话内容节选,请阅读后作答。

    内容一:我们将加快转变方发展方式,持续推进绿色发展,优化经济结构,发挥创新引领发展第一动力作用。大力发展节能环保产业和循环经济,以更低的资源消耗推动经济社会持续健康发展。

    内容二:我们将努力促进绿色惠民,坚决打好污染防治攻坚战,着力解决突出的环境问题,推进人居环境建设,让人民群众享有美丽宜居的环境。

    (1)内容一表明我国坚持哪些基本国策?

    (2)内容二中划线部分表明发展的根本目的是什么?

    (3)内容二表明我省要加强那一文明建设?

    (4)上述两则内容共同描绘了建设美丽中国应坚持走怎样的道路?

    (5)作为中学生,我们能为建设美丽中国做哪些力所能及的贡献?

  • 14、中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年,习近平主席在联合国日内瓦办事处发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。

    2017年,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。 中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100 多个国家和国际组织积极响应支持,68 个国家和国际组织同中国签署合作协议。

    (1)结合材料,运用道德与法治相关知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。

    (2)中国首倡的打造人类命运共同体的理念为什么能得到国际社会的广泛认同?

    (3)打造人类命运共同体,需要付出怎样的行动?

  • 15、这学期小王同学的成绩越来越优异了。他在总结自己的成功经验时写下了这样三句话: ①“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”②“摆脱对老师和父母的依赖,积极主动学习”③“发现问题比解决问题更重要”。

    (1)小王的成功得益于在学习新天地开辟了新的学习方式。你能猜出他的三句话分别告诉了我们哪些学习方式?

    (2)这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义?

     

  • 16、2015年3月28日,经国务院授权,《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布,建设“一带一路”,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,将让中国与世界更加紧密地联系在一起,推动更多国家和地区开展全方位合作,共克时艰、共创辉煌。

    阅读上述材料,回答下列问题:

    (1)材料反映出当今世界的主题是什么?怎样正确理解它们的关系?

    (2)“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。这些体现了思想品德教材中的哪些观点?

     

  • 17、正读初中的李丽欣,父母外出打工,是一名留守未成年人,作为大姐的她每天照顾弟妹,繁杂的家务并没让她怨天尤人。贫困的家庭并没有让她在同学面前抬不起头,优异的成绩、乐于助人,赢得了老师同学的赞赏。

    (1)李丽欣具有哪些优秀品质?

    (2)这些心理品质对青少年成长有什么重要作用?

     

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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