2025-2026学年（下）大连八年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）。

A. 杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书、写作、翻译。

B. 中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。

C. 今年的中华经典诵读文化艺术节，我县多个作品以别具匠心的构思和鲜活的内容获奖。

D. 中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元，这耸人听闻的的浪费让人们开始反思“中国式盛宴”。

2、依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）

(1)物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，______了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

(2)正义是杀不完的，  ____真理永远存在。

(3)黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就_____了自己伟大的性格。

A.然而  因为  形成 B.然而  因为  铸成

C.从而  因为  铸成 D.从而  但是  形成

3、下列句子翻译有误的一项是（   ）

A. 率妻子邑人来此绝境。

率领妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方。

B. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

C. 是故学然后知不足，教然后知困。

所以，学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道（自己的）困惑。

D. 斗折蛇行，明灭可见。

（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

4、下面加点字的注音完全正确的一项是

A.贮藏（zhù） 提防（dī）   空穴来风（xuè）

B.褴褛（lán） 蓓蕾（lěi）   人才济济（jǐ）

C.贸然（mào）   狭窄（zǎi）   相形见绌（chù）

D.创伤（chuàng） 笨拙（zhuō）   一泻千里（xiè）

5、阅读下面这首诗，完成下列小题

访余昌言不遇留题

陆九渊①

蹇②驴清晓破平芜，来访故人村外居。

门掩却寻山背路，堂虚惟阅案头书。

不知车马从何往，借问僮奴归得无。

留待西风日停午，只听松竹响萧疏③。

（注释）①陆九渊：抚州金溪人，南宋哲学家，宋明两代“心学”开山之祖，与朱熹齐名。②蹇（jiǎn）：跛足。③萧疏：清冷疏散。

【1】下列对诗的内容理解不正确的一项是

A. 诗歌写了作者探访友人，并促膝长谈甚欢的情景。

B. 首联交待时间与事件，“蹇”“破”写出了“访”的不辞艰辛，“清晓”写出了“访”的急切。

C. 颔联“案头书”可以看出主人的学者形象、书生气息；“门掩”“堂虚”可以看出主人随性不拘、怡然闲适的性格.

D. 颈联表明主人的行踪飘忽不定，连身边的僮奴也并不明确.

【2】下列对诗的赏析不正确的一项是

A. 本诗记叙中不乏描写，所见中不乏所闻。

B. 诗歌语言质朴、简淡自然、不事雕琢。

C. 末句给人以无限的遐想、殷殷的期待和绵长的惆怅惋惜。

D. 作者重点正面用笔对主人进行勾勒，从而表明余昌言的性格特点。

6、默写填空。

（1）世有伯乐，然后有千里马。______________，______________。（韩愈《马说》）

（2）白生生的窗纸红窗花，______________一口口米酒千万句话，______________。（贺敬之《回延安》）

（3）青青子衿，悠悠我心。______________，______________？（《诗经》）

（4）天大寒，砚冰坚，______________，______________。（宋濂《送东阳马生序》）

（5）《北冥有鱼》中，从广度和高度写大鹏起飞的句子是“______________，______________。”

（6）读书，思古人之幽情。听杜甫，身居漏茅舍仍高唱“______________，______________”，心系苍生：听苏轼，被贬仍呐喊“西北望。射天狼”，心念国防。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）

7、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）

（1）傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译英国文学作品和学术著作30余种；他还是特殊的教育家，对居住海外的长子傅聪，经常通过书信对其生活和艺术追求进行悉心教导，在家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。（______）

（2）《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。语重心长，情真意切。（______）

8、阅读下面的材料，完成小题

时尚减肥“轻断食”

①减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。

②“轻断食”是一种控制饮食的方式，而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他的时间内正常进食。

③轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法，大致相当于每天“16小时断食”，就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿，相当于“23小时断食”。

④现在最流行的是“5：2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量。一般原则是，断食的两天中女性控制到500大卡（热量单位），男性控制到600大卡。

⑤还有比“5:2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是500大卡左右。

⑥2015年一项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥”，效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。

⑦轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞就处于“逆境状态”，会产生各种“应激反应”，而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通，在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重，这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标，促进人体健康甚至延长寿命，都有一定的积极影响。

⑧当然，轻断食并不是适合所有人。例如，孩子正处于生长发育期，需要保证充足的营养，所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证营养充足，也不应该进行轻断食。同时，轻断食会导致血糖的大幅波动，所以也不适合糖尿病人。

⑨总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式。如果通过它的“仪式感”和心理暗示，能更好地坚持，那么它就有意义。反之，如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”，而只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食补偿”，那么就没有意义。

（选自2018年8月29日果壳网，有删改）

【1】本文主要介绍了轻断食的定义、___________、___________、_________和禁忌对象等内容。

【2】本文第⑥画线句运用了什么说明方法，作用是什么？

【3】本文第⑥与第⑦两段能否互换顺序？为什么？

【4】贾老师中度肥胖，经体检其他指标还算正常，于是想尝试“轻断食”减肥。请你结合文章内容，给贾老师提两条建议。

（1）__________________________________________；

（2）___________________________________________。

9、阅读下面材料，按照要求作文。

一次，大发明家爱迪生一边散步，一边思考，由于想得入神，一路上跌倒了五六次。他的一位同事见了，大笑不止。爱迪生回应道：“你笑什么？你知道跌倒的是什么人吗？跌倒的，都是行走的人！”

要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字以上。