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2025-2026学年(下)白城八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、对下列语句进行正确排序的一项是( )

    ①1859年,英国博物学家达尔文《物种起源》的发表,确立了唯物主义生物进化观点。

    ②生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。

    ③它的目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。

    ④推动了生物学的迅速发展。

    ⑤是自然科学的一个部分。

    A. ②⑤①④③ B. ②⑤③①④ C. ①④③②⑤ D. ①④②⑤③

  • 2、下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是(  )

    A. /   /竹   石/矍   骗/接而至

    B. /   /   么/   回/长短叹

    C. 望/   怀/沉   日/后羿   /怒不可

    D. 途/记   /   /招   劣/相形见

  • 3、下列句中,加下划线的成语运用正确的一项(   )

    A.那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津

    B.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩斑斓的美丽。

    C.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

    D.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到高潮。

  • 4、下列各项中表述有误的一项是(     

    A.《革命烈士诗抄》中的作者很少是被称为诗人的。但是每一个作者——每一个革命烈士本身就是一篇无比壮丽、无比伟大的诗章。

    B.柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

    C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感动。

    D.《童年》中已经成年的阿廖沙在母亲去世后,随父亲和外祖母去了外祖父家。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首唐诗,完成后面小题

    小寒食舟中作

    杜甫

    佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠

    春水船如天上坐,老年花似雾中看。

    娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。

    云白山青万余里,愁看直北是长安。

    (注)①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时,即诗人去世前半年多。②鹖冠:传说为楚国隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

    1联系全诗,概括作者“强饮”的原因。

    2试分析本诗颈联的表现手法及其作用。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)已是黄昏独自愁,________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (2)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

    (4)是故谋闭而不兴,________________,故外户而不闭。(《大道之行也》)

    (5)《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是:________________________________

    (6)《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是:________________________________

    (7)请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词:________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、武汉网友小涵:封城后,我们时刻关注着疫情变化,听到、看到太多的生死离别,每天担惊受怕,流泪恐惧……

    小文:看一些“红色经典”著作,可以帮助我们从消极悲怆的情绪里抽离。

    小涵:现实中哪有无畏的英雄,都是肉体凡胎的“逆行者”。“红色经典”都是些“高大上”英雄故事,不贴近生活。虚构的人物、虚构的情节,不是真实的历史,读了无益。

    请根据你阅读《钢铁是怎样炼成的》的体验,帮助小涵改变“‘红色经典’读了无益”的偏见。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    同行的时光

    ①旧历八月的北方小镇,碧空如洗,阳光柔软而熨帖——真是一年里最好的时光了。斑驳的光影里,似乎所有的事物都在预谋着退场:道路两旁的树木现出憔悴的神色,高楼间隙里攀爬的丝瓜,只余下肥硕的一只,被大红的丝线缚在架子上。更远的那些地方,大地上关于播种和收获的事情正在依序进行。一年里重要的使命就要完成了。所有这一切,让人感到心安理得的从容。

    ②可是再好的时光里也会有人变老,我的外婆,她也一年一年老去了。自理生活再不是一件简单的事情,所以早先几年,就被姨妈接到城里去住了,在一个叫作蜂山的地方。我下车走过去,要爬两段长长的坡道,大概有十分钟的路程。

    ③听说我要回来,外婆早早地下楼,在路口处晒着太阳等我。年近九十岁的她的确是苍老了,梳在耳后的头发从花白变成雪白,牙齿也几近掉光,像是一件古旧的物件蜷曲在光影里。

    ④我加入他们晒太阳的队伍,享受这样“负日之暄”的慵懒时光。我不时地打量外婆,她怔怔地看着我的外甥——那个百无聊赖的孩子,先是任性地到处扬沙,之后不知从哪里翻出来一把手斧,胡乱地砍来砍去。我察觉到她脸上现出的一种迷茫的神情——她心里已有些疑惑了。

    ⑤时间在阳光和影子的胶着中缓缓而过,夕阳西下,黄昏的样子,使人想起“景翳翳以将入”“鸟倦飞而知还”的诗句。我扶她回家,宽阔平整的水泥路上,零星地散落着几片枯黄的叶子,不知名的昆虫一动不动地仰躺着,使人感到自然的死亡并没有那么狰狞可怖。

    ⑥我陪她慢慢地挪步,如同小时候她扶我学步的样子。傍晚的街道上,少有行人,世界有一种难得的安静。木质手杖杵地的声响在幕色里传出很远,像是大地上的某种震颤,又仿佛世间只有我们两个在走。

    ⑦在要拐弯的时候,她忽然说,“咱们再往前走一段吧。”她指着前面不远的地方,“咱们走到那里,再走回来。”我顺着她手指的方向看过去,水泥路面的尽头是一处台阶,拾级而上就是一处公园的入口了,树木林立,在幕色的映照下显得幽深。

    ⑧她这个提议有些出乎我的意料。年纪轻轻就落下一身毛病的她,几乎从不出门。也因此,虽然自父亲故去后我就同她一起生活,但真正同行一段路的次数却屈指可数。

    ⑨我四年级的时候,就要去对面村子上学了。我们班主任兼语文老师是个个子不高红脸膛的民办教师。开学不久,他让我在黑板上听写,写到“圈”字的时候,我想当然地先写一个“口”字,再在里面填上一个“卷”字,他就把我推出门去,然后把门关上再让我进去、现在看来这实在是一次生动的教学,可那时的我,却觉得受了莫大的委屈。我铁了心要转到另外一个班上去,那个班的班主任是学校的校长,一个看上去相当和蔼的人。我把这个决定告诉母亲,被一口回绝。于是又告诉外婆,她竟毫不犹豫地要陪我去学校一趟——那个校长平日里喊她嫂子,大概她一出面,这事儿就好办了。那一次似乎是她这些年里走得最长的一段路了。事情自然得到了解决。

    ⑩时光在弹指间散沫,四年前,外婆胆结石的毛病变得严重了,隔三岔五地复发,浑身战栗,发高烧,呕吐。我回到老家,租了一辆小面包车,送她到城里去做进一步的检查。因为担心路上颠簸,就让她靠在我的臂弯里。那是我长大后第一次与她如此贴近,也是第一次察觉到她瘦小身躯里藏匿的羸弱。我像是捧着一团细小的火苗。那时,我真是担心她一走就再也回不来了。可是事情并没有想象的那般糟糕,她后来到省城做了一个简单的腹腔镜手术,住了几天院就回来了。这大概算作我人生里最重大的一次凯旋。

    ⑪三十年来,我所能记起的与她同行的时光就只有这么多了。

    ⑫暮色趋近,我同外婆相互搀扶着上楼。我想背她上去,她却依旧不肯。姨父用细长的钢管钉在墙上,做了牢靠的扶手,这让她有十分的信心不会跌跤。

    ⑬过了而立之年,我才觉得自己终于长大了,我与外婆的角色,似乎也在这样的时光流转里相互对换,我变成一个大人,而她慢慢退缩成一个需要时刻关照的孩子。年近不惑,我也还是时常感到人生中的一些缝隙,不知何时皲裂开来——那是任何成长都于事无补的裂隙。

    ⑭不得不承认,这样的裂隙让我感到惧怕。即便只是黄昏里短短的一段路,我也害怕走着走着,会丢掉搀携的那个人。从此再没有人指引我折回旧路,只能独自一个人走进浩大而幽深的森林——那时,我将永远丢掉一个叫作“孩子”的身份。

    (作者:房蒙。有删改)

    1请按时间顺序概括“我”与外婆同行的几件事,完成下表。

    时间

    事件

    四年级的时候

    几乎从不出门的外婆陪“我”到学校帮“我”解决转班问题

    四年前

    而今的一个黄昏

     

    2文章多处运用照应的写作手法,请从文中找出一处并分析其作用。

    3根据括号内的要求,赏析文中画线的句子。

    (1)年近九十岁的她的确是苍老了,梳在耳后的头发从花白变成雪白,牙齿也几近掉光,像是一件古旧的物件蜷曲在光影里。(从修辞角度)

    (2)宽阔平整的水泥路上,零星地散落着几片枯黄的叶子,不知名的昆虫一动不动地仰躺着,使人感到自然的死亡并没有那么狰狞可怖。(从描写角度)

    4请根据“我”与外婆的相处关系,概括文章的主题,并结合文章内容加以分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!

    请以“最美心头一亮时”为题目,写一篇记叙文。

    要求:①要有真情实感;②要运用到描写和抒情的表达方式;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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