1、下列有关名著知识及文学文化常识的说法,有误的一项是( )
A. 古人对年龄有特定称谓,例如“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、六十岁。
B. 古诗词中常常见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C. 《大自然的语言》的作者竺可桢,中国著名的地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。本文选自《科学大众》,是一篇事物说明文。
D. 我国的戏曲历史悠久,很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种,如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏等。
2、下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是( )
A.本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。
D.本文阐述了奥林匹克精神的内涵:奥林匹克精神使人养成平和自信的品德,包括并超越了一般体育运动,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。
3、下面关于古代文学常识的表述错误的一项是( )
A.四书五经是儒家经典著作,其中四书指的是:《论语》《大学》《孟子》《中庸》。
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇,也称“诗三百”,其表现手法包括“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。
C.陶渊明,名潜,字元亮,东晋诗人,是我国文学史上第一位田园诗人,其诗自然质朴,意味隽永。
D.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,世称“柳河东”。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。《小石潭记》是《永州八记》之一。
4、下列各项中加点字注音完全正确的一项( )
A.撺掇(cuān) 归省(shěng) 眼眶(kuàng) 气势磅礴(páng)
B.羁绊(jī) 斡旋(wò ) 瞳仁(tóng) 戛然而止(jiá)
C.争讼(sùn) 褶皱(zhě) 陨石(yǔn) 销声匿迹(nì)
D.缄默(jiān) 龟裂(jūn) 狩猎(shǒu) 黄发垂髫(tiáo)
5、江畔独步寻花①
杜 甫
黄四娘②家花满蹊③,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰④啼。
(注释)①公元上元元年(760)杜甫在成都西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身之所。第二年春暖花开时,在锦江江畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。②黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。③蹊(xī):小路。④恰恰:形容鸟叫声音和谐动听。
【1】这首诗具体描绘了一幅怎样的景象?
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。
6、名句默写
①________,在河之洲。
②________,君子好逑。
③________,左右流之。
④求之不得,________。
⑤________,白露为霜。
⑥________,道阻且长。
⑦________,宛在水中沚。
⑧《关雎》中“________,________”已成为人们追求爱情的口头语。
⑨《蒹葭》中“________,________”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。
⑩《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是:________,________。
7、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1)这段文字出自于名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是________,主人公是________。
(2)这段名言体现了主人公怎样的精神?
(3)本书题目“钢铁是怎样炼成的”有深刻含义,请谈一谈你的理解。
8、阅读下面的文章,完成小题
泉
贾平凹
①我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷击折了。家里传来消息说:“它死得很惨,被拦腰折断,又裂为四块,什么也不能做,劈成木柴了。”我听了,很是伤感。
②打我记事起,这棵老槐树就在门前站着,是那么粗,那么高。我们这些孩子,日日夜夜恋着它,在那里荡秋千,抓石子,踢毽子,快活得很。冬天,大地上光秃秃的,老槐树也变得赤裸裸的,鸟儿却来报答它,落得满枝满梢。这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。我们听着冬天的歌,喜欢得跑出屋来,在严寒里大呼大叫。
③我不能不去看它了,一回到村口,就急切切地找那老槐,果然,没看到它。进了院门,我立即就看见了那老槐,被劈成碎片,乱七八糟地散堆在墙角,白花花的刺眼。我心里不禁抽搐起来:它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消失了呢?如今老槐树留给我的,就只剩刺眼的树桩了吗?我痛心不已,再也硬不起心肠,蕴藏着的一腔对老槐的柔情,全化作泪水流了下来。
④夜里,我睡不着,走了出来,又不知要到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛着白光,突然,我看见在树桩四周的皮层里,抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。
⑤小儿从屋里走出来,摇摇摆摆的,终伏在我的腿上,看着我的眼,说:“爸爸,树没有了。”“没有了。”“爸爸也想槐树吗?”我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家,在这槐树下爬大,可他的幸福、快乐霎时就消失了。
⑥小儿突然说,“爸爸,我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。”水一样的声音?这是我曾听过的。可是如今,水在哪儿呢?“爸爸,水还在呢!”小儿又惊叫起来,“你瞧,这树桩不是一口泉吗?”我转过身来,向那树桩看去,啊!真是一口泉呢!那白白的木质,分明是月光下的水影,一圈儿一圈儿的年轮,不正是泉水绽出的涟漪吗?我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。
⑦“泉!生命的泉!”我按捺不住内心的喜悦,紧紧搂住了我的小儿。原来一棵树便是一条竖起的河,雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜涌动,永不枯竭。那纵横蔓延在地下的每一条根,该是那一道道的水源了吧!
⑧我有些不能自已了。月光下,那嫩嫩的枝条上,绿绿的小叶一片片绽了开来。“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”“能的。”我肯定地说。
⑨说完了,我们就再没有言语,静静地坐在“泉”边,谛听这在空中溅起的生命的水声。
【1】请认真阅读选文,在表格A、B、C处填写恰当的内容。
事件 | 作者感情 |
听到老槐树惨死的消息 | B |
A | 痛心 |
小儿发现了树桩是一口“泉” | C |
【2】品味语言
①请结合语境,从内容和表达角度对选文第②段画线句进行赏析。
②请比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
原句:一片片的小页绽了开来,绿绿的,鲜鲜的,深深的。
改句:一片片绿绿的,鲜鲜的,深深的小叶占了开来。
【3】文章在构思方面很有特色,请结合文章内容,写出你的发现。
9、请以“让_________走进心灵”为题写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,你可以从“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”中选择,也可以填其他的词语。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④文体自选(诗歌除外)
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