2025-2026学年（下）铁门关八年级质量检测语文

1、下列句子中，使用修辞手法与其他三句不同的一项是（   ）

A. 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

B. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C. 有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。

D. 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）

A.龟裂/龟壳   归省/不省人事   载途/载歌载舞

B.羁绊/脑畔   拙劣/相形见绌   钟磬/罄竹难书

C.幽悄/悄怆   拾取/拾级而上   煞风景/煞是好看

D.譬如/癖好   矜持/矜寡孤独   瞭望/白云缭绕

3、下列有关名著文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）

A.《社戏》作者鲁迅，选自《呐喊》，《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。

B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，共305篇，《诗经》分为风、雅、颂三个部分，其表现手法分为赋、比、兴，与风、雅、颂合称为“六义”。

C.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅雷、傅聪的家信摘编。写信时间为1954年至1966年。傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。

D.古人的年龄有时不用数字表示，而是用与年龄有关的称谓代替：古时童子未冠，头发下垂，故以“垂髫”代指童年；男子二十岁行冠礼，故“弱冠”指成年；“黄发”象征长寿，故指老人。

4、下列对课文内容分析理解有误的一项是（   ）

A．文章第一段，不仅点明了游览的地点和次数，也引出下文对两次观看壶口瀑布情形的叙述。

B．在文章第二段中，作者充分调动了听觉和视觉两种感官描写壶口瀑布。

C．文中写“黑猪掉进深沟”一事，是为了正面描写激流汹涌，水流之急，水力之大。

D．文中的壶口瀑布，兼有水的各种形态，兼容人的各种感情，象征着各种人性。

5、阅读下面这首词，完成下列小题

江城子①

［北宋］秦观

西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华②不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做③春江都是泪，流不尽，许多愁。

（注释）①此为秦观前期的暮春别恨之作。②韶华：青春年华，又指美好的春光。③便做：纵使。

【1】下列对这首词的内容理解不正确的一项是（   ）

A. 词之上片抒发暮春伤别之情，下片抒发愁情别恨。

B. “西城杨柳弄春柔”是纯景物描写，意思是西城杨柳轻轻地逗弄着春天，并无其他深意。

C. “弄春柔”巧妙运用拟人手法，化无情之柳为多情之物。

D. “韶华不为少年留”是因为少年既是风华正茂，又特别善感的缘故。

【2】下列对这首词的赏析不正确的一项是（   ）

A. “杨柳”“飞絮”既表明秋景逝去，又表达忧愁悲伤心情。

B. “恨悠悠，几时休”两句照应了前文的“泪难收”“水空流”两句。

C. 这首词运用了比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作江水，抒发了愁绪之多，之盛，之绵延。

D. 这首词既抒发了暮春伤别之情，也抒发了韶华已逝、漂泊离愁之情。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________________。(《诗经•关雎》)

②溯洄从之，______________。溯游从之，宛在水中沚。(《诗经•蒹葭》)

③______________ ，胡为乎中露？(《诗经•式微》)

④______________，子宁不嗣音?(《诗经•子衿》)

⑤______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑥柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“________________________”。

（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。

7、《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，请任写出其中两点。（可用自己的话概括）

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

厄尔尼诺暖流

①进入70年代后，全世界出现的异常天气，有范围广、灾情重、时间长等特点。在这一系列异常天气中，科学家发现一种作为海洋与大气系统重要现象之一的“厄尔尼诺”潮流起着重要作用。

②“厄尔尼诺”是西班牙语的译音，原意是“神童”或“圣明之子”。相传，很久以前，居住在秘鲁和厄瓜多尔海岸一带的古印第安人，很注意海洋与天气的关系。他们发现，如果在圣诞节前后，附近的海水比往常格外暖和，不久，便会天降大雨，并伴有海鸟结队迁徙等怪现象发生。古印第安人出于迷信，称这种反常的温暖潮流为“神童”潮流，即“厄尔尼诺”潮流。

③厄尔尼诺是一种周期性的自然现象，大约每隔7年出现一次。近年来，科学家通过对全球气候的研究，认为厄尔尼诺不是一个孤立的自然现象，它是全球气候异常的一个方面。在正常年份，秘鲁西海岸的太平洋沿岸地区都受一股冷洋流控制，有一个范围很大的天然渔场。一旦出现气候异常，东太平洋的冷洋流即被一股暖洋流所替代。厚度达30多米的暖洋流覆盖在冷洋流之上，使大量冷水性的浮游生物遭到灭顶之灾，纷纷逃离或死亡，这就是厄尔尼诺现象。

④气象学家对厄尔尼诺的研究，还是20世纪60年代后期的事。他们查阅了第二次世界大战以来30余年的天气档案，发现几次重大的“厄尔尼诺”现象发生年，都出现过全球性的天气异常。1972年的全球天气异常，就与当年厄尔尼诺暖流特别强大有关。这一年我国发生了新中国建国以来最严重的一次全国性干旱。与此同时，有一些国家和地区却发生了严重洪水，非洲突尼斯出现了200年一遇的特大洪水，秘鲁出现了40年来最严重的水灾。1982年底又出现了厄尔尼诺暖流，东太平洋近赤道地区的海水异常增温，范围越来越大，圣诞节前后，栖息在圣诞岛上的1700多只海鸟不知去向；接着秘鲁大雨滂沱，洪水泛滥。到1983年厄尔尼诺现象波及全球，美洲、亚洲、非洲和欧洲都连续发生异常气气。

⑤据美国科学家的最新研究，厄尔尼诺现象可能是由于水下火山熔岩喷发引起的。熔岩从大洋底部地壳断层喷出，将巨大的热量传给赤道附近的太平洋海流，使海水增温变暖，从而导致东太平洋海区水温及海流方向的异常。

【1】下列是对文章内容的整体感知，说法不正确的一项是（   ）

A. “厄尔尼诺”潮流对异常天气的出现起着重要作用。

B. 圣诞节前后，附近的海水比往常格外暖和，不久，就会天降大雨。

C. 厄尔尼诺是一种周期性的自然现象，大约每隔7年出现一次。

D. 厄尔尼诺现象是由于水下火山熔岩喷发引起的。

【2】选文第①段有什么作用？

【3】第③段带点的“大约”一词能否删掉？请简述理由。

【4】第④段用了哪些说明方法？有什么作用？

【5】结合文章内容说说厄尔尼诺现象造成哪些危害？并根据下面的链接材料，谈谈我们在日常生活中如何减少厄尔尼诺现象带来的危害。

链接：科学家们认为，厄尔尼诺现象的发生与人类自然环境的日益恶化有关，是地球温室效应增加的直接结果，与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。

9、从下列两个题目中任选一题作文。

题目一：

我喜欢襄阳，也许是因为她的山水之秀，也许是因为她的人文之胜，抑或是因为她拥有的独特自然风光与文化底蕴浑然天成……

作为襄阳人，你游览过襄阳的哪些地方？你的感受如何？请以“我爱襄阳的   ”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整，如古隆中、唐城等景点；（2）不出现真实的班级、姓名，不少于600字。

题目二：

活在喧器的尘世中，因为一次最美的相遇，让我们的眼亮了、心活了、情也真了……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“相遇”为话题，写一篇作文。

要求：不出现真实的班级姓名，不少于600字。