2025-2026学年（下）定西八年级质量检测语文

1、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A．国产大片《湄公河行动》赢得票房口碑双丰收后，导演林超贤表示，会不会拍摄续集，关键看合适的题材。（在“合适”前加上“有没有”）

B．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面发扬和继承中华文化传统。（将“发扬”和“继承”互换位置）

C．有些网站平台对于出售身份证、银行卡信息的违法行为睁一只眼闭一只眼，完全没有起应有的监管。（在“监管”后加上“责任”）

D．通过美国和韩国执意部署“萨德”事件，使我们充分认识到地区安全的重要性。（删去“通过”）

2、下列词语书写及拼音全对的一项是（   ）

A.震憾hàn   糜子méi 归省shěng 晦暗huì   人情世故shì

B.龟裂jūn   行辈xíng   偏僻bì   帷幕wéi   垂珠联珑lóng

C.怅罔wǎng   幽悄qiǎo   亢奋kàng   斡旋wò   消声匿迹xiāo

D.狩猎shòu 凫水fú   眼眶kuàng 锵然qiāng 大彻大悟chè

3、下列句中加线词语使用正确的一项是（ ）

A.监控画面中，每道工序都清清楚楚、历历在目，这有效地保障了食品的卫生和安全。

B.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。

C.这些人对个人的利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。

D.夕阳西下，沂河水面光影交织，好一派浮光掠影的景象。

4、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（     ）

A．公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得。

B．床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。

C．牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。

D．一/车炭，千/余斤，宫使/驱将/惜不得。

5、阅读《蒹葭》，回答下列小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列对文中词语解说或分析不正确的一项是（ ）

A.“所谓伊人，在水一方”，这是实写之词，伊人在河水的那一方，他因此上下追寻。

B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是时间的推移，象征抒情主人公凝望追寻时间之长，追求者的深情执着。

D.“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。

【2】下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）

A.这首诗每章开头以景起兴，渲染了萧索凄迷的气氛，烘托出主人公所思不见的惆怅心情。

B.本诗大量运用重章叠句的形式，一唱三叹，反复吟咏，显得婉转缠绵，滋味隽永，大胆而热烈地传达出主人公执着而细腻的思想感情，十分动人。

C.这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。

D.这首诗虽然描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，但，从诗的内容看，它情感韵味更加浓重。

6、按课文内容填空，体会用词的妙处。

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，________地搏击着，____________地搏击着。它________着你，________着你，________着你。它使你从来没有如此________地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你________于那农民衣着包裹着的躯体，那________着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以________出那么奇伟磅礴的能量！

7、名著阅读一

（1）他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。

（2）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

【1】以上文字出自（______）（作者）的小说《_________________》。选文中“（A）”处的人物是____________________。

【2】结合你对作品的阅读，你能读出“他”具有哪些精神品质?

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

让星星在夜空中发光

①这是美国西部的一个小镇。圣诞夜,大雪纷飞,夜空中没有一颗星星。

②小镇西边一户人家的窗户,透出微弱的灯光,一个十岁男孩正偏着头在灯下写信。他不时搓搓冻得冰冷的手。“孩子,你在给圣诞老人写信吗?”他的母亲走过来问。

③那个时候,镇上许多穷人家的孩子都给圣诞老人或上帝写信,请这些神明帮助自己,只是,几乎没有灵验的时候。所以,人们称这个贫穷的小镇是被上帝遗忘的地方。

④男孩儿叫克里,他对母亲说:“不是,我在给自己写信,我已经给自己写了好多信了!”母亲心里一沉。克里自出生就有残疾,一条腿短些,而且,一只眼睛几乎没有视力。由于家境艰难,母亲不能带他去看病,也不能送他到学校学习。他一直在家里自学着学校的课程,也看一些他感兴趣的有关星辰的书。只是他很少与人交流,甚至包括上帝和圣诞老人。

⑤深夜,母亲站在那扇窗前,在胸前画了一个“十”字:“上帝,请帮帮克里。”她在这一刻决定:无论怎样困难,她都要带领克里走出封闭的生活。

⑥以后的几天里,母亲都早早出门,回来时脸冻得通红,时常出神地望着克里。

⑦几天后的傍晚,克里家的门被敲响了,是一个老者。克里的母亲一惊,接着兴奋地说了一声:“您来了!感谢上帝!”,这个镇上最有学问的老者向克里伸出手:“也许我能和你讨论一下关于星辰的问题。”这一刻,克里的眼里有星光一闪。克里的母亲在心里感谢上帝:她几天来的恳求终于感动了老者。她更要感谢上帝的是,克里微笑着看着星空,他的眼晴像星星一样明亮。母亲悄悄擦去脸上的泪。

⑧第二天,母亲要带克里去那位老者的家。克里想了一下,同意了,但他想晚上再去。母亲知道克里想避开镇上的人,她温和而坚定地说“我陪你。”外面阳光很好,雪地上,这里那里泛着金星。天很蓝,不时有鸟飞过。母亲牵着克里的手,一路上和相熟的人打招呼。以后,人们能听见克里小声随着母亲对邻居说“你好”了。再后来,克里能自己来往于那条熟悉的小路了。母亲站在小院的门前,看见克里侧着头,一下高一下低地向老者家走去。母亲含着泪,笑了。

⑨不幸的是,老者在一个圣诞节前去世了。克里站在自家的后院,远远地看着人们把老者葬在郊外的原野上。太阳明晃晃地照着无边的雪野,可他眼里的光却暗淡下来。母亲走过来,没有说什么,只是拍了拍克里的肩膀。

⑩几天后,圣诞节到了。母亲以那位老者的名义给克里写了一封信。克里收到这封信后一阵激动,因为老者是克里生活的一盏灯。他急切地拆开信:“星星那么美丽,是因为它们能发出光芒来,更是因为它们能置身于黑黑的夜空之中。我的孩子,你就像那些星星一样。在我离开的这几天里,你是不是以为生活完全黑暗了?你现在已经有了自己的夜空,你该散发出光芒来!”

⑪克里从此心里便有了自己的愿望,他要成为这个小镇最亮的“星星”。从那时开始,他努力学习,不断改变自己。后来,他大学毕业,又回到了这个贫穷的小镇,竟选上了镇长。

⑫克里回到小镇后的第一个圣诞节,他吻着母亲斑白的头发,轻声说:“谢谢您!”他们身后的桌子上有两封字迹一模一样的信,一封来自老者去世后的那个圣诞夜,另一封是母亲最近写给克里的:“孩子,回到小镇来吧,它需要你……”

⑬多年后的一个圣诞夜,年迈的克里坐在灯下写信,他的信不是写给自己和上帝的,而是写给远在天国的母亲:“亲爱的妈妈,现在的蒙大拿州的波兹曼小镇已经成为西部十大魅力小镇之一了。您让我知道,小镇也是一颗星星,它曾处于黑暗之中,我努力让它发光,就像当初您让我这颗小星星发光一样。

⑭这就是一个母亲创造的奇迹。

(选自《小品文选刊》有删改)

【1】阅读全文,仿照示例,请梳理概括克里的情绪及心理变化。

①身体残疾,____→②老者来访,变得开朗→③老者去世,____→④收到来信,燃起希望

【2】文章第③段采用了什么顺序,有什么作用?请概括回答。

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【3】结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果?

第二天,母亲要带克里去那位老者的家。克里想了一下,同意了,但他想晚上再去。母亲知道克里想避开镇上的人,她温和而坚定地说“我陪你。”

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【4】母亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。

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【5】文章用“让星星在夜空中发光”作为标题,有什么好处?

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9、请阅读下面的文字，按要求作文。

在网络世界里，“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，或是在某方面很精通的人，即某方面的高手。此外，也指活跃用户，用户上线时长和内容更新频率很高的网民。

请以“我身边的   达人”为题目，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。