2025-2026学年（下）张家口八年级质量检测语文

1、句子衔接恰当、语序正确的一项是

①当你将人生中每一阶段属于你的任务都出色地完成之后，就会领略人生的精彩。

②想要改变，你必须踏踏实实“扮演”好现在的角色，无论它多么不起眼。

③在这个世界上每个人都有属于自己的角色，大多数人的角色是微不足道的。

④其实，成功是从现在我们所扮演的角色开始的。

⑤许多人因为角色的微不足道而拒绝努力，结果永远失望。

A.③⑤④②① B.③⑤①②④

C.②①⑤④③ D.①②⑤④③

2、下列词语的解释完全正确的一组是(　　)

A. 归省：回家看望父母   行辈：排行和辈分

B. 委实：实在   弥散：弥漫消散

C. 自失：丢失了自己   依稀：隐隐约约

D. 絮叨：仔仔细细地说   旺相：茂盛

3、下列词语书写有误的一项是(　　)

A. 选贤与能　　 矜寡孤独

B. 北冥有鱼 鸿皓之志

C. 盗窃乱贼 外户不闭

D. 鲲鹏展翅 翩翩两骑

4、下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 物体震动  无动于衰  周而复始  草长莺飞

B. 难逃扼运  在却难逃  海枯石烂  五彩斑斓

C. 束手无策  如法炮制  难以置信  戛然而止

D. 天衣无缝  消声匿迹  气息奄奄  变化多端

5、阅读下面在诗歌，完成小题。

饮酒（其五）  陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是 (   )

A. “结庐在人境”是说住在众人聚居的地方。

B. “问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。

C. “飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。

D. “此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居的田园生活。

【2】请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。

6、默写。

（1）微君之故，____？

（2）___ ，悠悠我心。

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是：____，_____。

（4）柳宗元在《小石潭记》中用“____,____”生动形象地写出了游鱼动静相宜，灵活有趣的景象。

（5）在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是：____，_____。

7、阅读下面的语段，按要求作答。

保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作？

8、阅读《白蝴蝶之恋》一文，完成下列小题

白蝴蝶之恋

①春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。

②我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!

③她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

④我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。

⑤这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。

⑥我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

⑦它活过来了，我竟感到无限的喜悦。

⑧这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。

⑨我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

⑩这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。

【1】文中细腻的表现了“我”对白蝴蝶复杂曲折的情感，这一情感经历了：

怜悯--（___________）----赞叹--（___________）的变化过程。 (各用一词概括)

【2】第三段划线句中“一滴圣洁的水”比喻什么？“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”比喻什么？

【3】结尾一段能否删去？为什么？

【4】这篇文章题为“白蝴蝶之恋”，请结合全文内容谈谈你对题意的理解。

9、阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

小明在和同学上街时，看到路旁有个乞丐在乞讨，便随手从兜里掏出一元钱放到乞丐面前的纸盒里。后来，同学对他说：“我妈妈说现在有的人装乞丐骗钱，下回……”小明说：“我总不能因为有的人行骗就放弃我的善良吧！”

作文要求：（1）要自由、有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文中出现的地名、校名、人名，请用“××”代替。