1、如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F,若AB=3,BC=6,DF=6,则DE的长等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
2、如图,△ABC中,AB=AC=12,AD⊥BC于点D,点E在AD上且DE=2AE,连接BE并延长交AC于点F,则线段AF长为( )
A. 4 B. 3 C. 2.4 D. 2
3、的算术平方根是( )
A. B.-2 C.
D.
4、小明从如图所示的二次函数的图象中,观察得出了下面五条信息:①c>0,②abc<0,③a-b+c>0,④
>4ac,⑤2a=-2b,其中正确结论是( ).
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
5、如图,图中的圆周角有( )
A.10个 B.11个 C.12个 D.13个
6、如图,由25个点构成的5×5的正方形点阵中,横、纵方向相邻的两点之间的距离都是1个单位.定义:由点阵中的四个点为顶点的平行四边形叫做阵点平行四边形.图中以A,B为顶点,面积为4的阵点平行四边形的个数为( )
A.6个 B.7个 C.9个 D.11个
7、若关于x的不等式组 至少有两个正整数解,且关于x的分式方程
有正整数解,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.15
B.16
C.18
D.19
8、某次文艺演中若干名评委对九(l)班节目给出评分.在计算中去掉一个最高分和最低分.这种操作,对数据的下列统计一定不会影响的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
9、若a,是关于x的一元二次方程
的两个根,且
,则a,b,m,2的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,联结DE,如果AD:BD=2:3,那么下列条件中能判断DE∥BC的是( )
A. =
B.
=
C.
=
D.
=
11、若一个正多边形的一个外角是,则这个正多边形的边数是______.
12、如图,矩形纸片ABCD,AB=6cm,BC=8cm,E为边CD上一点.将△BCE沿BE所在的直线折叠,点C恰好落在AD边上的点F处,过点F作FM⊥BE,垂足为点M,取AF的中点N,连接MN,则MN=________.
13、计算:
14、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么∠B=_____.
15、正方形的边长为,其外接圆半径为_________.
16、如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.若AB=8,AD=12,则四边形ENFM的周长为 .
17、王辉在某景区经营一个小摊位,他以10元/根的价格购进一批登山杖,经市场调查发现当售价为24元/根时,每天可出售156根,此后售价每增加5元,就会少售出30根.
(1)求登山杖的单根售价(元)与销售数量
(根)之间的函数关系式;
(2)若设王辉每天的日销售利润为元,求
与
之间的函数关系式;
(3)为了避免恶性竞争且保障商家获得一定利润,景区管理处规定登山杖的销售单价不得低于32元且不高于36元,则王辉的日销售利润最大是多少元?
18、已知在四边形ABCD中,是
边上一点,且
.分别在图①和图②中用直尺和圆规作出所有满足条件的点
.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)如图①,四边形是矩形;
(2)如图②,在四边形中,
.
19、如图,在楼AB与楼CD之间有一旗杆EF,从AB顶部A 点处经过旗杆顶部E点恰好看到楼CD的底部D点,且俯角为45°,从楼CD顶部C点处经过旗杆顶部E点恰好看到楼AB的G点,BG=2米,且俯角为30°,己知楼AB高30米,求旗杆EF的高度.(结果精确到1米)
20、在等腰直角三角形中,
,
,
是
上一点,若
,求
的长.
21、已知:在矩形和
中,
,
.
(1)如图1,当点在对角线
上,点
在
边上时,连接
,取
的中点
,连接
,
,则
与
的数量关系是_____,
_____
;
(2)如图2,将图1中的绕点
旋转,使点
在
的延长线上,(1)中的其他条件不变.
①(1)中与
的数量关系仍然成立吗?请证明你的结论;
②求的度数.
22、先化简,再求值,其中
23、如图,抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C,点D和点C关于抛物线的对称轴对称,直线AD与y轴交于点E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,直线AD上方的抛物线上有一点F,过点F作FG垂直AD于点G,作FH平行于x轴教直线AD与点H,求△FGH周长的最大值;
(3)点M是抛物线顶点,点P是y轴上一点,点Q是坐标平面内一点,以A,M,P,Q为顶点的四边形是矩形,请直接写出P点坐标.
24、已知:如图,中,
.
(1)用直尺和圆规作的平分线,交
于点
(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,若,求点
到
的距离.
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