2025-2026学年（下）河源八年级质量检测政治

1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

4、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

7、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

8、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、“90后”最喜欢哪些品牌?中国消费者最喜欢哪些品牌? 围绕这些问题，各类调查结果都显示了国产品牌正得到越来越多的信任和好感度。从智能手机到白色家电，从洗护产品到穿戴品牌，从高铁“名片”到移动支付....现实中，国产品牌和中国制造正慢慢回归中国人的消费选择；网络上，“新国货崛起”这个词汇亦徐徐升温。而同时我们也应该看到一部分中国消费者还是更加信任海外品牌。

  阅读材料，请你对下列观点进行辨析:

11、当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。（ ）

12、判断说理

请你判断下列做法或说法是否正确，并说理理由。

(1)龙龙个性好强，从小妈妈就教育他“男儿有泪不轻弹”。因此，当心理有委屈、烦恼时，他从不向人倾诉，总是一个人闷在心里。

判断：_________。

理由：_________。

(2)中学生小闽积极报名参加当地政府举办的全民运动志愿者活动。在运动会上，他真诚热情服务大家，受到了广泛好评。

判断：_________。

理由：_________。

13、材料一: 2018年3月5日李克强总理在所作的政府工作报告中指出五年来，人民生活持续改善，脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%.

材料二:十九大报告强调:坚决打赢脱贫攻坚战。让贫因人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保到二0二0年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。阅读上述材料，结合《思想品德》九年级全一册的有关知识回答:

（1）近五年来，我国脱贫攻坚取得决定性进展的根本原因是什么? 

(2)“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会”体现了中国特色社会主义哪一根本原则?这一根本原则的内涵是什么?

14、解读两会热词，五大发展理念勾画“十三五”经济蓝图。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2016年新年贺词中说，“我们将贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力推进结构性改革，着力推进改革开放，着力促进社会公平正义，着力营造政治上的绿水青山，为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。”两会期间创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念成为勾画“十三五”经济蓝图的热词。

（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，你认为目前我国应该着力加强哪两个方面的创新？

（2）协调城乡发展，协调东西部发展，协调产业发展，请你写出我市促进城乡教育一体化的两项举措、公有制与非公有制经济在国民经济中占据的地位。

（3）绿色体现一种发展理念，也体现了一种生活方式，绿色要求我们坚持什么观念？请你写出生活中节约的小窍门。

（4）改革需要深化，开放更需要扩大，我国已经营造了共建一带一路的大开放格局，请你为我们古代丝绸之路重镇今天美丽的张掖写一句宣传标语，并推荐一个人文景观。

（5）共享就是要让每一个中国人共享改革和发展的成果，这体现了什么？

15、教育要培养什么样的人？学生应具备哪些必备的品格和关键能力？2016年9月13日，我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉，这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释，并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

  学生核心素养的发展是一个持续终生的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面，综合表现为六大素养，具体细化为十八个基本要点（见下图）。

（1）结合材料，说说作为中学生的我们，应该如何培养自己的核心素养？

（2）请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。

16、材料一：九（1）班法制教育实践小组就“中学生文明骑车问题”开展调查研究。相关信息如下：

材料二：针对调查中发现问题，调查小组同学面向学校师生发出倡议，呼吁全体师生增强安全意识、责任意识。

（1）请联系所学知识，针对材料一中的现象向相关方面提出合理化建议。

（2）请结合上述材料，谈谈怎样做一个负责任的中学生？

17、2019年10月9日，李克强总理在2019年中国北京世界园艺博览会闭幕式上发表重要讲话，以下是讲话内容节选，请阅读后作答。

内容一：我们将加快转变方发展方式，持续推进绿色发展，优化经济结构，发挥创新引领发展第一动力作用。大力发展节能环保产业和循环经济，以更低的资源消耗推动经济社会持续健康发展。

内容二：我们将努力促进绿色惠民，坚决打好污染防治攻坚战，着力解决突出的环境问题，推进人居环境建设，让人民群众享有美丽宜居的环境。

（1）内容一表明我国坚持哪些基本国策？

（2）内容二中划线部分表明发展的根本目的是什么？

（3）内容二表明我省要加强那一文明建设？

（4）上述两则内容共同描绘了建设美丽中国应坚持走怎样的道路？

（5）作为中学生，我们能为建设美丽中国做哪些力所能及的贡献？