2025-2026学年（下）海西州八年级质量检测语文

1、下列文学文化常识中，表述不正确的一项是（   ）

A. 《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，是我国诗歌现实主义传统的源头。按内容分成风、雅、颂三类，其中“风”是各地方的民歌民谣。《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴，其中“兴”是托物起兴。

B. 竺可桢的《大自然的语言》是阐释事理的说明文，文章结合实例介绍了物候学这门学科，体现出求真、严谨的科学精神。

C. 《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文，我们学过他的许多作品，如《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》等。

D. 贺敬之的《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

凡事要把握好“度”，既要有洞明练达的智慧。“非知之难，行之惟难。”把握好“度”，是学问，是智慧，__________。__________。__________。__________。__________。常言道“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，即如是也。

①这种智慧是人的学问、实践、天赋、悟性等综合素质的体现

②这种智慧是在实际生活遇到的挫折中积淀和磨炼出来的

③它没有秘诀，是说不出、写不来的

④是反思失败中悟出来的

⑤是苦难对人的回报

A.③①②④⑤ B.①④⑤②③ C.③②①⑤④ D.④⑤②①③

3、下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（ ）

A.据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。

B.这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。

C.到目前为止，全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。

D.正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势

4、 把下面画线的长句改为整散结合的短句，最恰当的一项是 （       ）

柿叶一落，槐叶一飘，京华的秋树便相继凋零了；落叶在公园里和马路上，稠密如雨萧萧地下。

A．公园里，马路上，落叶萧萧地下，稠密如雨。

B．公园里和马路上，稠密如雨的落叶萧萧地下。

C．公园里或马路上，落叶萧萧地下，稠密如雨。

D．公园里与马路上，稠密如雨的落叶萧萧地下。

5、用“/”划分下面句子的朗读节奏。

何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋，吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足

6、古诗文名句默写。

(1)关关雎鸠，在河之洲。____________，____________。(《关雎》)

(2)________________，如三月兮！(《子衿》)

(3)佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(4)《桃花源记》中，描写桃花林草美花繁的句子是：________________，__________________。

(5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“__________________，__________________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。

7、名著阅读

两周前看完《卓别林自传》，对 1920 至 1954 年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩意儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。

（1）这段文字选自《 》，文中的“我”是指 。

（2）从上面的选文中，你得到了什么启示？

8、科技说明文阅读

一只冠状病毒的自白书

①打搅了各位，我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋，是这次肺炎的“罪魁祸首”，当然，在我们病毒界，我是被称为“大英雄”的，呵呵!我知道你们很快会消灭我，在我逃走之前，想和你们聊几句。

②你们是不是纳闷，我为什么叫这个奇怪的名字。这是因为在显微镜下，我有着带有小突起的外形，看上去像王冠，所以得名。对了，我还有英文名，叫作corona virus，怎么样?如果只看这名字，会不会觉得挺可爱?

③我的本领挺强，可以感染多种脊椎动物，包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等等，当然，也包括各位——伟大的人类。

④被感染后，我会攻击你们的呼吸系统，让你们发热、乏力、干咳，也会让少数人腹泻、呼吸困难，当然，有时候我很会伪装，让感染者不出现明显症状，使他掉以轻心，四处传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天，然后才露出狰狞面目。

⑤哈哈哈哈!我就是这样的“流行杀手”，你们要明白，制服我没那么容易，在当前，预防和隔离，远比治疗更重要。

⑥我讨厌你们戴口罩，这样可以最大程度地斩断传播路径，让我无法随风飞舞；我讨厌你们洗手，特别是用洗手液甚至酒精，如果洗的时间再长一点，我就被冲到下水道了；我讨厌你们隔离，让我不能在人与人之间传播。本来，我选在春节前后爆发，就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播，没想到这条妙计被你们识破了!

⑦我知道，作为病毒个体，我终究会被你们消灭，但我们整个病菌家族，将还会长期与你们并存，我们还在你们中间留下了“卧底”，随时准备卷土重来。那些喜欢吃野味的人，是我们潜伏在人类中的主要“毒员”；那些在我们爆发后继续聚会的人是我们重要“线人。只要还有这样的人，我们就像灰太狼一样，“还会回来的”!

⑧抱歉各位，目前我还是你们的对手，所以我不能把自己的秘密都说出来。我知道你们中有精英，有英雄，他们最终会破解我的密码，我其实蹦跶不了几天了。对那些勇敢的“逆行者”，我是又恨又怕啊!

【1】下面说法符合文意的一项是（ ）

A.感染冠状病毒的人都会出现发热、乏力、干咳、腹泻、呼吸困难等症状。

B.冠状病毒的宿主是包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等在内的多种脊椎动物。

C.冠状病毒会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天，然后才露出狰狞面目。

D.“冠状病毒”虽然长期与人类共存，但作者相信它终究不会是人类的对手。

【2】根据文意，下面几则防治冠状病毒的宣传标语，不合适的一项是（ ）

A.拜年聚会口罩戴，万无一失你我他。

B.拒食野味，病从口入，教训牢记!

C.戴口罩，可防病毒人传人；勤洗手，减少病毒进家门。

D.少出门、多居家、网络拜年乐大家!

【3】根据文意，下面说法不正确的一项是（ ）

A.本文说明思路主要是冠状病毒命名的缘由——感染对象——感染症状———预防感染的措施。

B.文章第⑥段主要说明“预防和隔离冠状病毒，远比治疗更重要。”

C.不聚集、不食用野味也是预防感染冠状病毒的重要方法。

D.这篇说明文的语言生动形象、幽默风趣，这有利于引起读者阅读兴趣。

9、阅读下列文字，按要求作文。

每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对炎热夏的告别；雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别；成熟稳重是对稚嫩无知的告别。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始。

请以“告别”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①文体不限（诗歌除外），字数不少于 600 字；

          ②正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。