2025-2026学年（下）苗栗八年级质量检测语文

1、下列加点词语意思相同的一组是(　　)

A. 盗窃乱贼而不作 自是指物作诗立就

B. 故外户而不闭 而两狼之并驱如故

C. 是谓大同 是鱼之乐也

D. 不足为外人道也 大道之行也

2、下列说法正确的一项是（　　）

A. “大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。

B. 草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。

C. 本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。

D. 纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。

3、下列说法有错的一项是（ ）

A.纪昀《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事，其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。

B.茨威格是奥地利作家，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

C.在“我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中，“似的”“和”“在”分别是助词、连词、介词。

D.更加坚强、生日礼物、安排任务、大家唱歌，这四个短语分别是补充短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。

4、下列句子中标点符号的使用有误的一项是（   ）

A. 鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句名言，流传到今天至少有九十多年了。

B. 但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

C. 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来。

D. 双喜看上去才十二、三岁，一副善良、热情的样子。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题

诗经·蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚

【1】请写出下列词语的含义

萋萋：   溯洄：

【2】下列对这首诗的分析和理解正确的一项（   ）

A.《蒹葭》出自《诗经·秦风》，是一首抒情诗。《诗经》是我国第一部诗歌总集，它记录了从东周到春秋时期的共305篇，它分为赋、比、兴。

B.《蒹葭》全诗没有直接诉说主人公的思念，但其思念却绵远悠长。直接描写了“伊人”，使其身影无处不在。

C.本诗和《关雎》在语言形式都四言为主，都使用了双声叠韵词。但《关雎》含蓄委婉，场景朦胧，而《蒹葭》则感情坦率朴素，热烈浓郁。

D.全诗三章，采用重章叠唱的形式，每章都是前两句写景，三四句点明主题，五至八句描绘追寻的情状，使诗具有一唱三叹，回环往复的美感。

【3】请赏析“蒹葭苍苍，白露为霜”的表达效果

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①_______________，在城阙兮。 (《诗经·郑风》) 

②_______________，悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》) 

③所以动心忍性，_______________。 (《生于忧患，死于安乐》) 

④坐观垂钓者，_______________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

⑤最爱湖东行不足，_______________。 (白居易《钱塘湖春行》) 

⑥_______________，盖大苏泛赤壁云。 (魏学洢《核舟记》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《诗经·关雎》中,男子追求女子没有成功,从而以“_______________”表达其对女子的日夜思念。 

②《送杜少府之任蜀州》中,王勃表达即使千山万水也不能阻隔友情的句子是“_______________”。

7、名著阅读

1956年2月29日夜

亲爱的孩子:

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…

（《傅雷家书》节选）

【1】《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子（_______）（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。

【2】在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

8、阅读下面现代文，回答问题。

青春的活力占了上风，伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。

母亲惊诧地看了他一眼：

“你在那儿跟谁说话？”

“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

【1】这段文字选自《____________________》，作者是__________（国别）作家奥斯特洛夫斯基。

【2】结合语境，谈谈你对画线句中“熬过”一词的理解，并说明其作用。

【3】请按下面的格式，结合名著中的其它情节，自选角度写一段话介绍保尔）

保尔是一个__________________________________________________________

9、请根据材料与要求写作。

如今，手机已经成为我们生活中一个必不可少的工具，改变着我们的习惯和观念。它给我们的学习和生活带来了便捷，也带来了困扰。在你的身边，有哪些与手机有关的事情？这些事一定有不少值得挖掘的地方。

请以“手机”为题，展开合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，写一篇故事。

要求：选好角度，自定立意，不得套作，不得抄袭，不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。