1、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.水尤清冽 以其境过清
B.为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱
C.鹏之徙于南冥也 天之苍苍,其正色邪
D.其真无马邪 其真不知马也
2、下列各项加点词语拼音无误的一项是( )
A.欺侮wǔ 嘱咐fù 怠dài慢 撺掇cuān duo 凫fú水
B.踊跃yǒng 屹yì立 白羊肚dù 糜méi子 油馍mó
C.眼眶kuàng 亢kàng奋 晦huì暗 羁绊jī bàn 蓦mù然
D.冗rǒng杂 戛gá然而止 磅礴páng bó 神龛kān 渺miǎo远
3、下列句子中,加点词语运用有误的一项是( )
A.读书需要持之以恒的精神,不能三天打鱼两天晒网。
B.在书店里,总有人看上如走马观花,对书籍袖手旁观。
C.无论做学问还是做实验,格物致知的精神均不可或缺。
D.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
4、下列词语中加点字的读音错误的一项( )
A.归省xǐng 停泊bó 间隔jiàn 追溯sù
B.幽邃suì 语云yù 行辈háng 屋舍shě
C.篁竹huáng 吁气xū 褪色tuì 熬不住áo
D.陨石yǔn 篆章zhuàn 剥豆bāo 器皿mǐn
5、阅读下列这首诗,完成下列小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.《关雌》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。
B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。
C.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,是使动用法。
D.《关雎》中“关关”(叠字)形容、鸟叫声,“窈窕”(叠韵)表现淑女向美丽,“辗转”(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象。
【2】孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。
6、古诗文默写。
(1)___________________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2)_____________________,落日故人情。《送友人》
(3)拣尽寒枝不肯栖,_______________________。《卜算子•黄州定慧院寓居作》
(4)_________________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)关关雎鸠,________________________________ 。
(6)青树翠蔓,_______________________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(7)庄子在《逍遥游》一文中借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“_______________________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
(8)《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的一句话:______ ,________。
7、名著阅读。(任选一题作答)
(1)金庸说:“傅雷先生的家书是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”结合作品内容,请从两个方面分析“君子”傅雷的人物形象。
(2)右边是《钢铁是怎样炼成的》中的两幅插图。请任选一幅,简述与之相关的故事情节。
8、 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
【1】下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( )
A.第一段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。
B.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。
C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。
D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。
【2】第③段文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
【3】选文的①②段语言不同于一般说明文的朴实严谨,作者采用生动典雅的语言描述有什么好处?
9、阅读下面文字,根据要求作文。
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,择其不善者而改之。”——(《论语·述而》)
你有过这样“从师”的经历和感悟吗?或者你对孔子的这段话有怎样的理解和思考?请据此写一篇文章。
(1)题目自选,诗歌除外、文体不限。
(2)文中不要出现真实的校名、人名。
(3)考虑到文章内容的充实,文章不少于500字。
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