2025-2026学年（下）池州八年级质量检测政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

5、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

6、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

8、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

10、   目前，我国已经成为名副其实的网络大国。截至2018年6月30日，我国网民规模达8. 02亿，互联网普及率为57.7%。但是我国的网络安全堪优；隐私信息泄露、病毒木马、网络欺诈等时有发生。中学生网民的数量与日俱增，某校九年级（1）班同学就网络安全与使用问题，搜集相关信息进行了主题探究活动。

信息一  网络不是法外之地。我国早在2016年11月就制定了《中华人民共和国网络安全法》。该法在保护个人信息、治理网络诈骗、网络实名制等方面作出了明确规定，画出了网络世界不可触碰的“红线”。但是现实情况是不容乐观。

（1）全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，打击网络犯罪必须坚持厉行法治。为此，有同学认为，只要坚持科学立法，就能把法治中国建设好。请运用所学知识评析该观点。

信息二  虽然目前我国是全球第一的互联网用户大国，全球互联网企业中我国有4家，但在网络核心技术和设备上，我们仍受制于人。因此习近平总书记强调：网络信息技术已全面融入经济社会生活，是促进国家发展的信息大动脉。我们要紧紧牵住网络核,技术自主创新这个“牛鼻子”，建设网络强国。

（2）运用所学知识，谈谈为什么习近平总书记要强调紧紧牵住网络核心技术自主创新这个“牛鼻子”。

11、   材料1：2019年扬州居民人均可支配收入情况统计

（1）材料1反映出2019年扬州取得了哪些可喜的成绩？还存在什么样的问题？

材料2：2020年4月20日，扬州生态科技新城20个重特大项目集中签约。这些项目涵盖科技创新、智能制造、大健康、生态旅游、高端商业等领域，具备高新、高智、高端的鲜明特点，将擦亮新城生态宜居、科技宜业“金招牌”。

（2）看到这则新闻，小王同学认为：2020年扬州要实现决胜高水平全面建成小康社会的目标，重中之重是必须打好“生态”和“科技”这两张王牌。请运用所学知识对小王同学的观点进行评析。

12、辨析题。  

2017年5月20日，是南京市一所高中部举行艺术特长生招生考试的日子。很有艺术天赋的初中生曹学诚因为营救一位落水女子，耽误了考试时间，错过了这次对他来说意义重大的艺考。 “曹学诚是否应该获得补考机会”引发网友们的热议。

请运用所学知识对曹学诚的行为作出评析。

13、    不忘初心、牢记使命，奋力开创全面建设现代化五大发展美好安徽新局面，六千多万江淮儿女正阔步前行……

（认清发展形势）

（1）根据以上图表，请你写出安徽经济社会发展的喜与忧。

（做实创新平台）

2019年，我省高标准推进合肥综合性国家科学中心建设，加快重大科技基础设施建设，抓好大科学装置预研，持续推进交叉前沿平台和产业创新平台建设；聚焦信息、能源、健康、环境等领域，集中力量开展科技攻关，努力取得一批突破性成果。

（2）说说我省推深做实创新主平台、集中力量开展科研攻关的依据。

（追求民主价值）

近日，中国农村改革第一村——小岗村第十届村委会换届选举圆满落幕。在村委会的选举大会会场，写满选民名单的大红纸张點在村委会的大门口，小岗村的选民们把写好的选票依次排队投进投票箱……小岗人参与民主生活的激情高涨。

（3）上述报道反映小岗人参与民主生活的形式是                。

（4）作为公民，积极参与民主生活应符合什么要求？

14、   2018年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向获得2017年度国家最高科学技术奖的南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士颁发奖励证书。我们必须坚定不移走中国特色自主创新道路，以“科技梦”助推“中国梦”，推动我国日新月异向前发展！

(1)以上材料体现国家采取了哪些战略?

(2)近些年，我国科技发展为什么会取得举世瞩目的成就?

(3)在以“科技梦”助推“中国梦”的过程中，作为地方政府的武威，应该如何发力?

15、走进国际舞台

（放眼世界）不同文化的接触是人类进步的路标,在人类历史的长河中,因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社会发展的事例不胜枚举。进入21世纪以来,我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年……

（1）在中外文化交流的过程中我们应怎样对待不同国家和地区的文化?

（国际关注）近年来,我国主办了几场多边外交活动:首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人履门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会……大家都赞成共同推动构建人类命运共同体,以造福世界各国人民。

（2）“共同推动构建人类命运共同体”的中国方案得到各国普遍赞同,说明了什么?

（落实行动）中共十九大描绘了我国今后发展30多年的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。

（3）“蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声”对青少年实现理想有何启示?(答出3点。)

16、2015年10月26日至29日，中共中央十八届五中全会首次提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。全会强调，实现“十三五”时期发展目标必须牢固树立并切实贯彻五大发展理念，这是指导“十三五”期间中国发展的新的“思想灵魂”。

阅读材料，结合课文知识，回答下列问题：

（1）全会强调“创新”有何意义？

（2）“绿色”的发展理念符合哪一战略目标？为了实现“绿色”的发展理念有关部门应该怎么做？（至少列举三点）

（3）“共享”的发展理念体现了社会主义最终目标是什么？怎样实现这一目标？

17、学校开展了“体验创客生活、学习科学知识”为主题的科技周活动。姜宁和小组成员准备在比赛中展示机器人的项目，在努力学习之余，他们每周在周末集中研究与制作。他们不断发现与探索，失败、失落时，能调整自我、重新振作；误解、矛盾时，能相互谅解、达成一致，最终在比赛中获得一等奖。事后，他们准备将作品申请国家专利。“创客”一词来源于英文单词“M   aker”,是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。

请你联系材料，运用所学知识点点评姜宁和小组成员的行为。