2025-2026学年（下）沧州八年级质量检测政治

1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

3、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、观点：双方当事人订立的合同，都具有法律效力

11、   中国正以新的发展理念、务实的行动推进构建人类命运共同体的伟大进程。在解决当今世界各种难题上，各国也越来越渴望看到中国方案，借力中国智慧。对此，有人认为：为了提升国际影响力，我国应该竭尽全力为世界做出最大贡献，以我全国之力引领世界发展。

运用“与世界紧相连”的相关知识，对以上观点进行评析。

12、   目前，我国已经成为名副其实的网络大国。截至2018年6月30日，我国网民规模达8. 02亿，互联网普及率为57.7%。但是我国的网络安全堪优；隐私信息泄露、病毒木马、网络欺诈等时有发生。中学生网民的数量与日俱增，某校九年级（1）班同学就网络安全与使用问题，搜集相关信息进行了主题探究活动。

信息一  网络不是法外之地。我国早在2016年11月就制定了《中华人民共和国网络安全法》。该法在保护个人信息、治理网络诈骗、网络实名制等方面作出了明确规定，画出了网络世界不可触碰的“红线”。但是现实情况是不容乐观。

（1）全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，打击网络犯罪必须坚持厉行法治。为此，有同学认为，只要坚持科学立法，就能把法治中国建设好。请运用所学知识评析该观点。

信息二  虽然目前我国是全球第一的互联网用户大国，全球互联网企业中我国有4家，但在网络核心技术和设备上，我们仍受制于人。因此习近平总书记强调：网络信息技术已全面融入经济社会生活，是促进国家发展的信息大动脉。我们要紧紧牵住网络核,技术自主创新这个“牛鼻子”，建设网络强国。

（2）运用所学知识，谈谈为什么习近平总书记要强调紧紧牵住网络核心技术自主创新这个“牛鼻子”。

13、2017年11月29日，京东集团董事局主席刘强东担任了河北平石头村的名誉村长。在“上任演讲”中，他承诺要给平石头村建一所最好的小学，引进高水平教师。并且定下了“通过产业方式，五年内让全村家庭收入提高十倍，让村民全部脱贫”的目标。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）材料一中的京东集团属于何种所有制形式？该所有制形式有什么重要地位？

（2）“建最好的小学、聘高水平教师”体现了我国什么战略？结合所学知识，说说“五年内让村民全部脱贫”目标的实现有什么现实意义？

14、2018年 “3·15”晚会中，对山东枣庄的“山寨食品”生产企业进行了曝光。结合图片，回答问题。

(1)如图所示非法生产企业在包装上模仿市场上的名牌产品行为侵犯了名牌生产企业的哪项权利？

(2)国家食药监总局会同当地食药监管部门、公安等部门对违法企业进行了现场查处。此举是在落实哪一治国方略中的哪一重点环节？

(3)面对“舌尖上的伤害”，消费者要学会什么？

15、   2019年3月5日至15日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大堂胜利召开。3月15日上午，会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》，该法自2020年1月1日起施行。

（1）第十三届全国人民代表大会第二次会议表决通过《中华人民共和国外商投资法》说明了什么?

在今年央视“3·15”晚会上，辣条再次成为“焦点”。根据央视报道，河南开封市公园路东街小学校门口。 一款名为“虾扯蛋”的辣条在小学生群体中很受欢迎，然而，当记者走访了“虾扯蛋”辣条生产车间，映入眼帘的却是油污四溅，脏乱不堪的环境，所谓的“虾扯蛋”根本没有虾和蛋，除了面粉，就是各种调味用的添加剂。

（2）远离问题食品，我们青少年应该怎么做?

16、南仁东，FAST的倡导者、设计者和建设者，是FAST工程首席科学家和总工程师。FAST的落成启用，见证了南老师“心中有梦、勇敢逐梦、坚毅筑梦”的22年不平凡的历程。

在日本东京召开的无线电科学联盟大会，与会外国科学家提出，要建造新一代射电望远镜，接收更多来自宇宙的讯息，稳固西方国家在天文研究领域的霸主地位。南老师一听便坐不住了，中国要在宇宙探索中迎头赶上，从跟跑者成为领跑者，必须要搞自己的大射电望远镜！

南老师的这条逐梦之路，异常艰辛。单为FAST选址，就耗用了他12年的生命。建设FAST的理想台址是在大山深处、远离电磁干扰的山谷洼地。为了寻找这样合适的台址，南老师带着300多幅卫星遥感图，几乎走遍了中国西南的所有大山，踏遍了大山里的所有洼地。几十个大大小小的村寨，南老师去了！一些当地农民走着都费劲的山路，南老师去了！一些从未有人踏足的荒野，南老师也去了！在实地勘察了80多个洼地后，终于，南老师和他的团队找到了建设FAST的最佳台址——贵州平塘的大窝凼！

　　台址选好后，南老师和他的团队又开始了建设FAST的逐梦之旅。2007年，经过南老师的不懈努力，FAST列为“十一五”国家重大科技基础设施项目。从倡议到立项，时间过去了13年，大窝凼的草木愈发葱翠，而南老师的头发却愈发花白。南老师是团队的主心骨，他是一个通才，工程无论遇到什么难题，总是找南老师商量，每次都能通过南老师找到解决办法。南老师自称“战术型老工人”，长期待在施工现场，睡工棚，跑工地，爬高塔，身体力行，直接参与一线建设。克服了各种技术障碍，克服了经费缺口等重重难关。2016年9月25号，FAST工程如期完工。

南老师视FAST如生命！22年如一日，他带领他的团队在艰苦创新之路上砥砺前行，科技报国、筑梦苍穹，建成了“中国天眼”，创造了一个不可能的“奇迹”，重新标定了中国在世界天文学的地位。他留给世人的不仅是宏伟的“中国天眼”，他那宽广的人生格局和坚韧的人生态度，更是一座宏伟的精神丰碑！

为什么说他的“宽广的人生格局和坚韧的人生态度，更是一座宏伟的精神丰碑？”

17、（努力学习　提升能力）

原本只有初中文化的许振超，却在几十个春秋中结合本职工作自修了大学机电专业所有课程。许振超带领他的团队创造了集装箱装卸世界纪录的“振超效率”，被誉为“桥吊专家”。

(1)“许振超几十年自学”表现出他具有怎样的观念？今天的社会为什么需要具有这种观念？

(2)他的事迹启示我们中学生应该怎样做？