2025-2026学年（下）盘锦八年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.据调查，我国超过80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。

B.这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。

C.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席党员代表大会的人选顺利产生。

D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国的青少年足球事业。

2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（     ）

几千年来，劳动人民______了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在________要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民______它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，_________，草长莺飞，都是大自然的语言。

A．懂得   传语   注意   花香鸟语

B．知晓   喧闹   掌握   莺歌燕舞

C．掌握   警示   倾听   莺歌燕舞

D．注意   传语   懂得   花香鸟语

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．伺候 （shì） 亵渎（dú） 静谧（mì） 占卜（zhān）

B．解剖（pōu） 狩猎（shòu） 狡黠（jié） 殷红（yīn）

C．怂恿（sǒng） 归省（shěng） 荣膺（yīng） 决眦（zhì）

D．黄晕（yùn） 陨落（yǔn） 酬和（hè） 确凿（záo）

4、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

B.王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十天的报纸。

C.这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。

D.为了全面提升办学水平，英才学校决定加快创建文明校园的速度。

5、阅读与赏析：

菩萨蛮

[宋]高观国

何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。

桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。

[注释]①暝：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。

【1】这首词的上片描写了什么样的情景？表达人们怎样的一种心情？

【2】你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?

6、诗文名句积累。

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____________。(《诗经·蒹葭》)

(2)气蒸云梦泽，_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)黄鹤一去不复返，_____________。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)周敦颐在《爱莲说》中，以“___________，_________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。

(5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：________，_________。

(6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：_________，_________。

7、(2)课外阅读积累。

鲁达看见众人看榜,挨满在十字路口,也钻在人丛里听时,鲁达却不识字,只听得众人读道:“……如有人停藏在家宿食,与犯人同罪;若有人捕获前来,或首告到官,支给赏钱一千贯文。”鲁提辖正听到那里,只听得背后一个人大叫道:“张大哥,你如何在这里?”拦腰抱住,拉离了十字路口。

此文段节选自《水浒传》,“犯人”因_________________ (事件)被悬赏捉拿,那“一个人”是__________________ (人物)。

8、阅读下面材料,完成下面小题。

（材料一）

壶口瀑布是黄河中游流经秦晋大峡谷时形成的一个天然瀑布,西临陕西省宜川县，东濒山西省吉县,距陕西省宜川县城40公里，距山西吉县城西南约25公里,面积约100平方公里，为陕西省和山西省共有的著名风景名胜区。

瀑布宽达50米,深约50米,最大瀑面3万平方米，是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。滚滚黄河水至此,300余米宽的洪流，骤然被两岸所束缚,上宽下窄,在50米的落差中翻腾倾涌，如同在巨大无比的壶中倾出,故名“壶口瀑布”。

壶口瀑布的形成和发展,是河床上裂点发展和移动的结果。最典型的裂点就是瀑布,因为瀑布是河水垂直跌下的地方。因此,瀑布必须有一层坚硬岩石所成的“造瀑层”,才不易被河水所侵蚀而使瀑布变为急流。由于溯源侵蚀，裂点不断沿河向上游推移,瀑布不断后退,瀑布跌水以每年3~4厘米的速度不断向上游退移,龙槽也以同样的速度向上游延伸,瀑布下的深潭便延伸成“十里龙槽”。

（材料二）

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

——梁衡《壶口瀑布》（节选）

【1】上面两则材料都写壶口瀑布，但写作的目的不同。请简要概括各自的写作目的。

【2】写作目的不同，各自所用的表达方式也不同。材料一使用的主要表达方式是说明，而材料二则是在   的基础上进行抒情和   。

【3】写作目的不同，写作方法也有差异。请按要求完成下面两个小题。

（1）从说明方法的角度，在材料一中任选一句分析其作用。

（2）材料二中作者在写了壶口瀑布的水之后，为什么又写了“脚下的石”？

【4】材料一说明性的语言要求准确，材料二的语言有何特点？请试着写一段赏析性文字。

9、请在《朝花夕拾》《骆驼祥子》《儒林外史》三部名著中，任选一个曾经激起你情感波澜的人物，写一篇读后感。

要求：①题目自拟，600字以上。②文中不得出现透露考生个人身份的信息。