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2025-2026学年(下)九江八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 3、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 4、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 8、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、   当前,我国仍然部分存在着劳动观念不正确、学校劳动教育削弱、家庭劳动教育缺失、社会劳动教育缺位等现象。这与社会主义建设者和接班人的培养要求有较大差距。为全面落实“五育并举”的教育方针,充分发挥劳动教育综合育人功能,2020年3月27日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。

  • 11、(中国智慧 中国担当)

    2017年5月14日至15日,包括29位外国元首和政府首脑在内的来自130多个国家和70多个国际组织约1 500名代表云集北京,出席“一带一路”国际合作高峰论坛,共商推进国际合作、实现共赢发展大计。

    东起亚太经济圈,西接欧洲经济圈……“一带一路”的受益者是各参与方,它惠在当下,利在久远。作为“一带一路”的倡议者、协调者和参与者,中国为“一带一路”建设勾画的美丽蓝图,提出的一系列务实举措,彰显了中国智慧,向世界贡献了中国力量,展现了中国担当。有外媒报道:“中国正在发挥领导力,为全球发展提供动力。”

    对此,有同学认为:中国已是世界上最发达的国家,中国正领导世界的发展。请你对该同学的观点发表看法。

  • 12、   背景材料:据交通部门反映,节假日期间,不少轿车车主为了缓解塞车之烦,纷纷抢占应急车道,对公路安全和人员救援造成极大压力。(应急车道:主要在城市环线、快速路及高速路两侧施划,专门供工程救险、消防救援、医疗救护、事故车的紧急停靠、执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用,禁止其他各种社会车辆的驶入或者以其他各种理由在车道内停留。)有车主觉得,这种行为没什么大不了,很正常。

    请你运用权利义务相统一、正义的知识,对车主占用应急车道的行为进行评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、河南内乡县12岁男孩李家帮,荣获全国“2017最美孝心少年”。李家帮是一个被收养来的孩子,全家三口人,奶奶双目失明;父亲患股骨头坏死,丧失劳动能力,平时只能依靠拄双拐行走。面对困难,李家帮没有退缩,李家帮就成了家里的“当家人”,勇敢地撑起了这个家。八岁起李家帮就帮着家里干家务,李家帮在寄宿学校上学,上十天课,休息四天,每次休息时间是他最忙的时候,在做好老师布置的作业同时,不但帮助家里做饭,洗衣等干家务活儿,还要抽空种好莱地、备足生活用水、冒着危险上山砍柴,保证上学期间,奶奶和爸爸在家里的正常生活需要。

    李家帮的人生经历对我们的成长有何启示?

  • 14、2016年3月12日11时14分,山西省运城市盐湖区发生4.4级地震。地震发生后,运城市警方发现在微信群内大量传播着一条预测今夜2点左右将有更大地震发生,请广大市民提高警惕,做好防震措施的信息。此信息在社交媒体中大量传播,在一定范围内造成了恐慌。运城市警方迅速向有关部门进行了核实,经确认,上述信息纯属恶意造谣,警方展开调查。随后,谣言制造者吕某某被查获。根据治安管理处罚法规定,运城市警方决定对吕某某行政拘留7日并处罚款500元。

    (1)请评析吕某某的行为。

    (2)针对此类行为,国家应采取什么措施?

     

  • 15、(构建诚信社会)

    近期,已有6家共享单车企业公开了“倒闭“或转服务的消息。大量用户押金难退回,引起社会广泛关注。

      2017年12月,中国消费者协会发布《致酷骑公司及相关责任人的公开信》。公开信称,截至12月11日,已收到关于酷骑公司投诉21万人次。据初步调查,该公司大量收取消费者押金,并挪作他

    用,出现押金退还难问题,至今仍有数亿资金尚未退还。

    (1)共享单车押金难退回反映了什么社会现象?这会带来哪些危害?

    (2)为了避免上述问题,你有哪些好的建议?

  • 16、材料一:2018年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。《意见》指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中户文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。”

    材料二:2017年8月4日至22日,来自美国、德国、法国、西班牙等国家和地区的56名华裔青少年回到祖国寻根问祖,体验深厚的中华文化。

    材料三:近年来,广东省加快推动文化强省建设,打造群众艺术花会、“同饮一江水”打工者歌唱大赛、“粤读越精彩”阅读推广等文化惠民活动品牌。

    (1)中华文化源远流长、灿烂辉煌,请列举两项值得我们自信、自豪的中华文化。

    (2)请你说说为什么要让华裔青少年了解中华文化。

    (3)为建设广东文化,进一步提高文化自信,我们中学生能做些什么?

  • 17、   中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京召开。全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

    请你说说社会主义和谐社会的总体特征是什么?

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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