2025-2026学年（下）黔西南州八年级质量检测语文

1、下列文学常识中有误的一项是（ ）

A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。

B.《傅雷家书》是傅雷写给儿子的信，写出了一个父亲对儿子的要求和勉励。书，意思是书信。

C.《核舟记》的作者是明朝的王叔远，赞扬了古代手艺艺人高超的技艺。

D.《小石潭记》中的“记”表示一种文体，可描写可抒情可议论。

2、下列文学常识说法错误的一项是（ ）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B.《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》。

C.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家之一”。

D.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

3、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。

B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。

D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

4、下列词语中加点字每组读音都不相同的一项是（ ）

A. 狼藉/慰藉   倦怠/镌刻   遏制／简明扼要   步履蹒跚/春意阑珊

B. 纤维/拉纤   滞留/窒息 记载／千载难逢   鹤立鸡群/以邻为壑

C. 嶙峋/遴选   倔强/诀别 阻挡／锐不可当   坦荡如砥/同仇敌忾

D. 濒临/频繁   轩昂/盎然 悄然／春寒料峭   不屑一顾/惟妙惟肖

5、古诗词赏析

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】根据下面几句诗，解释其中“萋萋”一词。

（1）“蒹葭萋萋，白露未晞。”(《蒹葭》)

（2）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”(《黄鹤楼》)

（3）“又送王孙去，萋萋满别情。”(《赋得古原草送别》)

【2】这首诗前两句属于《诗经》民歌的哪种表现手法？在诗中起到了什么作用？

6、诗文名句积累。

(1)_____，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)深林人不知，______。(王维《竹里馆》)

(3)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_________，____________。

(4)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“_________，___________”(王维《使至塞上》)的壮美景象，让我们惊叹不已。

7、习主席曾说过，“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴而行、相互借力”。请你从下面三个选项中任选一个，结合作品相关内容从正反两方面来印证这个观点。

①《西游记》  ②《水浒传》  ③ 《格列佛游记》

8、阅读《教养是一个人最好的名字》，完成下列小题。

教养是一个人最好的名字

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

【1】请用简洁的语言概括出本文写的两件事。

【2】赏析文章第⑥段中的画线句子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？

【3】文章最后一段有什么作用？

【4】请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的？

9、作文。

尝过酸甜苦辣，我们领略了山肴野蔌的芬芳；走过春夏秋冬，我们体会了树木花草的芬芳；读过诗词歌赋，我们欣赏了美文佳作的芬芳；辨过是非曲直，我们感悟了立德树人的芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

请以“记忆里的芬芳”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1、内容要具体，有真情实感。2、文体不限（诗歌除外）。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、不要抄袭他人的文章。5、书写要工整。