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2025-2026学年(下)辽阳八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列解说不正确的一项是( )

    A.翩翩起舞 娓娓道来 历历在目 千山之巅

    解说:这四个短语结构相同。

    B.江都区积极开展“非物质文化遗产进乡村”活动,让更多的人接受非遗文化的熏陶,树立优秀传统文化的保护与传承。 

    解说:这句话没有语病。

    C.今年《政府工作报告》提出一揽子“硬核”举措,将“六保”作为今年“六稳”工作的着力点,让海内外看到了中国战胜困难的实招。

    解说:这句话标点符号使用正确。

    D.很多人都说现在孩子娇生惯养,真是有点冤,像我的自理能力就很强,做起事来基本不用大人操心。

    解说:这句话没有用到比喻的修辞。

  • 2、下列句子没有语病的一项是( )

    A.疫情防控期间,谣言屡禁不止,其中一个重要原因是由于违法成本较低造成的。

    B.开学复课后,资阳市中小学校严格执行防控措施,防止新冠疫情不在校园发生。

    C.全面提高劳动教育,需要整合家庭、学校、社会各方面的力量,强化综合实施。

    D.5月27日上午11时整,中国2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶珠峰。

  • 3、下列加点成语使用不恰当的一项是( )

    A.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高的飞过。

    B.今年,《中国诗词大会》卷土重来,再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。

    C.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始

    D.每一个舞姿都使人在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

  • 4、下列各组间语中加点字的注音无误的一项是(       

    A.神(kān)   (fén)身       (fú)     ( niào )炕

    B.静(mù)     (sòng)     (lín)火   (hàn)旋

    C.幽(qiāo) (qiāng)然   (tuì)色   (mǐn)

    D.点(zhuì) (liáo)原   (wǎng)   (piào)姚

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题.

    题破山寺后禅院

    常建

    清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

    【1】请对颈联“山光悦鸟性,潭影空人心”简要赏析。

    【2】尾联表面上是进一步描写禅院的幽静,实际上抒发了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、理解性默写。

    (1)在《小石潭记》中,谭中鱼可谓十分可爱,它们“_____________________似与游者相乐。”

    (2)友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“___________________”来表达这种感情。

    (3)如今,各地新建的一片片居民小区,成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的“_____________”愿望得以实现。

    (4)陶渊明写渔人进入桃花源,对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是:________

    (5)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕却又无人引荐的诗句是:______________

    (6)韩愈《马说》中“__________________”的语句,明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实,抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。

    (7)《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是:_______________________

    (8)“________,君子好述”,古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往。“水击三千里,_____”,庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    傍晚收工之后,人们都向车站走去。她的丈夫抢在前面,到火车上去占位子。她停下来,让工人们先过去。

    走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,她和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”

    保尔站住了,用惊奇的眼光打量着她。

    “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。

    她的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁!”

    保尔把木欲往肩上一扛,迈开大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,我的粗鲁比起您的彬彬有礼来,要好得多。我的生活用不着担心,一切都正常。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些,还敢跟一个工人握手。可现在呢,你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”

    (1)上述选文出自《________________》,文中的“她”指的是(人名)________________

    (2)保尔说“我也没想到你会变得这么……酸臭”,“酸臭”具体指的是什么?

    (3)从整部原著来看,造成“她”和保尔分道扬镳的矛盾焦点是什么?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的选文,回答下列小题。

    (颁奖词)青嵩一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。

    (获奖致词)最后,我要万分感谢的,是一种生长在中国大地上的草本植物——青蒿。它星散生长于低海拔、湿润的河岸边砂地、山谷、林缘、路旁等,也见于滨海地区。在中国近二十个省、区都能见到它的身影。

    一岁一枯荣的青蒿,生,就生出希望;死,就死出价值。

    其茎,其叶,其花,浓香、淡苦,蕴含丰富的艾蒿碱、苦味素,是大自然送给人类的一种廉价的抗疟疾药。

    在我的科研生涯中,一代又一代,一茬又一茬的青蒿“前赴后继”,奉献了自己的身驱,成就了中国的中医事业。

    正是因为他们的牺牲,才铺就了我通往诺贝尔的坦途。

    青蒿呦呦。

    情感呦呦。

    生命呦呦。

    临来瑞典前,我曾经有一个想法,想带85株青蒿来到卡罗林斯卡学院,让它们和我一起分享成功的喜悦,但我怕在机场、海关遇上安检、植检的麻烦,便打消了这个念头;我还想邀请85名参与过523项目的科学家来到瑞典,共同发布青蒿素的科研报告,但我怕诺贝尔奖基金会无法承担这笔庞大的开支,最终,我决定还是一个人来,代表中国,代表中国中医和中国科学家,领取诺贝尔奖。

    1“一岁一枯荣的青蒿,生,就生出希望;死,就死出价值。”中的青蒿和“一代又一代,一茬又一茬的青蒿”意思一样吗?

    2屠呦呦成为“诺贝尔生理学或医学奖得主”,通过阅读材料,你认为她获奖的原因是什么,请把它写下来,谈谈你的思考。(不少于100字)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目: ,我的网课让您费心了

    要求:把题目补充完整,审准题目,选好典型材料,组织好语言,写一篇不少于600字的具有真情实感的文章。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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