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2025-2026学年(下)西宁八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )

    在感受时,悲欢怨爱,两两相反;_____________,_____________,______________。____________,______________,____________。在实际世界中处处都是牵绊冲突,在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。

    ①从感受到回味 ②在回味时 ③悲怨亦复有趣

    ④欢爱固然可欣 ⑤从实用态度交为美感态度 ⑥是由实际世界跳到意象境界

    A. ②④③①⑥⑤ B. ①⑥⑤②④③ C. ②③④①⑤⑥ D. ①⑤⑥②④③

  • 2、下列句子中标点符号使用有误的一项是(   )

    A.使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

    B.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

    C.是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!

    D.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是( )

    A.污蔑 告诫 相辅相承 挑拨离间

    B.震撼 斡旋 戛然而止 风云变幻

    C.萦绕 决择 不知所措 人情世故

    D.羁绊 湎怀 轻歌曼舞 不修边幅

  • 4、下列字音字形全部正确的一项是( )

    A.钳(qián) 油馍()   羁()畔   戛然而止

    B.撮(cuō)   斡()旋 蓦()然 大彻大悟

    C.盏(zhǎn) 潺潺(chán)   晦(huǐ)暗 熙熙然

    D.糜(méi)   撺(cuān)掇   渺(miǎo)远 马前卒

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

    自河南经乱

    白居易

    自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。

    时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。

    田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

    吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

    共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

    (注释)①辞根:草木离开根部。②九秋:秋天。

    1对本首诗歌内容理解正确的一项是( )

    A. 本诗主要反映了战乱年代中家人离散的痛苦现实。

    B. 本诗揭露了田园荒芜,百姓挨饿受冻的社会现实。

    C. 本诗嘲讽了朝廷的腐败无能,以至于社会动荡,战争频繁。

    D. 本诗表达了战争中流离失所的人们的思乡之情以及作者对他们的同情。

    2从修辞的角度,简述你对诗歌颈联的理解。

    3本诗和《茅屋为秋风所破歌》都写出了战乱年代时人们的生活思想状况。请分析“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”和“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”分别表现了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、理解性默写。

    (1)在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“_________________”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。

    (2)陆游《卜算子·咏梅》中写梅花遭遇了摧折也依旧坚持自己操守和品行的句子是:________________。表现梅花高洁傲岸的句子是:__________________

    (3)《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是_______________

    (4)孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们学过的《大道之行也》中“__________________”两句与之相近。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)《傅雷家书》中父亲与儿子__________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“__________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

    (2)《钢铁是怎样炼成的》是外国长篇小说,《傅雷家书》是多篇书信汇编,根据这些特点,可以分别采用哪些方法阅读?

    方法:_____________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   ①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。

    ②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

    ③毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

    ④因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。

    ⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。

    1这段文字说明的对象是__________________。采用了说明顺序是______________

    2②③④段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有两条:①______________;②_______________,其依据分别是_________________

    3第③段运用了什么说明方法?有什么作用?

    4第②段文字中加点的“可能”“也许”能否删去?为什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面三则材料,按照要求写作。

    (材料一)

    我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。

    ——杨绛《我们仨》

    (材料二)

    孙永庆:书香,是一个家庭的“上好风水”,一旦“爱读书”成为了一个家庭的“DNA”,那么,这个家庭就拥有了不会轻易断流的智慧之泉。家庭的氛围会影响学生习惯的养成。

    ——《孙永庆对话张丽钧》

    (材料三)

    ……而中小学生们在家的这段时间,虽然父母觉得亲近有所提升,但孩子可没这么想,他们反而觉得跟父母沟通更少了,亲近程度也略有降低。另外,家长和小朋友们都同意的是,在家这段时间的生气频率提升了不少,起争执也比平时更多了。此次疫情延缓了中小学生的返校上课和上班族的返岗上班,但“停课不停学”、“停工不停业”,特别是中小学生必须在家完成课业,为父母监督孩子的学习提供了前所未有的机会,当然也包括对孩子休闲娱乐的监管,这些可能恰恰是给亲子关系带来负面冲击的重要原因。对于爷爷奶奶们来说,在这段时间里,他们感到和孙子孙女互不搭理的时候更少了,这也许是闷在家里最让他们欣慰的一件事吧。

    ——20203月全国疫情家庭关系情况调研

    要求:(1)根据你对以上三则材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(2)明确文体特征,以记叙文或者议论文为佳,字数不少于600字;(3)不要套作,不得抄袭,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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