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2025-2026学年(下)淮北八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点的成语使用有错误的一项是(   )

    A. 置身在泰山公园,亭台楼阁,小桥流水,一切都是那么美不胜收

    B. 节日的海陵城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。

    C. 不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面吸引了。

    D. 精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。

  • 2、下列加点字注音完全正确的一项是( )

    A.归(xǐng) (méi)子 (guī)裂 (qiǎng)词夺理

    B.绊(jī) (piān)然 望(tiǎo) 挑拨离(jiàn)

    C.绕(yín) 褓(qiǎng) (àng)然 (shè)级而上

    D.(rǒng)杂 (shòu )猎 (yì)日 出类拔(cuì)

  • 3、下列关于文学常识和汉语基础知识判断的表述正确的一项是(   )

    A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

    B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

    C.“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语。

    D.演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。

  • 4、加点字的书写和注音,都正确的一项是

    A.zào   立(chù   耳欲聋(zhèn   而至(zhǒng

    B.然(zòu   chéng   其实(   穿流不息(chuān

    C. 诚(qián 怒不可è 神迷(xuàn

    D.jīn   jìn   纷至来( 息万变(shùn

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《卖炭翁》,回答下面的问题。

    卖炭翁

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

    满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

    卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

    可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

    手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

    一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

    半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    1下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。

    B.“把”“称”“叱”“牵”四个动词,描绘出宦官的蛮横。

    C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

    D.用“半匹红纱一丈绫”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质。

    2全诗反映了封建社会怎样的情况?

    3本诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

    (1)怒而飞,________________。(《北冥有鱼》)

    (2)复行数十步,________________。(陶渊明《桃花源记》)

    (3)_________,禅房花木深。_____________《题破山寺后禅院》)

    (4)俄顷风定云墨色,_________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (5)可怜身上衣正单,____________。(白居易《_____________》)

    (6)__________,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、走近名著。

    假如我是一只鸟,

    我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

    这被暴风雨所打击着的土地,

    这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

    这无止息地吹刮着的激怒的风,

    和那来自林间的无比温柔的黎明……

    ——然后我死了,

    连羽毛也腐烂在土地里面。

    为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

    (1)本段节选自中国当代文学史上的著名诗人__________ 的诗,长诗__________是他的成名作。

    (2)抗战期间,他的诗歌的主要意象是“_________” 和“_________”。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读说明文:回答各题

    冬眠的奥秘

    ①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

    ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫蛰伏。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

    ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5—10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

    ④科学家还发现,冬眠不是习惯养成的问题,而是遗传基因决定的天赋。这种天赋还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子7、8岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

    ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。

    【1】第①段在文中有什么作用?

    【2】第③段加线词语“几乎”能否删去,为什么?

    更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

    【3】第④段划线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文。

    美好的生活离不开真诚的情感和向上的精神,如亲情、友情、师生情,勤奋、乐观、坚持、善良、真诚、关爱、团结……它们给我们的生活带来无限的美好和憧憬,它们让我们的生活变得甜美而绵远,让我们孤独中有温暖,困境中有希望,前进中有力量。

    请以“______让生活更美好”为题写一篇600字左右的文章。

    要求:(1)把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限:(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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